初三物理一听就会、一做就乱，把模型补清楚

初三物理综合题让不少孩子很吃力：电学公式都记了，电路图稍一变化就分不清串联并联，更别说计算。

我是复旦贾师兄，深耕初高中学习规划与逆袭陪跑8年，累计帮助3000多名学生考入重高重点班、985/211名校。

第一，先把图看准

明确电流从哪里流、用电器怎样连接、开关改变了哪部分电路。先画等效电路图，再判断电压表和电流表测谁。若这一步没做清楚，后面套欧姆定律很容易白算。

第二，把题目分成状态

开关闭合前后、滑动变阻器移动前后，不同状态的连接方式与电阻可能变化。分情况写出已知量和未知量，最后利用各状态关系联立。不能把两个状态的数据随意放进同一个公式。

第三，计算结果要回到物理含义

算出电阻、电功率后检查是否为正、单位是否正确，与题目给出的变化趋势是否一致。练习时挑几道典型电路题，先口述分析再计算，帮助孩子把识图与求解连起来。

初三电学题可以让孩子先画“开关变化前、变化后”两张简化电路图，分别标每个电表测量对象，再列方程。两张图若画错，先不急着计算。这样能把最常见的状态混淆问题暴露出来。

遇到电路装置题要遵循课程所学的理想化条件，不能忽视题目对电源、电表或元件的特殊假设。

初三物理提分，先把电路图和物理状态弄清楚，公式才有真正的用武之地。

我把我的逆袭方法都总结进了这本《逆袭指南》，

免费领初高中逆袭指南↓↓↓
免费领初高中逆袭指南↓↓↓
免费领初高中逆袭指南↓↓↓

需要的同学/家长可以点击上方蓝色字体领取！