初二月考115分，全班第一👏👏

这个学生初一的时候，英语成绩一直在110—113分之间徘徊，离A+总差那么一点。
没想到到了初二，英语难度上来了，反而考到了115分。
从初一到初二，学生跟着学完了REF和RE1。
这段时间比较明显的进步，就是慢慢弄明白了什么是主旨句、什么是细节句，以及一篇文章到底是怎么组织起来的。
以前读文章，更多是看懂每句话的意思。
现在会去想：这一段主要讲什么？后面的例子在说明什么？哪些是重点，哪些只是补充信息？
这些东西看起来不是什么特别难的知识点，但真正理解了，再用到阅读和写作里，差别还挺明显的。
尤其是初二开始，阅读文章的逻辑性更强了，主旨大意题、任务型阅读也更考验整体理解能力。
所以我一直觉得，阅读和写作其实是一条线。
阅读是看懂别人怎么组织观点，写作是自己学会组织观点。底层逻辑是相通的。
只靠词汇量和语感，到了初二确实有点不够用了。
看到学生这次的成绩，还是挺开心的。
前面花时间练的那些主旨分析、细节理解和文章结构，终于开始在校内考试里看到成果了。