九年级道法中考仿真压轴卷2027

四季读书网 2026-10-17 12:31:54 6 0

九年级道法中考仿真压轴卷2027

九年级道法中考仿真压轴卷命题说明：对标中考真题范式｜适配人教版2024新修订九上+九下｜满分120分｜时间90分钟。参照道法中考固定题型：单项选择、价值判断题、情景分析题、实践探究题；材料长情境化，选用地方素材、最新时政，思辨性强，规避直白送分题，贴合真实中考设问逻辑。考查范围：九上、九下全册。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共25小题，合计50分）1.从老旧小区改造、城乡供水一体化等民生工程持续落地，到健全社会保障体系，不断兜牢民生底线。我国持续增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要。这充分体现了（）A. 共同富裕就是同步富裕、同等富裕B. 发展的根本目的是增进民生福祉C. 我国已经实现高质量发展，不存在发展不平衡问题D. 民生改善可以依靠市场自发实现，不需要政府投入2.某省持续强化科技攻关，围绕重点产业链布局创新平台，支持企业牵头组建创新联合体，推动产学研深度融合，加速科技成果就地转化。大力推进科技创新是因为（）① 创新是引领发展的第一动力② 科技创新是实现民族复兴的根本途径③ 科技创新有利于培育新质生产力，推动高质量发展④ 创新是企业持续发展之基、市场制胜之道A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④3.辨析：“改革已经完成，我国发展中的难题都已经解决，现阶段不再需要全面深化改革。”下列判断和分析正确的是（）A. 观点正确，改革任务已经收官B. 观点正确，我国社会主要矛盾已经彻底解决C. 观点错误，改革只有进行时，没有完成时，高质量发展依然需要改革破解发展难题D. 观点错误，改革只能解决经济领域的问题4.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。下列举措能够体现全过程人民民主的是（）① 立法部门就地方性法规草案，面向社会公开征求意见② 社区议事会，居民共同协商小区停车、环境整治方案③ 公民可以直接行使管理国家的权力④ 人大代表走访基层，收集群众诉求，形成建议议案A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④5.近年来，各地持续推进法治政府建设，落实权责清单制度，推进政务公开，规范行政执法行为，自觉接受社会监督。建设法治政府，核心要求是（）A. 扩大行政权力，提高行政效率B. 规范政府的行政权，坚持依法行政C. 政府主导立法，完善法律体系D. 弱化监督，保障政府自主决策6.中华优秀传统文化是中华民族的根与魂。山东作为文化大省，推进“两创”，推动儒家文化、齐鲁非遗、传统民俗创造性转化、创新性发展。推动“两创”有利于（）A. 全盘继承传统文化，拒绝吸收外来文化B. 传承中华文脉，坚定文化自信C. 证明中华文化优于世界上其他文明D. 快速实现共同富裕7.中华民族具有伟大民族精神，它是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的精神纽带。下列对民族精神认识正确的是（）A. 民族精神的核心是改革创新B. 民族精神随着时代发展而不断丰富和发展C. 民族精神只在国家危难时刻才发挥作用D. 民族精神就是中华传统美德8.社会主义核心价值观，是当代中国精神的集中体现。培育和践行社会主义核心价值观，对青少年来说，要求做到（）A. 重在背诵识记，不用落实到日常行动B. 内化于心、外化于行，落细、落小、落实C. 属于国家层面要求，和中学生无关D. 照搬国外价值理念，兼容并蓄9.我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，推动人与自然和谐共生。下列做法符合绿色发展理念的是（）A. 为发展经济，优先开发资源，牺牲生态环境B. 倡导低碳出行、垃圾分类，推动生产方式绿色转型C. 生态保护属于长远任务，可以等到富裕之后再落实D. 保护环境只是政府、环保企业的责任10.我国是统一的多民族国家，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，铸牢中华民族共同体意识。铸牢中华民族共同体意识有利于（）A. 消除民族差异，实现民族同质化B. 维护国家统一、民族团结，凝聚发展合力C. 保障少数民族享有任何特权D. 加快民族自治地方脱离中央管理11.“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举，是实现祖国和平统一的最佳方式。下列说法正确的是（）A. “一国两制”中，“两制”是前提和基础B. 维护国家主权、安全、发展利益，是“一国两制”的底线C. “一国两制”只适用于台湾地区D. 祖国统一可以等待，没有紧迫性12.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持和加强党的全面领导，是因为（）① 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征② 党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势③ 党坚持立党为公、执政为民的根本宗旨④ 党是最高政治领导力量A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④13.当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，同时单边主义、保护主义抬头，地缘冲突增多，全球产业链供应链持续承压。这启示我们（）A. 国际竞争只有对抗，不存在合作B. 机遇与挑战并存，坚持统筹发展和安全，善于化危为机C. 退出国际合作，集中力量搞国内建设D. 全球发展不平衡问题短期内不可能缓解，不必关注14.经济全球化是客观历史大势，在给各国带来发展红利的同时，也伴随着风险跨国传导。面对经济全球化，我国应该（）A. 坚持自主封闭，防范一切外来影响B. 坚持高水平对外开放，积极参与，主动防范风险C. 无条件开放所有领域，融入全球体系D. 只和发展水平相近国家开展合作15.气候变化、粮食安全、重大传染性疾病等全球性问题，事关全人类共同利益，任何国家都无法独善其身。解决这类问题，需要各国（）A. 优先维护本国利益，奉行本国至上B. 坚持共商共建共享，推动构建人类命运共同体C. 交由发达国家单独治理D. 通过武力方式协调分歧16.我国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，持续贡献中国方案、中国智慧。这表明我国（）A. 主导全球治理，决定国际新规则B. 坚持多边主义，推动世界和平与发展C. 对外提供援助，目的是获取世界霸权D. 在国际事务中只维护自身利益17.文明没有高低优劣之分，不同文明交流互鉴，才能推动人类文明不断进步。对待不同文明，正确态度是（）A. 以我为主，唯我独尊B. 平等尊重，求同存异，兼收并蓄C. 外来文明都更先进，全面照搬D. 文明差异必然引发冲突，应当减少交流18.走向世界的中国青少年，既要拓宽国际视野，也要厚植家国情怀。二者的关系是（）A. 拥有全球视野，就要弱化家国认同B. 立足家国是根基，全球视野是时代格局，二者有机统一C. 二者相互对立，不可兼顾D. 关注国际事务是成年人的责任，和中学生无关19.随着产业迭代，大量新职业不断涌现，岗位对综合素养、创新能力、实操能力要求持续提升。做好生涯规划，我们应当（）A. 职业一旦选定，终身不能更改B. 兼顾个人兴趣特长与国家社会需要，做好多手准备C. 择业首要标准就是收入高低，优先热门行业D. 成才路径单一，只有普高升学一条出路20.“劳动没有高低贵贱之分，任何一份正当职业，都是社会分工的一环，都在为社会创造价值。”这句话告诉我们要树立（）A. 自主择业观B. 职业平等观C. 终身学习观D. 竞争就业观21.辨析：“终身学习，就是不断刷题考证，证书越多，代表学习越好。”对此认识正确的是（）A. 观点正确，证书是衡量学习成果唯一标准B. 观点正确，步入社会之后学习只有考证这一种形式C. 观点片面，终身学习重在持续更新能力、学以致用，不只是考证拿证D. 观点片面，参加工作之后不需要学习22.毕业是阶段性终点，更是新征程的起点。畅想未来，合理的做法是（）A. 脱离现实，幻想不劳而获B. 立足现实，把个人理想融入强国建设、民族复兴的伟大事业C. 只规划物质生活，不考虑责任与担当D. 目标确定之后，不需要调整优化23.“民族复兴，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”这句话启示我们（）A. 实现中国梦，主要依靠外部支持B. 实现中国梦，必须发扬实干精神，接续奋斗C. 我国已经实现中华民族伟大复兴D. 只要树立远大理想，中国梦自然实现24.机遇稍纵即逝。面对时代机遇，青少年的正确做法是（）A. 坐等机遇上门，顺其自然B. 苦练内功，提升综合素养，主动把握机遇C. 机遇属于少数人，普通人不用准备D. 机遇不可把握，努力没有意义25.新时代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔。当代青年的时代使命是（）A. 优先追求个人安逸，避免吃苦奉献B. 担当民族复兴大任，助力强国建设C. 学好课本，考试结束使命就完成D. 积极参与国际竞争，争取国家称霸第Ⅱ卷（非选择题，共70分）二、价值判断题（先判断，再简要说明理由。每题4分，共8题，合计32分）山东中考标准：判断1分，理由3分；要求术语规范，简洁到位26.促进区域协调发展，有利于推动城乡一体化，实现同步富裕。判断：理由：27.法治要求实行善治，善治就是政府依照道德开展治理，不需要法律约束。判断：理由：28.传承中华文化，就是简单保护文物古迹，和当代青少年日常无关。判断：理由：29.走绿色发展道路，就要处理好经济发展与生态环境保护的关系，绿水青山就是金山银山。判断：理由：30.经济全球化带来风险，所以我国应该减少对外交流合作。判断：理由：31.构建人类命运共同体，主要是国家层面的大事，青少年无法参与。判断：理由：32.职业有分工不同，所以不同职业的收入待遇必须完全相同。判断：理由：33.畅想未来，就是大胆想象，不需要立足现实，也不用落实行动。判断：理由：三、情景分析题（共2小题，合计20分；长材料，分层设问，对标山东中考风格）34.（10分）材料：山东大力推进创新驱动发展，持续培育新质生产力，支持企业自主研发，推动传统产业转型升级；持续办好民生实事，推进义务教育优质均衡、基层医疗提质、老旧小区改造，不断提升群众获得感；同时持续打好蓝天碧水净土保卫战，统筹经济发展和生态保护，努力走出一条高质量发展路子。（1）结合材料，谈谈山东省推动高质量发展，体现了教材中的哪些道理？（6分）（2）作为青少年，我们可以为推动高质量发展做哪些准备？（4分）35.（10分）材料：某校开展“讲好中国故事，争做自信中国青年”主题活动。有同学说，讲好中国故事，就是只宣传成就，回避发展中存在的问题；也有同学认为，面向国外青年交流，要放下立场，一味迎合，才能获得好感。还有同学提出，既要看到发展成就，理性看待发展挑战，平等对话，理性表达，传递真实、立体、全面的中国。（1）请评析“讲好中国故事，只宣传成就，回避问题”这一观点。（6分）（2）在和国外青年线上交流时，我们应当坚持哪些原则，做文明交流的使者？（4分）四、实践探究题（1小题，28分，山东中考压轴大题，多子设问，开放探究）36.【青春担使命实干赴新程】（28分）材料一：强国建设、民族复兴，是一场接力跑。一代代建设者接续奋斗，推动国家发展。今天，历史的接力棒交到新时代青少年手中。我们既是国家发展成就的见证者，更要做民族复兴的参与者、建设者。材料二：临近毕业，有的同学焦虑迷茫，认为“考上普高才有前途，其他选择都不算成功”；有的同学对未来缺少规划，走一步看一步，认为规划没有意义；还有同学认为，实现民族复兴是很遥远的大事，是以后走上工作岗位才需要考虑的，现阶段只需要埋头刷题。材料三：时代提供广阔舞台，新业态、新岗位不断涌现，国家大力发展职业教育，推进职普融通、产教融合，搭建多元成才“立交桥”。无论将来选择哪一条道路，都需要坚持终身学习，弘扬劳动精神、工匠精神，脚踏实地，实干奋斗。【我辨析】（1）请评析：“实现民族复兴是遥远的大事，和现阶段的中学生没有关系。”（8分）【我思考】（2）结合材料二，谈谈我们应该树立怎样的升学择业观？（8分）【我践行】（3）学校拟举行“强国有我，青春接力”毕业宣誓活动，请你撰写一段宣誓词，要求贴合教材术语，积极向上，不少于80字。（6分）【我拓展】（4）作为新时代青少年，我们应怎样把个人成长融入民族复兴伟业？（6分）参考答案与标准采分点（适配山东中考阅卷规则）一、单项选择题（每题2分，共50分）1.B 2.C 3.C 4.B 5.B6.B 7.B 8.B 9.B 10.B11.B 12.B 13.B 14.B 15.B16.B 17.B 18.B 19.B 20.B21.C 22.B 23.B 24.B 25.B二、价值判断题（每题4分，共32分）判断：错误理由：促进区域协调发展，有利于推动城乡一体化，有利于实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。判断：错误理由：法治要求实行善治。善治坚持法律至上，以法治承载道德理念，法治与德治相辅相成，不是依靠道德治理代替法律。判断：错误理由：传承中华优秀文化，不只是保护文物。青少年可以在日常学习、生活中感受文化魅力，践行传统美德，推动文化创造性转化、创新性发展，坚定文化自信。判断：正确理由：坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，绿水青山就是金山银山。判断：错误理由：经济全球化是客观大势，机遇与挑战并存。我国坚持高水平对外开放，积极参与，同时树立风险意识，主动防范风险，不是减少合作。判断：错误理由：构建人类命运共同体，需要各国人民共同担当。青少年可以树立全球观念，关注全球性问题，文明交流互鉴，贡献青年力量。判断：错误理由：职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，并不意味着收入、待遇完全相同。判断：错误理由：畅想未来要立足现实，把个人需求与国家发展相结合，畅想未来，更要落实行动，发扬实干精神，不能脱离现实空想。三、情景分析题（20分）34.（10分）（1）① 创新是引领发展的第一动力，坚持创新驱动，培育新质生产力；② 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉；③ 坚持绿色发展，坚持节约资源保护环境基本国策，坚持绿水青山就是金山银山，促进经济高质量发展。（6分，言之有理酌情给分）（2）树立远大理想；努力学习科学文化知识，培养创新意识和实践能力；树立绿色低碳理念；增强社会责任感，关心家乡发展等。（4分）35.（10分）（1）该观点片面。① 讲好中国故事，需要客观展示我国发展成就，增强自信；② 同时，我国还处在社会主义初级阶段，发展中依然存在一些问题。理性客观看待，才能展现真实、立体、全面的中国；片面宣传成就、回避问题，不利于国际社会理性认识中国。（6分）（2）坚守国家立场，理性客观；尊重文化差异，平等交流互鉴；文明有礼，理性表达；求同存异，善于沟通。（4分）四、实践探究题（28分）36.（28分）（1）该观点错误。① 实现民族复兴，是长期接续奋斗的过程，需要一代代青年接力担当；② 个人命运和国家命运紧密相连，少年强则国强，青少年是民族复兴的后备力量；③ 现阶段认真学习、锤炼品德、提升本领，就是在为将来担当使命做好储备；④ 我们要把个人理想融入国家发展，树立“强国有我”的责任意识。（8分）（2）① 成才道路是多样的，普高、中职、后续深造等，只要适合自身、服务社会，都可以实现人生价值；② 做好生涯规划，客观认识自我，综合考虑兴趣特长、自身能力和国家社会需要；③ 理性对待毕业选择，学会自主选择，承担选择的后果；规划不是一成不变，可以随成长动态调整；④ 树立终身学习理念，适应未来职业迭代，弘扬劳动精神、工匠精神。（8分）（3）示例：我们是新时代中国青年，生逢民族复兴的伟大时代。我们厚植家国情怀，树立远大理想；坚持终身学习，锤炼过硬本领；尊重劳动，理性规划人生；拓宽全球视野，坚定文化自信。我们承诺，脚踏实地，实干奋斗，接过历史接力棒，把青春融入强国建设，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人！（采分：术语规范、积极正向、不少于80字，6分）（4）树立远大理想，厚植家国情怀；努力学习，提升综合素养，培育创新精神；坚持知行合一，积极参与实践；发扬实干奋斗精神；理性规划未来，自觉承担时代赋予的使命；将个人理想追求融入强国建设、民族复兴伟业。（6分）

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文章来源：四季读书网