一轮复习写作指导· 配套课件《拟题技巧》
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学习目标
1.了解拟好文题的作用与基本要求。
2.掌握议论文拟题的核心技巧(重点)。
3.能快速拟出恰当、生动、新颖的标题。
一、导入:标题为什么重要
"题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。"——郑板桥 |
标题是文章的眼睛,拟写标题是行文的"头"等大事。奥美集团创始人大卫·奥格威说:"如果你的标题没有吸引到受众的目光,相当于浪费了80%的广告费。"对写作者而言,就相当于浪费了80%的精力和时间。
一个充满才情、智慧的标题,会让作文的眼睛明亮、传神,产生先声夺人的首因效应,成为给阅卷老师的一份"见面礼"。
二、好题目的三大作用
作用 | 具体说明 |
结构作用 | 古人云:题者,额也;目者,眼也。题目是文章的前额和眼睛,"题好文一半"。好的题目准确、简洁、醒目、新颖,直接关系到作文质量与艺术感染力。 |
心理作用 | 先入为主,第一印象。首先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与坏直接影响阅卷老师对文章的评分。 |
评分作用 | 不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。由于前二者的原因,实际隐性失分远不止一两分。 |
三、诊断:这些问题你犯过吗
目前我们拟题存在的问题:
1.照抄话题,误把话题当题目。
2.题目没新意,落入俗套。
3.题目过大、宽泛,没有针对性。
4.标题过长,显得松散。
5.标题不够含蓄,缺乏联想。
课堂活动一:辨析问题标题
阅读下面作文材料,说说以下拟写的标题存在哪些问题。
材料一 米兰·昆德拉认为,一切重压与负担,人都可以承受,它会使人坦荡而充实地活着,而最不能承受的恰恰是轻松。 材料二 一艘货船卸货后返航时,突遇巨大风暴,老船长果断下令:"打开所有货舱,立刻往里面灌水!"随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐平稳,装满水负重的船安全返航。 材料三 华为自2018年以来接连遭受许多不公平对待。任正非表示,华为今天碰到的问题,在十多年前就有预计,公司已经准备了十几年。眼前的困境会让华为更要坚持走创新之路,突围而出。 综合以上材料,结合今天的时代发展和自己今后的人生道路,你有何感想和思考?请写一篇发言稿,在以"如何正确面对压力"为主题的班会课上,面向全班同学发言。 | |||
序号 | 拟写标题 | 存在的问题 | |
① | 《千帆竞发,奋楫者进》 | ||
② | 《文武之道,有张有弛》 | ||
③ | 《正确面对压力就要化压力为动力》 | ||
④ | 《压力下的生活,会变得更加出彩绚烂》 | ||
⑤ | 《正确面对压力》 | ||
⑥ | 《微笑面对压力》 | ||
⑦ | 《压力是人生的一剂良药》 | ||
⑧ | 《压力是通向成功的必由之路》 | ||
⑨ | 《如何正确面对压力》 | ||
⑩ | 《谈压力》 | ||
提示:这些问题可归为四类——空泛、模糊、片面、错误。请把序号填入对应的类别中。 空泛:________ 模糊:________ 片面:________ 错误:________ |
四、好标题的标准
课堂活动二:说说你喜欢的标题好在哪里
序号 | 标题 | 喜欢它的理由 |
① | 《携手压力,扬帆远航》 | |
② | 《负重前行,方有可为》 | |
③ | 《承压千钧,方能破茧》 | |
④ | 《欲戴王冠,必承其重》 | |
⑤ | 《人生需要"压舱石"》 | |
⑥ | 《压力是向上的车轮》 |
好标题的六条标准:
1.要准确鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了然,决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑,而应紧扣材料,有的放矢。
2.角度要小(范围要小)。不要太大太宽泛。
3.要简洁凝练。短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间;字数过多显得松散。
4.要新颖生动。不落俗套,让人耳目一新,激起阅读兴趣。
5.要含蓄隽永。含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。
6.标题不能等同于话题。
一句话概括拟题的核心思想:漂亮醒目,能够表达出中心、立意、观点。 |
五、核心技巧:议论文拟题"六字秘诀"
《人民日报》用大数据告诉我们,议论文标题的六字秘诀是:让、是、用,把、不、动。
(一)"让"字秘诀
1.让理智战胜贪欲
2.让榜样之光照亮前路
3.让创新激荡发展的春潮
4.让青春梦想飞得更高远
5.让敬畏之光烛照文化传承
6.让校训之光照亮人生之路
7.让陪伴成为孩子心底的阳光
8.让"诚信"充盈生活的每个空间
9.别让谣言污染了"朋友圈"
10.莫让青春染暮气
11.别让权力成为亲情之痛
仿写练习一 用"让/别让/莫让"句式,围绕"压力"拟一个标题:
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(二)"是"字秘诀
1.人心荒芜是防艾大敌
2."平衡"是一种大智慧
3.平等是对生命最好的馈赠
4.家风传统是干事创业之基
5.家国情怀是立身养德之本
6.清廉是对家人的最好馈赠
7.悔罪是救赎与宽恕的基石
8.法治是化解社会冲突的正途
9.适合自己,才是最好的职业
10.灾难从来都不只是"假想敌"
仿写练习二 用"……是……"句式,围绕"压力"拟一个标题:
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(三)"用(以)"字秘诀
1.用好作风凝聚正能量
2.用改革之火点燃创新引擎
3.用法治中国凝聚复兴力量
4.用刚性制度托起诚信中国
5.用规则文明突破"关系藩篱"
6.用公共理性铲除邪教土壤
7.以创新思维增活力
8.以新作为引领新常态
9.以翰墨书香养浩然之气
10.以工匠精神雕琢时代品质
仿写练习三 用"用……/以……"句式拟一个标题:
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(四)"把"字秘诀
1.把文化种子播入精神土壤
2.把"有意义"的事做出"真效果"
3.把市民"吐槽"转化为治霾合力
4.莫把工具当目的
5.莫把中药当成一把草
6.别把企业社会责任当口香糖
仿写练习四 用"把……/莫把……/别把……"句式拟一个标题:
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(五)"不"字秘诀
1.巧诈不如拙诚
2.消极怠工要不得
3.暂避风头不可取
4.名节如璧不可污
5.公恩私恩不可混
6.欲如野马不可纵
7.文明底线不可亵渎
仿写练习五 用"……不可……/……要不得"句式拟一个标题:
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(六)动宾式秘诀
1.养一身浩然之气
2.聆听中国真实的心跳
3.守护技术创新的初心
4.打开隔绝陌生人的围墙
5.做守望民族精神的代言人
6.走出"生活在别处"的困境
7.铸就文质彬彬的礼乐中国
8.涵养"网络文学"的时代气息
9.铲除"抱团腐败"滋生的土壤
10.警惕"精神缺钙"蔓延年轻一代
仿写练习六 用动宾结构拟一个标题:
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六、让标题"漂亮"起来:巧用修辞
常见的拟题手法有化用、(正反)对偶、对仗、比喻、双关等修辞,力求达到诗化的效果。
俗话说"人靠衣装、佛靠金装",标题也需要装饰。这就需要我们学会灵活运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、回环等修辞手法拟题,使题目美妙贴切、生动鲜明,闪亮灵动而余味绵绵。
修辞拟题示例:
标题 | 所用修辞 |
让陪伴成为孩子心底的阳光 | 比喻 |
灾难从来都不只是"假想敌" | 化用 |
树起我们心中的"英雄纪念碑" | 双关 |
中国之变化,变化之中国 | 回环 |
生活岂能无"正能量"? | 反问 |
练习七 从下列修辞中任选一种(比喻/对偶/反问/化用/双关),围绕一个话题拟一个标题,并注明所用修辞:
标题:________________________________________________
修辞:________________ 理由:________________________________
七、进阶层级:回目式标题
回目式标题,顾名思义就是具有回目特点的作文标题。它对主题立意进行了赋形,使之结构化,形成一种审美空间。回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点,更丰富立体、直观形象,能包蕴文章主题,具有张力。
回目式标题分为三类:
1. 正对式标题
上下两句各具有一个完整的意思,两者又和谐地统一在一个立意主题之中。
l《荣枯随缘,遇合尽兴》
l《逐劳动之光,扬时代之帆》
l《向生命致敬,为人性喝彩》
l《用心感动,以爱承担》
l《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》
2. 反对式标题
上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明。尤为注意上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。
l《仰观宇宙,俯察万物》
l《舍一朝风月,得万古长空》
l《小常识,大学问》
l《方正做人,圆通处事》
l《左手粪叉,右手笔杆》
l《宏通科学之道,微感自然之美》
3. 串对式标题
上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表达。不求形式上的严格工整,而注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下恰如行云流水,一般有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。
l《远近结合,感受自然》
l《携手同行,合作共赢》
l《门后花开,一路前行》
l《以我之力,追我所愿》
l《存老实之心,开成功之门》
l《潜心于学术,造福于未来》
练习八 仿照"正对式"或"串对式",为你熟悉的某个话题拟一个回目式标题:
标题:________________________________________________
类型:正对式/ 反对式 / 串对式(圈出)
八、课堂训练
训练一
很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。自选角度,自定立意,自拟标题。 |
下列议论文标题中,最不适合的两项是( )
A.《实干创新乃大势所趋》
B.《背景诚可贵,创新实干价更高》
C.《轻学历而奋斗,携创新以遨游》
D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》
E.《奋斗的三大关键》
理由:________________________________________________________________
训练二
上海市人大常委会表决通过《上海市急救医疗服务条例》(俗称"好人法"),鼓励和倡导普通市民参与紧急现场救护,紧急救护行为受法律保护,对患者造成损害的,依法不承担法律责任。有市民认为伸出援助之手本是人之常情,无需制定法律条文;也有人认为出台免责条例,让出手相救的好心人免除了后顾之忧。对于以上事情,你怎么看? |
审题梳理:
l事件:上海出台"好人法"
l观点1:反对。理由:________________________________________________
l观点2:赞成。理由:________________________________________________
从精、准、美的角度判断下列题目是否恰当,并说明理由:
序号 | 题目 | 是否恰当 | 理由 |
1 | 《颁布条例的好处》 | ||
2 | 《伸以援助之手的前提》 | ||
3 | 《人之常情》 | ||
4 | 《为爱心穿上法律的盔甲》 | ||
5 | 《法律的好处》 | ||
6 | 《他救与自救》 | ||
7 | 《搭把手》 | ||
8 | 《让伸出的援助之手无忧》 | ||
9 | 《好人法,见义勇为的强心针》 | ||
10 | 《以法律之盾,护正义之人》 | ||
11 | 《论中国人的善心如何施展》 | ||
12 | 《为援助之手支起保护伞》 | ||
13 | 《向助人致敬,为好法喝彩》 |
九、课后训练
【2020深一模】中国早已成为竞技体育强国。与之不相称的是:中小学体育课经常被占用;强度稍高的运动项目被移出了校运会;中国青少年的体质连续多年下降,力量、速度以及耐力等多项指标下滑……这引起了人们的热议。 电视台为此举办"体育强国:少年何以强"主题论坛,请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有:朱女士(女排队员),林先生(体育专栏记者),方女士(学生家长),王老师(高中班主任),康同学(高三学生)。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。 请你以其中一位嘉宾的身份,写一篇发言稿。要求:结合材料,切合身份,贴合情境;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 |
拟题实战 为你选择的那位嘉宾的发言拟三个标题,并选出最满意的一个。
序号 | 拟写标题 | 亮点 |
1 | ||
2 | ||
3 |
我最满意的标题:________________________________
选择它的理由:________________________________________________________________
十、本课小结
拟好一个标题,可以这样想:
1.先看要求——是否紧扣材料、是否角度小、是否不等于话题。
2.再选句式——从"让、是、用、把、不、动"六字秘诀中挑一个合适句式。
3.后加修饰——用比喻、对偶、双关、回环等修辞让标题"漂亮"起来。
4.最后升级——尝试用正对、反对、串对式回目标题,让标题有张力。
一句话提醒:标题是文章的眼睛。题目拟得如何,直接关系到作文的质量,影响到作文的艺术感染力。 |
自评反思
l我原来的拟题习惯是:________________________________________
l本课我最大的收获是:________________________________________
l我下次拟题要改掉的问题是:__________________________________