大家好，我是林姑娘。
在番禺扎根英语教学这10年，我带过1000多个学生，这是我第18篇原创文章。帮不少初中孩子实打实地提了分——最短的，一个月提了21分；基础扎实点的，三个月跨过三个等级。
这次月考考完，很多孩子拿到英语卷都有同一种感觉：单词背了，完形还是靠猜；语法规则会背，一放到人物传记里就乱；阅读单词都认识，推理、猜词、篇章结构题照样错；简答明明找到原文，却因为格式、人称、单复数被扣；作文背了句型，一写故事时态就乱，还没细节。铁一这份 10 月卷，基本把这些坑都踩了一遍。
然而这次铁一10月英语卷，我的整体感觉是：难度不算大，但方向特别中考。
语法选择是杨振宁传记，完形是校园篮球少年成长励志，阅读有南极探险、徐闻菠萝叶变废为宝、航天命名、TikTok上的中国生活，还有AI科技。考点和主题都往广州中考靠。孩子如果平时很少读这些主题，考场上就容易“词认识，题做不对”。所以这份讲评，除了对答案，更想说说平时该往哪个方向练。
试卷基本信息
满分 110 分，考试时长 100 分钟。
题型：语言知识运用（语法选择 + 完形填空）→ 阅读理解（阅读 A/B/C + 阅读填空）→ 项目情景（信息匹配 + 简答）→ 写作（语篇填词 + 语法填空 + 书面表达）。
一、语言知识运用（共 20 小题，满分 25 分）
第一节 语法选择（10 小题，每题 1.5 分，共 15 分）
语篇：杨振宁人物传记。
答案：1-5 BBADA 6-10 CBBDA
B。1922 年出生，讲过去经历，用一般过去时，spend 过去式 spent。考一般过去时。
B。unusual 以元音音素开头，泛指一项天赋，用 an。a/an 看音素，不看首字母。
A。instead of 中 of 是介词，后面接 doing，pushing。考介词后动名词。
D。make the decision to do sth.，to continue 作后置定语。考不定式固定搭配。
A。discovery 和 make 是被动关系，1956 是过去时间，用 was made。考一般过去时被动。
C。李政道是“另一位”华裔物理学家，三者以上中的另一个用 another。考不定代词。
B。修饰 changed 要用副词，deeply 表示“深深地”。考副词修饰动词。
B。虽然长期在国外，但没切断和祖国的联系，让步关系用 Although。注意不能再加 but。
D。remain 是系动词，后面接形容词，remain active。考系动词 + 形容词。
A。give advice on sth.，就某事提建议。考介词固定搭配。
第二节 完形填空（10 小题，每题 1 分，共 10 分）
语篇：篮球少年 Sam 坚持训练，抓住机会上场，帮助球队取胜。
答案：11-15 BCDDB 16-20 CABAD
B。身高不占优势，只能比别人多练，practise。后文 running up and down 是提示。
C。用 Taylor 激励自己，encourage oneself。
D。长期坐冷板凳，只能梦想上场，dream of doing。
D。坐着学习每个动作，说明他是细心的观察者，careful。
B。对手整个赛季没输过，这场对他们来说很难，difficult。
C。我受伤，队里没有更多球员了，players。
A。给他机会，是因为他有真正的技术，skills。
B。连续得分，显然额外付出有了回报，Clearly。
A。前文练跑步，Bears 跟不上他的速度，speed。
D。漫长等待和训练后，现在是你发光的时候，shine。最后一题常升华主旨。
二、阅读（共 20 小题，满分 35 分）
第一节 阅读理解（15 小题，每题 2 分，共 30 分）
A 篇：南极探险 Scott 团队
答案：21 A，22 D，23 D，24 B，25 B
A。按时间排：准备→出发→雪橇坏马死→收集岩石→Oates 离开→Scott 写信。
D。早上穿鞋越来越慢，不是鞋坏了，是队员体力耗尽。
D。带回岩石供研究，岩石还能证明南极曾有植物，科研价值大。
B。Oates 知道自己拖累队友，独自走入风雪，也清楚自己很难生还。
B。文章讲 Scott 团队绝境中坚持科研、舍己为人，歌颂探索中的勇气。
B 篇：菠萝叶变新材料
答案：26 D，27 D，28 C，29 A，30 B
D。菠萝叶被做成衣服等产品。
D。第二段讲菠萝叶难喂牲畜、清运贵、焚烧污染空气。
C。透气、对皮肤好，适合热天衣服，可推夏日 T 恤。
A。后文说把碳留在纤维里，帮地球呼吸，carbon-negative 指负碳、固碳、环保。
B。废料变成高价值产品，From Waste to Treasure。
C 篇：中国航天命名文化
答案：31 C，32 B，33 B，34 A，35 A
C。灵感来自古老故事和古代名人，选①③。
B。夸父项目命名，体现古人探索未知世界的渴望。
B。举墨子为例，是举例论证。
A。①总起，②③④分说，⑤总结，总分总结构。
A。介绍传统故事、古人如何影响现代航天命名，说明传统文化对航天科技的影响。
第二节 阅读填空（5 小题，每题 1 分，共 5 分）
语篇：“成为中国人”海外潮流，外国人爱上中式生活习惯。
答案：36 E，37 B，38 F，39 A，40 C
E。she 指博主，承上启下。
B。视频走红后，掀起全球体验中式生活的浪潮。
F。They 指外国人，引出他们分享变化和感受。
A。not...instead... 转折，强调不是改国籍，而是年轻人喜欢中国文化。
C。段首总起，it 指代“自然文化交流的好例子”。
三、项目情景（共 10 小题，满分 20 分）
Task 1 信息匹配（5 小题，每题 2 分，共 10 分）
答案：41 F，42 B，43 D，44 C，45 A
F。机器人爱好者，Robot Police 能预警危险。
B。喜欢园艺，Solar Plant Pot 自动追阳光。
D。关注环保，可降解糖包减少垃圾。
C。给 80 岁爷爷选安全产品，智能手杖带 GPS 和报警。
A。喜欢酷炫便捷，挂脖风扇解放双手。
Task 2 简答题（5 小题，每题 2 分，共 10 分）
提醒：注意人称、时态、首字母大写，尽量简洁摘原文要点。
It runs directly on users’ operating systems and programs.
It can do tasks such as managing emails and calendars, surfing the web and working with online services.
They have expressed a mix of excitement and unease (about its abilities).
Because it can also think and learn like humans.
They can cheat the AI agent into letting out private information.
四、写作（共 11 小题，满分 30 分）
第一节 语篇填词（5 小题，每题 1 分，共 5 分）
答案：51 satisfied，52 significant，53 prove，54 claim，55 better
be satisfied with，对……满意。
play a special /significant role in，起特殊/重要作用。
can 后接动词原形，prove 证明。
claim that... 声称。/consider
比较级 better，更好的时间管理。/balanced
第二节 语法填空（5 小题，每题 1 分，共 5 分）
答案：56 warmth，57 because，58 to make，59 be kept，60 a
give 后接名词，warm 变 warmth。
因果关系，用 because。
advise sb. to do sth.，用 to make。
smile 和 keep 是被动关系，would 后接 be done，be kept。
way 是可数名词单数，泛指一种方式，用 a。
第三节 书面表达（20 分）
题目：Someone That Makes Me Grow
思路：三段写。第一段点明是谁；第二段写一件具体事，叙事用一般过去时，加动作、对话细节；第三段写这个人怎么让你成长。
参考范文：
Someone That Makes Me Grow
My English teacher is the person that makes me grow. I used to be afraid of speaking English in public. One day, she encouraged me to join the English speech competition. When I felt nervous, she told me to take a deep breath and believe in myself. I practiced every day with her help. Finally, I finished my speech successfully. She taught me that courage means trying even when you feel scared. Thanks to her, I become braver now.
批注：亮点是定语从句、used to、when 时间状语从句。扣分点主要在叙事时态不统一、主谓一致和拼写。
整体看，这份卷选材贴近广州中考：人物传记、励志故事、极地探险、环保科技、传统文化都有。考点覆盖全，阅读题型也齐：细节、推理、词义猜测、篇章结构、主旨标题、写作目的。基础题能拿分，但篇章结构、推断、简答和写作会拉开差距。
语法别死背规则，放到语篇和故事里理解，像这次杨振宁传记就是典型。
阅读重点练推理、猜词、篇章结构，但材料一定要选对方向。这套卷难度不大，却把中考常考主题基本覆盖了：名人传记、校园成长励志、探险精神、徐闻菠萝叶变废为宝、航天命名、TikTok上的中国生活、AI科技。平时就按这些主题多读多练，比盲目刷偏题怪题有用得多。
写作多积累成长类、人物类故事，叙事时态统一，加简单动作和对话细节。方向对了，练一篇顶十篇。
本次最容易丢分 TOP5：
① 语法选择不定代词第 6 题
② 完形最后一题主旨引申第 20 题
③ 阅读词义猜测 B 篇第 29 题
④ 阅读篇章结构 C 篇第 34 题
⑤ 简答书写规范 + 书面表达时态混用
我是英语林老师，在番禺10年，带过1000+学生，最短一个月帮孩子提过21分。如果你家孩子也在英语上卡着瓶颈，或者你只是想聊聊学习规划，都欢迎在评论区留言，也可以关注我的公众号。我会一直在这儿，用心帮每一个愿意努力的孩子，把分提上去。
