慧英高考简介oduction to Practical Education
慧英高考是一所面向高三应届生、复读生，致力于高考全日制考前集训、暑期全日制、单科补差提分的高考寄宿制辅导机构。
慧英教育是原实中教育独立出来的一个全封闭校区，始终秉持“专业、专注、热情、用心办教育”的教学理念，守初心做好高考补习、用专注提高教学质量、施爱心呵护学子成长，形成一整套成熟高效的高考特训模式——小组化教学、单科分层分组、全封闭集训、无缝对接的管理体系。以往取得的业绩与口碑成为河南省高考培训的一面标志性旗帜。
我们存在的价值和意义不在于培养出多少个985和211考生，而在于将更多低分学生或者偏科学生从本科线以下提升到本科线以上，将更多有梦想有志向而无力自我提升的学生找到方向完成大学的梦想。
这几年学生学业水平参差不齐，那些自主学习能力强，会学习的孩子在学校能得到相应的提升。而在高中的某个阶段因个人原因或专业课学习耽误了学习，导致学科水平下降，跟不上节奏的学生，这个时候没有外力的支持，没有细致个性化的课程设置和辅导，他们很难在高考这一关达到自己的目标。慧英教育结合孩子目前的学业水平，个性特征，高考目标等，进行系统个性化的教学和管理，使求学阶段的高三学子圆大学梦。
理念：注重培养学生学习能力和独立思考分析问题的能力、培养更具社会竞争力的学生，终身学习。
oduction to Practical Education
慧英高考是一所面向高三应届生、复读生，致力于高考全日制考前集训、暑期全日制、单科补差提分的高考寄宿制辅导机构。
慧英教育是原实中教育独立出来的一个全封闭校区，始终秉持“专业、专注、热情、用心办教育”的教学理念，守初心做好高考补习、用专注提高教学质量、施爱心呵护学子成长，形成一整套成熟高效的高考特训模式——小组化教学、单科分层分组、全封闭集训、无缝对接的管理体系。以往取得的业绩与口碑成为河南省高考培训的一面标志性旗帜。
我们存在的价值和意义不在于培养出多少个985和211考生，而在于将更多低分学生或者偏科学生从本科线以下提升到本科线以上，将更多有梦想有志向而无力自我提升的学生找到方向完成大学的梦想。
这几年学生学业水平参差不齐，那些自主学习能力强，会学习的孩子在学校能得到相应的提升。而在高中的某个阶段因个人原因或专业课学习耽误了学习，导致学科水平下降，跟不上节奏的学生，这个时候没有外力的支持，没有细致个性化的课程设置和辅导，他们很难在高考这一关达到自己的目标。慧英教育结合孩子目前的学业水平，个性特征，高考目标等，进行系统个性化的教学和管理，使求学阶段的高三学子圆大学梦。
理念：注重培养学生学习能力和独立思考分析问题的能力、培养更具社会竞争力的学生，终身学习。
2027届
开设班型及招生简章
开设班型：
新高三和复读生全年全日制集训
全科一对一集训
单科一对一提分辅导
高中各阶段的暑期预科和单科提升
招生简章 | |
全日制招生对象 | 参加2027年高考的学生 |
授课模式 | 集训期间授课范围内的知识点和题型结束后由助教老师每周六提问过关。当周必须全部知识点和题型掌握完全方可休息。在周过关的前提下，每个学生阶段性重点提分学科每天完成指定的学习任务。 |
开学时间 | 7月底报道 |
开设科目 | 一类：语文、数学、外语、物理类二类：语文、数学、外语、历史类 |
上课时长 | 入校-次年6月1日 |
集训目标 | 考上理想大学 |
慧英教育有何不同？
01
选择慧英教育的理由
1、任何一个参加集训的学生必须把当周授课范围的东西全部由助教老师提问过关，全科过关，方可在当周休息。
2、通过集训大大提升学生的学习能力和思维能力，学生一般通过两周的学习，由被动学习向主动学习转变。
3、原始学校每个班人员太多，任课老师无法照顾到位，同时进入一轮复习，基础薄弱学生几乎是在校浪费宝贵时间。
4、原始学校按总成绩分班教学，对于偏科的学生，没办法在课堂上得到针对有效的学习内容，慧英教育实行单科分层教学，按学生的单科成绩进行二次分层授课。
4、出于对教学成果的把控，茂花路校区全日制限制招生人数。
高考复习没有捷径但有提分的方向和方法，各科复习和所用资料方向对了事半功倍，各科复习方法对了事半功倍。
02
集训期间作息时间
早上 | 6:30-7:30 | 早读 |
上午 | 8:00-12:00 | 四节课（55分钟/节） |
下午 | 14:00-18:00 | 四节课（55分钟/节） |
晚上 | 18:30-21:40 | 晚自习 |
03
新校区住宿＋食堂＋运动环境（宿舍有宿管老师）
慧英教育茂花路校区采取全封闭管理。
保障学生安全，保安24小时值班，保护园区日常安全，努力做到家长放心，学生安心。我校聘请专职管理人员，落实每日四次点名制度，保证学生的安全和学习的效率。
1. 当节课下课前不留问题，有问题不许下课。
2. 做好课堂笔记，每天晚上必须用30分钟时间看完。达到需要默写的会默写。
3. 做好日清制，今天的作业不留到明天。
4. 6个学科6个纠错本，每周六后凡纠错本上有错题者不得离开校区。
5. 做一题悟一题，不会的题反复练，会做的题讲出来独创的“四清”教学法和“五环”教学法
“四清”教学法即：堂堂清、日日清、周周清、月月清。每天的主要课程是一节主讲课加一节辅导课的形式，讲完就练及时消化。日日清即当天作业当天完成，每科主讲及辅导老师都要进班，重点督促那些堂堂清没有完成作业的学生，同时为其他学生答疑解惑。周周清，月月清即一周一小考，一月一大考，确保每次考试每位学生都能交上理想的试卷。
慧英教育会不断探索总结，逐步完善，认真实行符合学生基本情况且独具特色的“四清”教学法，配合在“四清”的基础上总结出更加细化的“五环”教学法，实现学生成绩的稳步提高。
“五环”教学法：所谓“五环”教学法，就是五个具体的教学过程：讲，背、练、评、卡五个过程环环相扣，紧密联系。
一讲：每节主讲课开课前，每个学习小组必须提出问题写在纸上放到讲台上，让学生带着问题来听课，充分调动学生听课的主动性，提高主讲课的授课效率。
二背：每节辅导课第一个环节就是统一背，储备基础知识，给空白的大脑充满电。
三练：每节辅导课第二个环节就是统一练，提高做题能力和速度，能够学以致用。
四评：每节辅导课第三个环节就是统一评，授之以渔，传授做题方法。
五卡：每周制定过关任务，全科教师一对一过关。养成良好的学习习惯，今日事今日毕。专治学习不自觉的学生，这个环节对于我们的学生是必须的。
充分发挥教师积极主动性，学校会安排各科老师利用一切可以利用的时间进班为学生辅导，讲题。主动利用学生的饭间，课间为学生检查作业完成情况，背书情况，督促学生完成堂清任务，日清任务。
慧英教育
教学环境＋管理过程＋成果展示
新教育环境图册左右滑动查看更
多
学习成果反馈左右滑动查看更多
历届部分学生合照
敬请期待26届学生喜报。过去的成绩不再赘述。
招生火热报名中
学校地址：郑州市金水区花园路与茂花路交叉口往西300米（河南理工学校对面）
乘车路线：2号线北三环站B口出站往南150米至茂花路，沿茂花路往西300米即到。
咨询电话：邓老师17737133488
微信：love952596117
