笔者简介：陈老师，2014年全国高中数学联赛江苏赛区一等奖，2014年全国高中物理联赛江苏赛区二等奖，从事数学竞赛与强基教学近十年。

各位江苏家长，咱们先看一个现象。

2026年江苏高考成绩公布后，很多家长发现了一件怪事：孩子平时数学能考100、110分，高考却掉到了70多分。可再一问班上那些平时考120、130的孩子，人家成绩几乎没怎么降。

高的还是高，低的还是低，中间那批孩子，好像集体消失了。

说”消失”可能有点绝对，更准确的说法是：中等生不是真的没了，而是新题型把他们知识体系里的漏洞放大了。

关于2026年江苏高考数学平均分，官方并没有公布逐分段数据，网传的几个版本也不完全一致。但无论采信哪个版本，一个共同感受是：数学难度的变化，对中等生的冲击最大。

为什么中等生漏洞被”放大”了？

现在的高考数学，一道题往往串4个知识点。选择题、填空题不给过程分——4个知识点必须全打通才能得分，断任何一环，整题归零。

打个比方：每个知识点掌握80%，做对4环题的概率大约是 0.8 × 0.8 × 0.8 × 0.8 ≈ 41%。

这不是精确计算，而是说明一件事：每个环节都差一点，串联起来就会断很多。折算到150分，可能只有60分出头。

61分意味着，孩子花了不少时间，最后却只拿到接近基础题的分数。

更扎心的是——想考90-100分，需要90%的完备度。而90%的完备度需要花的功夫，已经非常接近冲击120分所需的功夫了。你按”考100分”的标准让孩子学，时间一点没少花，最后卷子发下来——还是60多分。

别觉得这是理论推演

2026年高考的真题，就是活生生的例子。

全国Ⅰ卷第19题（压轴题），一道新定义题：定义集合 D(x₀) = {d ∈ R | f(x₀+d) > f(x₀)}，然后要求学生逐层证明集合包含关系、函数单调性。

这道题串了多少环？学生需要同时打通：函数定义域的翻译、集合包含关系的转化、奇偶性与单调性的互推、反证法的构造、分段函数的讨论。任何一个环节断裂，整道题归零。

教育部考试院的官方评析明确指出，这道题”创设了创新情境，考查学生在新情境下进行分析、探索、论证的能力”。考后很多中等生反馈：“第一问看懂了，第二问勉强能写，第三问直接懵了。”——这就是串联断裂的典型表现：前面的环节能通，但链条一长，断点就暴露了。

全国Ⅰ卷第6题（一道小题），表面考的是函数最大值，实则要求学生在”最大值点处导数为零”和”最大值为1”两个条件之间建立联立关系，最后还要舍根、回代验证。

很多中等生的死法是：只写了”导数为零”，卡住了。一个方程解不出两个未知数，然后就没有然后了。导会不会？会。解方程会不会？会。但”把最值条件翻译成方程组”这一环没有，前面全白搭。

所以”中等生”这个标签，在2026年其实不太准。孩子不是没学，知识也没少背，少的是把知识串起来的那几环。

但有一类孩子，正在被”捞”起来

这里有一个很多家长不知道的反转。

2026年的强基计划，正在发生一个关键变化：竞赛破格在收紧，单科破格在放开。

以前强基主要看竞赛。但今年，中国人民大学、南开大学、复旦大学等20余所高校发布的招生简章显示，中国海洋大学、华南理工大学、电子科技大学、兰州大学等高校取消了竞赛破格入围通道，仅保留高考成绩入围标准。

与此同时，越来越多高校开始看高考数学单科成绩：

• 天津大学数学与应用数学专业，数学成绩不低于145分可破格入围
• 华南理工大学数学类专业，高考数学单科不低于145分可破格入围
• 西北工业大学、中南大学等高校，数学单科145分及以上可直接破格入围学校考核

以上为2026年部分高校招生简章中呈现的趋势，具体专业、分数线和破格条件仍以当年官方简章为准。但趋势是明确的：数学单科拔尖，正在变成一种”硬通货”。

2026年，强基计划在江苏招生520人，清华、北大在江苏强基分别招生41人、32人；南京大学强基初试考核内容就是”数理探究”。报名时间集中在4月，错过时间节点就是错过一整年。

那数学中等的孩子，怎么办？

别硬凑强基校测。强基校测的难度，远超高考。数学基础不牢，去了也是陪跑。

但这里有一个被忽略的思路：中等生可以用强基的”思维训练方式”，反过来拉动高考。

强基题不只是为了难，而是逼孩子把多个知识点连起来推。这个能力，正好是现在高考串联题最需要的。

具体怎么做？中等生如果基础还不稳，不要直接刷强基难题，应该先选强基里的基础思维题，专门补函数、数列、不等式、解析几何的串联能力。练的是强基的题，补的是高考的洞。

同时，换赛道也是一条路。江苏综合评价招生近年参与高校数量约24所，A类通常包括南京大学、东南大学等省内重点高校，同时也有上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）等中外合作或新型高校路径。这条路看的是综合素质，不是单科硬拼。

两条路，怎么选？

数学拔尖的孩子（130+，甚至145+）：强基是必须认真研究的主赛道。4月报名、6月校测，单科破格的政策窗口值得认真把握。

数学中等的孩子（及格线到110之间）：不建议硬凑强基校测，但可以用强基的思维训练反哺高考。同时，综评和中外合办也是一条可行的路。

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