高考易错题 【239】|删不掉的记录,皇帝最后还给史官点了赞

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高考易错题 【239】|删不掉的记录,皇帝最后还给史官点了赞
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(2026·东北三省一区高考·4)辽朝承唐仿宋,注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗“猎秋山,熊虎伤死数十人”一事,兴宗“命去之”,但其坚持“复书”。他日,兴宗见之曰:“史笔当如是”。这可以用来证明,辽朝(  )

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官答
选A项
【官解】
辽朝承唐仿宋修史,史官萧韩家奴坚持记载辽兴宗猎秋山伤亡事件,兴宗最终认可“史笔当如是”,这体现出辽朝认同中原史学秉笔直书的优良传统,中原史学向来重视史官记录真实历史的操守,辽朝史官的坚持与君主的认可,正是对这一传统的认同,故选A项;
史书纂修的资政功能指以史为鉴、服务统治,材料未体现相关内容,排除B项;
材料中的史官坚持记录,皇帝最终认可史官的做法,并非恪守皇帝主导修史,排除C项;
材料聚焦史官直书与皇帝对史笔的认可,未涉及对史官史学素养提升的重视,排除D项。
ima答案
正确答案:A.认同中原史学的优良传统
【ima解析】

核心逻辑:

中原史学自古讲究秉笔直书、不隐君过,史官如实记录帝王功过、不得遮掩过失。辽朝"承唐仿宋"注重修史,萧韩家奴顶着皇帝删改要求坚持"复书",兴宗最终点赞"史笔当如是",说明辽朝君臣接纳了中原这套史学准则——这正是少数民族政权主动吸收中原文化的体现。

排除:

B(资政功能):资政指"以史为鉴、辅助治国",材料只讲书写原则,未涉及以史鉴政的内涵

C(皇帝主导修史):史官拒绝删改、皇帝妥协认可,恰与"皇帝主导、掌控修史"相反

D(提升史官素养):全文没有培养、考核史官的举措,属于无中生有

点睛:区分"实录传统、资政功能、修史主导权、史官培养"四个概念,对照材料逐一验证,此题可秒解

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