我是黑斯汀，一个在北京专门带初高中英语的独立老师。

01 如何有目的的复习？

期中考试进入倒计时，最近不少初一、初二的家长，都在问我同一个问题：英语到底该怎么复习，才更有针对性？

这个问题让我回头想了想，平时我是怎么给学生出主意的。大概是这样：

“整理之前的错题。” “把错题再复盘一遍。” “背我们写过的作文。”

它们都没有错，只是这一次，我试着站到孩子的位置，把这几句话重新听了一遍：看哪些错题？怎么看？做到什么程度，才算完成？准备花多长时间？这些细节，我往往没有说出口。

于是，复习英语成了一件很大的事。孩子知道自己该做点什么，却不知道从哪里开始，也不知道什么时候可以停下来。那份“想努力，却无从下手”的心情，大人未必看得见，孩子却常常一个人扛着。

所以这一次，我想换一种说法。比起“你应该复习”，我更想和你聊聊：接下来，具体可以怎么做。

距离考试还有两周，我建议初一、初二的同学先抓住下面三个动作。听力和词汇同样需要复习，这篇先集中讲阅读、写作和校内基础题，其他部分我们之后再聊。

02 第一个动作：把阅读错题重新做明白

在北京的初一、初二校内考试中，阅读通常是分值最重的部分，值得重点安排时间。

先找出本学期做过的阅读错题，从近期的的开始，不必一口气全部铺开。

复习时，把原来的答案遮住，重新读文章，重新选择。 然后试着回答三个问题：

• 我当时为什么选了那个选项？
• 它具体错在哪里？
• 正确答案的依据，在原文哪一句或哪几句？

尤其要留意：这次做对，是因为真的看懂了文章，还是只记得上次的答案？

“这一题选B”，和“我能从原文说明为什么选B”，中间还隔着一段需要补上的理解，把答案句和选项写下来翻译一遍，是最有价值的。

错题复习得比较扎实以后，再做少量新题来验证，会更有针对性。可以优先选择本校或同年级往年的期中真题，同时核对考试范围和题型是否适合今年。需要相关资料的家长，也可以来问我。

03 第二个动作：作文亲自写一次，再改一次

写作复习，很容易停留在看范文和背句子上。

句子和框架当然可以积累，但只有亲手写一次，孩子才会发现：哪个单词不会拼，哪个句子不会组织，题目要求的内容有没有写全。

如果学校给了话题范围，就从这些话题里选题练习；如果给了具体题目，就按要求认真写一篇。先独立完成，再找老师或借助AI检查。

修改时，要问清楚：这里为什么错？应该怎样表达？哪些修改自己真的理解了，下次能独立使用？（用AI时也一样：先自己尝试改，再请它解释原因，而不是直接把整篇文章换成它写的。）

最后，把有问题的句子遮住，重新写一遍；必要时，再独立重写整篇。

我们希望孩子下次能自己写出来。所以不必把文章改得越来越复杂，先把内容写完整，把学过的表达用准确。

04

第三个动作：回到校内小测，解决基础题里的旧问题

语法填空、正确形式填空、选词填空、完成句子，可以放在这一部分一起复习。材料不一定要另外找。平时学校的作业、单元测和周测，就是很好的入口。

找出以前做错的题，遮住答案，重新作答，再说明理由。例如：为什么这里用过去式？为什么这个动词要变成第三人称单数？为什么选这个词，而不是另一个？

暂时说不清楚的，就标记出来，向老师问明白。

这也是我对整理错题的一个反思。以前，我总觉得把错题重新整理一遍就好。现在我更想把要求说清楚：

重新做，解释原因，验证答案。

红笔记录可以帮助梳理，但抄得清楚和真正掌握，需要分别确认。

05 三个动作，都要有范围，也要有结束的时间

初中学科多，孩子的时间和精力有限。再好的复习建议，也要放进一个能执行的计划里。

家长可以和孩子商量，先安排一次这样的复习：

这只是示例，时间请根据孩子的情况调整，写作的修改可以另外安排。别忘了两三天后，把这些题再看一遍，确认真的记住了。

如果某一项比预计花得久，就看看是范围太大、题目太难，还是某个知识点卡住了，再调整下一次的计划。

不必一开始就把未来两周排得满满当当。先把今天这一小段安排清楚：什么时候开始，做哪些内容，做到哪里结束。

06 家长可以帮忙，但请先问问孩子的意见

孩子复习后，家长可以邀请他讲一道题：

“你愿意给我讲讲，这题当时为什么选错了吗？”

听孩子说一说依据，往往比反复问“复习完了吗”，更能了解他的进展。如果孩子愿意，也可以请他合上记录，回忆一个刚复习的知识点。

时间安排同样可以商量着来：

“你准备什么时候做？” “这部分大概需要多久？” “今天先完成哪一项，比较合适？”

这些问题的作用，是帮助孩子慢慢形成规划意识。分享不必变成一场额外的口头考试，计划也应该允许调整。

写在最后

写到这里，我更清楚了自己以后需要多做的一步：把“你应该做什么”，讲到“你接下来具体可以怎么做”。

如果今晚还没有开始复习，不妨先和孩子坐下来，用几分钟把任务商量清楚：从哪里开始，做到哪里结束。当孩子知道下一步在哪里，心就会踏实下来。

有了这份清楚，复习才更容易真正开始。