10月8日晚，甘谷一中2027届高三第一次检测考试分析暨全体教师会议在敦行楼学术报告厅召开，会议由席全平副校长主持。本次会议依托一检考情，全面复盘一轮复习开始以来的教学成效，查摆备考短板，统一备考思路，部署下一阶段高三复习备考重点任务。
会上，教务副主任、年级主任李彦军对一轮复习推进情况做系统梳理总结。他复盘前期复习工作中的亮点与不足，围绕课堂提质、作业管理、分层辅导等教学常规，就复习进度把控、课堂教学设计、作业布置、课后辅导等工作提出细化落地要求，要求备课组、班级协同发力，保障全年级一轮复习步调统一、执行标准一致，夯实备考过程管理。
教导主任王守义结合一检考试成绩开展全方位数据研判。他从分数段分布、学科均分、临界生达标、尖子生学科均衡度、班级目标完成情况等多维度深度剖析，横向对标备考基准，纵向比对摸底数据，梳理考试折射出的知识漏洞、答题习惯短板与分层教学优化空间，明确各学科、各班级补弱提分的主攻方向，同时就2027年高考报名相关工作作出统筹安排。
张彦军校长作总结讲话，结合本次检测考试学情数据，直面备考现实短板：尖优生竞争实力仍有待提升，部分班级本科目标完成率未达预期，本科临界生群体培养需要持续发力，部分班级双一流目标完成率偏低等突出问题。结合新高考重视基础性、综合性考查，减少机械刷题的改革要求，他对高三下一阶段备考工作提出四点明确要求。
一是对标目标，找准差距，抓实研考备课。全体教师要对标高考评价体系，深入研究高考命题规律，落实“一人一策、一生一案”，用好课本、复习资料、积累本三大学习载体，推动知识向学科思维转化，帮助学生搭建完整的学科知识框架，适配高考基础性、综合性考查要求，杜绝机械刷题，做到教考有效衔接。
二是紧盯临界，全力实现增量突破。针对本次考试梳理出的64名特殊类边缘生，实行名单化台账管理、责任到人，力争特殊类上线人数提升至825人以上。树立惜时备考理念，用好碎片化时间，抓实针对性辅导，摒弃大水漫灌式教学，切实提升复习备考效益。
三是培优拔尖，全力冲刺双一流目标。聚焦子材班及600分以上尖子群体，针对语文、数学、英语等学科薄弱点开展靶向培优。各备课组要常态化复盘备考各阶段问题，推动从“教师教”向“学生学”转变，坚持检测导向，强化经典题型、错题专项训练，推动尖子生从“高原”迈向“高峰”。
四是转化后进，实现年级整体提升。抓实后进生基础巩固、学法指导与心理疏导，守住本科上线底线。年级管理团队要下沉教学一线，坚持一线工作法，强化督导检视，动态优化备考策略，充分调动师生备考士气，推动整体上线质量稳步提升。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。高三备考攻坚战，没有旁观者，没有局外人。希望全体高三教师以本次会议为全新起点，心往一处想、劲往一处使，把各项备考举措做细、做实、做到位，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的担当、久久为功的韧劲，同频共振、精准施策，同心协力陪伴学生走好高三备考征程，奋力开创甘谷一中2027届高考新局面，交出一份无愧于学生、无愧于家长、无愧于学校、无愧于全县人民的满意答卷。
