高考复习17天|中国近代史阶段特征
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高考复习17天|中国近代史阶段特征
一、总纲:中国近代史的总体特征(1840—1949)阶段定性:中国近代史是列强侵略导致中国逐步沦为半殖民地半封建社会,同时中国人民不断抗争与探索、最终由中国共产党领导取得新民主主义革命胜利的历史。三大主题:屈辱史(列强侵略)—抗争史(中国人民反抗)—探索史(各阶层救国)—发展史(近代化进程)。两大主要矛盾:外国资本主义与中华民族的矛盾(最主要)、封建主义与人民大众的矛盾。两大历史任务:争取民族独立与人民解放、实现国家富强与人民幸福。两条革命主线:旧民主主义革命(1840—1919)→新民主主义革命(1919—1949),以五四运动为界。近代化主线:由学习西方"器物"(洋务)→"制度"(戊戌、辛亥)→"思想"(新文化)层层深入。二、旧民主主义革命时期(1840—1919)【阶段一】19世纪40—50年代:中国开始沦为半殖民地半封建社会政治:鸦片战争后中国社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质发生根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会;太平天国运动从高潮走向失败,中外反动势力由对抗走向勾结。经济:自然经济日益解体,中国逐渐卷入资本主义世界市场,外商企业在通商口岸建立。思想:萌发"向西方学习"的新思想,林则徐、魏源提出"师夷长技以制夷",开启"睁眼看世界"思潮。外交:闭关锁国局面逐渐被打破,中国被迫日益对外开放。【阶段二】19世纪60年代—20世纪初:中国半殖民地半封建社会的形成政治:半殖民地半封建化程度进一步加深并最终形成,清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具(《辛丑条约》);农民阶级掀起反帝爱国运动(义和团),民族资产阶级产生并于19世纪末登上政治舞台。经济:自然经济进一步解体;洋务运动走出近代化第一步;民族资本主义产生并得到初步发展;外国资本主义对华侵略由商品输出为主转为资本输出为主。思想:西方民主思想开始传入,维新思想逐步成为历史潮流(早期维新思想与康梁维新思想)。近代化探索:洋务运动(器物层面)→戊戌变法(制度层面)→清末新政,反映学习西方由浅入深、由表及里,层层递进。【阶段三】20世纪初—1919年:资产阶级民主革命与北洋军阀统治政治:资产阶级民主革命兴起、高涨并最终失败(辛亥革命);袁世凯专制独裁及其失败,革命党人维护民主共和制度进行斗争。经济:民族资本主义获得进一步发展,为民主革命提供阶级与经济基础。思想:西方民主思想进一步传播,民主共和观念深入人心;袁世凯掀起尊孔复古逆流。外交:南京临时政府承认清政府签订的不平等条约,袁世凯与日本签订《二十一条》。三、新民主主义革命时期(1919—1949)【阶段四】1915—1927年:革命新曙光与国民革命政治:中国人民与列强支持的北洋军阀的矛盾成为主要矛盾;五四运动爆发,无产阶级登上政治舞台;中国共产党成立,国共实现第一次合作并掀起国民革命(北伐战争)。思想:新文化运动前期高举民主与科学旗帜,后期马克思主义传播成为主流;五四运动促进马克思主义与工人运动结合,为中共成立创造条件。革命性质转变:五四运动标志旧民主主义革命结束、新民主主义革命开始,工人阶级成为革命领导阶级。【阶段五】1927—1937年:国共十年对峙(土地革命时期)政治:大革命失败,中共开辟"农村包围城市、武装夺取政权"的革命道路,创建农村革命根据地;第五次反"围剿"失败后红军长征,遵义会议成为党的历史上生死攸关的转折点。经济:中共在根据地开展土地革命,废除封建剥削,调动农民革命积极性。革命道路探索:从城市暴动转向工农武装割据,是马克思主义中国化的实践成果。【阶段六】1931/1937—1945年:抗日战争政治:九一八事变后民族矛盾逐步上升为主要矛盾;国共实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战;中共发挥中流砥柱作用。经济与军事:抗日根据地开展大生产运动,军民抗战,台儿庄战役、百团大战等体现全民族抗战。历史意义:抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利,洗刷百年民族耻辱,提高中国国际地位,为民族复兴奠定基础。【阶段七】1946—1949年:解放战争政治:中共领导人民进行解放战争,推翻国民党反动统治,通过三大战役、渡江战役基本消灭国民党军队主力。最终结果:1949年中华人民共和国成立,新民主主义革命基本胜利,中国人民站起来,实现民族独立与人民解放。中国近代史阶段特征总规律社会性质主线:由封建社会→半殖民地半封建社会(形成、加深、瓦解),最终走向独立。革命领导主线:农民阶级→资产阶级→无产阶级领导,最终由中国共产党领导完成民族独立与人民解放。近代化主线:学习西方由器物(洋务)→制度(戊戌、辛亥)→思想(新文化)→实践(中共革命道路),层层深入、由浅入深。矛盾演变主线:由反封建为主到反帝反封建并举,民族矛盾与阶级矛盾在不同阶段此消彼长(尤其抗战时期民族矛盾上升为主要矛盾)。概括中国近代史阶段特征时,先给阶段定性(社会性质+革命性质),再按政治(矛盾、革命)—经济(自然经济解体、民族资本主义)—思想(学习西方进程)—外交(半殖民地化)四维度用术语作答,即可完整覆盖采分点。
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