一、实践知行，研讨成长
接着,全体九年级数学教师观摩了勐佑中学李光松老师和华能小湾中学施兆全老师的同课异构《解一元二次方程——配方法》；下午观摩了腰街中学曹译匀老师和雪山中学朱燕老师的同课异构《一元二次方程与实际问题——增长率（习题课）》。
通过四位老师的精彩分享，全体参训数学老师围绕不同的观察点进行评课议课，大家一致认为，四位授课教师的课堂都不同程度聚焦以下亮点：（1）课堂调动学生的学习积极性，例如老师上课过程中“我想听...,我更想听...”;（2）以学生为主体;（3）及时纠正，及时落实巩固;(4)及时巡视，发现问题，解决问题；（5）学习目标贴合学生实际，运用本土化教学；同时也抛出以下思考：（1）增加板书设计意识，利用板书展现数学学习的逻辑推理过程和步骤间的关联;（2）给足学生思考的时间，抛出问题及指令要明确清晰;（3）加强多媒体数字资源的使用等。
9月28日晚上，全体数学教师在数学学科组长李进军老师的带领下围绕三个问题展开小组讨论并作交流发言：（1）各校的教学进度计划和中考备考计划；（2）对于新教材如何中考备考；（3）预测2027年中考数学第26题。最终形成如下构想：（1）上学期授完上册内容加下册两章的内容，然后下学期开学1个月内授完新课，同时做好数与式的专题复习以及渗透资优生的压轴题训练；（2）通过对2022年至2026年的云南真题研究，解读相关考点；（3）预测第26题可能从等式的恒等变形、降次、代数式推理、含参函数、韦达定理、区间最值等角度切入。
9月29日上午，凤庆县教育体育局范先民同志分析了凤庆县2026年初中学业水平检测情况，依次从以下方面阐述：（1）总体情况；（2）分科目情况；（3）初二生物、地理、信息技术情况；（4）结果分析。并对2027年中考提出了新的期望，建议要抓实常规，缩小差距，锚定备考方向，目标定位力争做到到年级、到学科、到人，抓实课堂教学改革，并做好控辍保学等工作。
接着，凤庆县教育体育局教科研发展中心杨志强主任作《复盘2026展望2027——凝心聚力打赢中考提质攻坚战》专题讲座，讲座从四个方面展开：（1）2026年中考总体成绩概况；（2）义务教育阶段教学质量堪忧，已经成为临沧教育高质量发展最大的短板和痛点；（3）全市各县区指标对比分析；（4）县域内各初中学校指标研判。并鼓励教师们要发现自身优势，补齐短板，促进凤庆教育更好发展。随后，凤庆县三岔河中学杨玉梅老师作《2026年云南省初中学业水平考试试卷分析及教学启示》专题讲座，讲座以2026年中考数学试卷为基础，围绕试卷的整体概况、知识板块分布、试卷核心命题特点，从六个方面全面解答了如何做好中考数学备考工作。并总结学生答题存在的若干共性问题：（1）基础隐形失分普遍；（2）数学建模能力不足；（3）几何答题规范性差；（4）函数解题思维单一；（5）应试技巧较弱。给出答题对策：（1）分步书写，不跳步；（2）格式规范，不省略；（3）条件完整，不缺失；（4）先证后用，不跳逻辑；（5）能写尽写，不留白。给老师们备考建议：（1）立足课标教材，夯实“四基”，发展“四能”，形成学科素养；（2）转变课堂模式，破除“题型—模板”的固化教学；（3）重视阅读训练；（4）强化几何推理，抓实书写规范；（5）实施分层教学，适度迁移式渗透初高衔接知识；（6）注意应试素养融入日常课堂教学。
9月29日下午，凤庆县第一中学龚正琴老师作《初中数学中考备考经验交流》专题讲座，龚老师有着丰富的初中数学教学经验，重点分享了凤庆县第一中学的备考工作、复习总流程与进度、教学方法、校本教研等内容，给出可以落地的“三回归”备考建议：回归教材；回归课堂；回归本质。并从个人教学经验出发，分享了“备用本”的内容、使用方法以及如何实施分层考试，给参训老师带来了很多实用且经过实践检验的“绝招”。随后，凤庆县第三中学的王永林老师作《深研数学教材体系——精准优化2027届云南中考备考》专题讲座，王老师拥有多年的乡镇中学基础教育经验，从深研九年级教材体系，精准优化中考复习教学策略出发，细微阐述：（1）中考数学要认清形势，吃透新教材的关键变化，了解命题的底层来源；（2）直面痛点，不能脱离教材本位，重教辅轻课本；（3）教学不能碎片化，例题、作业、错题处理不流于形式；（4）不能重刷题，轻思维，忽视旧知漏洞等。同时给出备考建议：（1）三轮总复习如何有效推进；（2）2027届云南中考复习必须避开的误区；（3）层层剖析，直击要点，为2027年中考数学的备考积蓄力量。
二、弦歌不辍，且行且思
本次培训内容充实、针对性强。全体参训教师严格遵守培训纪律，认真聆听、详细记录、主动对标反思，结合本校及个人教学实际梳理问题、总结经验。通过本次集中培训，全县九年级数学教师在进一步精准把握中考命题趋势，厘清日常教学课堂提质，开展中考压轴题备考教学等方面，收获良多，为后续常态化教研、精准化教学、科学化备考奠定了坚实基础。
下一步，全县各学校九年级数学教师将以本次培训为契机，内化培训成果、外化教学行动，补齐教学短板、优化课堂结构、强化素养训练、抓实备考细节，完善教学流程，修正教学计划，持续推进全县初中数学中考备考。
图文：邱瑞琼、李进军
初审：李进军
终审：杨绍政
