山东高考每日一练(19)

注：年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期不一定能保持稳定，原因是：。

四、本题解析

“某封闭草场”表明不考虑的影响；“在相同时间、地点利用同样的方法捕获”及“成体（成体指胚后发育中，个体形态结构基本定型、性成熟之后的整个阶段，指年龄结构中的个体）或幼体的个体数”，表示捕获到的幼体和成体的个体数之和可以反映种群数量。

第1~2年：由图可知幼体存活率，成体存活率，捕获数量由到，可推测该时间段种群密度(或种群数量），故A。

第2~3年：由图可知幼体存活率，成体存活率，捕获数量由到，可推测该时间段种群密度(或种群数量），即该时间段出生率（填“>”、”<”或“=”）死亡率，故B。

第3~4年：由图可知幼体存活率，成体存活率，捕获数量由到，可推测该时间段种群密度(或种群数量），即该时间段出生率（填“>”、”<”或“=”）死亡率，故C。

第5~6年：由图可知成体和幼体存活率均，捕获数量由到，可推测该时间段种群密度(或种群数量），可能是由于或竞争导致的、缺乏等原因导致，故D。

山东高考每日一练（19）

（2026·19）研究人员每年在相同时间、地点利用同样的方法捕获某封闭草场中的某种食草动物，并估算了该动物成体和幼体的存活率，相关数据如图所示，曲线上的数字为捕获到的成体或幼体的个体数。调查期间该地气候稳定。下列说法错误的是（　AB　）

A．第1~2年幼体存活率升高，是由于种群密度下降所致

B．第2~3年幼体存活率降低，导致种群死亡率大于出生率

C．第3~4年幼体存活率降低，种群数量基本保持稳定

D．第5~6年成体和幼体存活率均降低，可能是由于其天敌的捕食导致

相关知识点：

一、种群

在一定空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群，它是生物繁殖和进化的基本单位。

二、种群密度

1、概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。

2、影响因素：直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量变化趋势；性别比例能够影响种群的出生率，间接影响种群密度。

3、意义：种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势。

三、年龄结构

1、概念：是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例

2、类型及特点：

注：年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期不一定能保持稳定，原因是：出生率、死亡率不完全取决于年龄结构 ，还会受到食物、天敌、气候等多种因素影响。种群数量还受迁入率、迁出率影响。

四、本题解析

“某封闭草场”表明不考虑迁入率和迁出率的影响；“在相同时间、地点利用同样的方法捕获”及“成体（成体指胚后发育中，个体形态结构基本定型、性成熟之后的整个阶段，指年龄结构中的成年和老年个体）或幼体的个体数”，表示捕获到的幼体和成体的个体数之和可以反映种群数量。

第1~2年：由图可知幼体存活率升高，成体存活率相对稳定，捕获数量由95+32=127到126+43=169，可推测该时间段种群密度(或种群数量）增大，故A错误。

第2~3年：由图可知幼体存活率降低，成体存活率降低，捕获数量由126+43=169到164+101=265，可推测该时间段种群密度(或种群数量）增大，即该时间段出生率>死亡率，故B错误。

第3~4年：由图可知幼体存活率降低，成体存活率降低，捕获数量由164+101=265到164+101=265，可推测该时间段种群密度(或种群数量）基本不变，即该时间段出生率≈死亡率，故C正确。

第5~6年：由图可知成体和幼体存活率均降低，捕获数量由161+81=242到101+64=165，可推测该时间段种群密度(或种群数量）降低，可能是由于其天敌的捕食或竞争导致的食物、资源缺乏等原因导致。故D正确。