据山东省教育招生考试院官网消息，根据我省高考综合改革实施情况，经广泛调研论证，决定调整优化夏季高考考试实施工作。具体方案如下：
自2029年夏季高考起，考试时间调整为3天，等级考试科目考试时长调整为每科75分钟。具体安排如下：
自2029年夏季高考起，将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分到A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。再将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换原则，分别对应转换到100—86、85—71、70—56、55—41和40—30五个分数区间，四舍五入取整得到考生的等级成绩。
赋分变化具体如下：
调整前（旧方案）
A等（前3%）：91—100分
B+等（3%—10%）：81—90分
B等（10%—26%）：71—80分
C+等（26%—50%）：61—70分
C等（50%—74%）：51—60分
D+等（74%—87%）：41—50分
D等（87%—97%）：31—40分
E等（97%—100%）：21—30分
调整后（新方案）
A等（前15%）：占比15%，赋分86—100分
B等（15%—50%）：占比35%，赋分71—85分
C等（50%—85%）：占比35%，赋分56—70分
D等（85%—98%）：占比13%，赋分41—55分
E等（98%—100%）：占比2%，赋分30—40分
本次调整的核心变化：
1. 最低赋分提高——由原来的21分提升至30分，进一步保障考生基本得分权益；
2. 整体赋分水平上移——各等级区间分值整体抬升，考生等级成绩总体有所提高，更有利于科学区分与选拔。
各地、各有关部门要切实提高政治站位，将高考政策调整工作作为深化教育改革、办好人民满意教育的重点任务抓实抓细。要建立协调联动机制，加强沟通协作，明确责任分工，细化工作落实方案，确保责任压实、任务落地。
坚持正确舆论导向，通过多种渠道和形式，及时准确解读政策调整内容和意义。各地教育行政部门要组织面向相关教师、教研员及班主任的专题培训，确保一线教育工作者准确掌握政策精神；各高中阶段学校要通过召开专题家长会、主题班会、印发明白纸等形式，确保每一位学生和家长对政策调整“应知尽知、应懂尽懂”。要畅通信息反馈渠道，及时回应社会关切，为政策平稳实施营造良好氛围。
各地要按照标准配齐配足考点设备设施，加强队伍培训，完善应急预案，提升考试管理和服务水平。各高中阶段学校要完善教学组织管理，加强学生生涯指导，积极组织适应性演练。各高校要加强招生选拔机制建设，科学合理确定选考科目要求，改革完善人才培养方案，提高人才培养质量。各招考委成员单位要牢固树立“一盘棋”思想，各司其职、密切配合，确保政策调整平稳落地、改革目标顺利实现。
图文素材来源：山东省教育招生考试院
