2026 河南高考数据,和25年对照看三个变化

河南新高一 · 选科手记 03

两类本科线差从 44 分收窄到 40 分：2026 河南高考数据，和25年对照看三个变化

选科系列 03 · 两年数据对照篇 ｜ 约 1900 字 ｜ 阅读约 6 分钟

把两年的成绩单并排放在桌上，才看得出趋势

6 月 24 日，河南省教育考试院公布 2026 年各批次录取控制分数线的那天，家长群里刷得最多的一句话是：分数线降了。

物理类本科线从 427 降到 419，历史类从 471 降到 459。有家长松了口气，也有家长更慌——降了这么多分，是不是说明题更难了？

上一期我们讲了首届新高考（2025 年）的完整数据。第二年数据出来后，一件更有意义的事就可以做了：把两年放在一起对照。一年数据是快照，两年数据才能看出哪些是真趋势、哪些只是波动。

1两年数据摆在一起，这四个数字变了

本科线：物理类 427 → 419（降 8 分）；历史类 471 → 459（降 12 分）。两类线差从 44 分收窄到 40 分。

本科上线人数：物理类 348,358 → 359,972 人（增加 11,614 人）；历史类 90,174 → 92,756 人（增加 2,582 人）。合计从 438,532 增至 452,728 人。

考生规模（100 分以上）：物理类约 55.5 万 → 56.57 万人（增加约 1.07 万人，为近六年新高）；历史类约 34.95 万 → 31.58 万人（减少约 3.63 万人）。

高分段：

600 分及以上 物理类：45,887→32,622，减少13,265人，降幅约28.9%

600 分及以上历史类：6,178→4,922，减少1,256人，降幅约20.3%

700 分及以上 108 → 48 人。

数据来源：河南省教育考试院 2025、2026 年一分一段表

2分数线全面下降，不等于这一年更容易

分数线是「划」出来的，不是「考」出来的。控制线根据当年的招生计划、上线比例和考生成绩分布确定，所以试卷难度、计划增减、报考结构任何一项变化，都会让分数线上下浮动。

判断这一年到底难不难，更可靠的指标是高分段人数：600 分及以上比去年少了 1.45 万人，700 分以上从 108 人减到 48 人。这说明 2026 年整体的得分分布明显下移，同一个 600 分，在两年里的「含金量」并不相同。

对高一家长的直接启示只有一条：别把今年的分数线当成孩子三年后的目标线。分数每年都在动，位次才是相对稳定的尺子。

3历史类少了 3.6 万人，是这两年最值得注意的结构变化

这是两年对照中最有信息量的一项。

历史类考生从约 34.95 万减到 31.58 万，少了 3.63 万人；相对应的，本科上线率从约 25.8% 升到约 29.4%。而物理类考生不减反增，达到 56.57 万人，创近六年新高，本科竞争强度反而上升。

为什么会这样？首届新高考时，很多家庭还按「文理分科」的老思路选科——觉得物理难就避开，结果历史类严重扎堆，竞争被推到近年的高点。到第二年，家长和学校开始按新规则重新算这笔账，选科人群正在向平衡回归。

4连续两年看下来，能给高一家长的三个判断

1结构没变，差距只是小幅收窄。两类本科上线率的差距，从约 37 个百分点收窄到约 34 个百分点。方向在改善，但「物理类赛道的上线机会仍是历史类两倍以上」这个基本格局，两年里没有动摇。

2分数不可比，位次才可比。600 分以上两年相差 1.45 万人，同一分数对应的省内位次每年都在移动。给孩子定目标，要定「位次区间」，不要定「多少分」。

3选科人群在动态调整，别用「今年谁吃亏」做决策。历史类减少 3.63 万，说明群体行为会在两三年内自我修正。等这届孩子高考时，结构大概率又不一样——追着去年的数据做选择，最容易追错。

所以回到行动上，依然是那三件事：记下孩子连续三次的校内年级排名（赋分看的是相对位置）、问清学校实际开设哪几种选科组合、用目标专业倒推必选科目。这三条在前面两期都讲过，两年数据把它们的重要性又印证了一遍。

下一期预告：趋势看清了，接下来是更现实的问题——12 种组合理论上都能选，但大多数学校只开五六种。每种组合背后，孩子要付出什么、能换来什么？第四期一篇讲透。

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