讲—练—测—评闭环教学,兰州新东方高考全日制开招

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讲—练—测—评闭环教学,兰州新东方高考全日制开招

引言

兰州新东方高考全日制班现已开启报名,采用讲、练、测、评一体化的教学模式,形成完整学习闭环,及时梳理学习中的薄弱环节。集中式学习环境,配套日常学习管理,帮助学生稳步推进学习任务,做好备考规划。

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新东方·老师好

师资严格筛选:从前端招聘,到中端培训,再到后端行课,每个步骤都严格要求。秉承着学员至上,教学质量为王的原则,坚守教育情怀,不忘教育初心,造就新东方教师明星阵容。

认真负责:全日制教师负责学员教学,均具有多年高考年级带班经验,善于把握高考命题趋势和高考考点,带领孩子高效学习,全程为高考年级学子保驾护航。

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新东方·方法好

七步教学法

第一步:进门考

学生来到新东方第一件事,便是对学员对应年级及学科重点内容进行测试。测试过程中可以观察学生的考试情况,过后进行试卷分析.综合考虑学生基本情况进行科学分班,因材施教。

第二步:新授课

授课环节绝不是简单的复述定义,而是从提高学生学习效率角度出发,做到单个环境,提升兴趣、高效方法、行为改变。

第三步:课堂落实

课堂当中会增加学员互动,其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主动学习环节,通过让学生即时"输出”去检查“输入"质量。

第四步:查漏补缺

课堂落实结束后,老师会根据课堂落实的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。

第五步:出门考

一段课程结束后又会有测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度。对每个学生的测试结果进行分析对学生的知识漏洞再次进行弥补确保学生能全部对应知识点。同时,把学生的问题进行总结,针对性的布置作业。

第六步:课后落实

课程结束后,教师要与家长沟通,把家长纳入孩子的学习过程,监督家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后教师对学生后续学习强制力不足的问题(强制力管控) , 而且还增加了老师的互动和交流。

第七步:结果公示

公示包含两部分:一是对家长公示孩子的阶段性学习成果,展示教师工作和学生进步情況;二是对学生公示测试情况,并配合奖惩措施,刺激学生学习动力,并根据实际学习情况进行相应调班。

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新东方·内容好

新东方进步可视教学体系,进步看得见!

新东方进步等级评价体系,将学生的“会”与“不会”划分为六个等级一-识记、理解、操作、识别、迁移、综合。老师从课程规划到课堂授课再到课后监督,不同等级不同设计,不同层级不同方案,将已学到什么程度和要学到什么程度用可视的形式呈现出来,真正做到“进步可视”。

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新东方·管理好

1.三师管理模式

制定严格管理制度,对日常作息、收集使用、日常行为规范做出明确要求,让学生养成自律习惯,专注学习。

2.校区封闭管理

上课期间校区实行封闭式管理,出入登记制度,确保学生安全。

3.食宿一体管理

教室、宿舍、食堂就近安排,节约时间。

专人负责宿舍查寝,严格确保用水、用电、食材质量安全。

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新东方·环境好

教室:宽敞明亮,学习氛围浓厚

宿舍:整洁温馨,养精蓄锐的好环境

食堂:丰富多样的菜品,干净舒适的就餐环境

休闲区:超大运动场、阅读自习区、购物超市

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