高考每日一练【291】

高考精选五道选择题

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1.【答案】A

【解析】据材料“以利不胜费止之”和“得停发太仓银十万两”据材料可知内阁成功的限制皇帝要求，对皇权起到一定限制作用，权势巨大，故选A项；材料体现内阁对皇权的制约，据材料“面谏力争”说明皇帝掌握最终决定权，据所学内阁是内侍机构不能严重的制约皇权，排除B项；材料反映的明代政治状况不是社会经济，排除 C项；据所学内阁始终是内侍机构不是宰相，且此时丞相制度已经废除，排除D项。

2.【答案】B

【解析】本题的情境为西汉文景时期的农、商矛盾，考查的是主干知识“重农抑商”的相关背景，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。因为富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，自耕农经济的发展受阻，所以正确答案选B。当时虽然有土地兼并等现象的发生，但是商人的社会地位较低，国家还是实行重农抑商政策的，故A选项错误。粮价低一定程度上确实抑制了农民的生产热情，但这只是题干中的部分信息，并非本题的主旨，不能将题干的多数信息摈弃不用，对农、商矛盾视而不见，故C项亦不选。税收是国家行为，商人是无法操纵的，故D选项也错误。

3.【答案】C

【解析】本题旨在考查考生认识历史事物本质的能力。强调主干知识，落实依纲考试避免“偏、难、怪、深”，同时注重考查对所学罗马法基础知识的辨析和比较分析能力。罗马共和国建立后不久，由于贵族专权，平民与贵族的矛盾逐渐增多，进而出现了平民与贵族在长达200多年时间里（公元前494~前287年）的不断斗争。斗争的成就主要体现为其间所颁布的《十二铜表法》等一系列成文法律。依据这些法律，废除了平民与贵族通婚的禁令，规定了贵族占有公有土地的最高限额，废止了债务奴役制，保障了平民担任最高官职的权利等。尤其是公有地的重新分配，债务的减免和高官要职对平民的开放等，使平民在法律上取得了罗马公民在政治和社会方面的全部权利，实现了平民与贵族在法律上的平等。但是，罗马共和国时期，依旧是贵族阶层掌握实权，贵族担任高官和占有较多公有地等局面，并没有彻底改变。贵族特权更没有因这一长期斗争而取消。因此，答案A不正确。结合所学可知，从《十二铜表法》到《民法大全》，罗马法体系逐渐完备。《民法大全》（《查士丁尼民法大全》）的颁布，标志着罗马法体系最终完成。212年，卡拉卡拉敕令颁布，从此，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在。答案B和D不正确。罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，使阶级矛盾得以有效调适，罗马国家的统治基础更加稳固，统治机构日臻完备。正确答案为C。

4.【答案】A

【解析】本题旨在考查考生运用历史唯物主义基本观点，运用所学知识对有效信息进行完整、准确、合理的解读及说明历史现象的能力。试题以考试大纲“古代中国手工业的发展”为考点，试题材料充分展现了中国人民的“伟大创造精神”，即劳动人民是历史的创造者。北宋前期，随着制盐技术的进步，私人开办的盐井遍布井研县一带，工匠聚集，这反映了北宋民营手工业得到了发展，故A项正确。工匠靠“佣身赁力”为生，虽然能与井主在工作条件方面进行讨价还价，但却不能说手工业者的地位提高，故B项错误。在井盐生产过程中，雇佣劳动较为普及，但却不能说北宋时期，其他行业中雇佣劳动已经普及，C项以偏概全，故错误。本题材料内容反映的是盐业生产的过程，未提及盐业买卖的过程，故D项与材料内容不符合。

5.【答案】D

【解析】本题旨在考查考生分析问题和解决问题的能力，要求考生全面掌握、理解近代前期西欧殖民扩张情况。近代前期西欧国家的殖民扩张方式、殖民地统治方式与本国经济发展密切相关，最早进行殖民的西班牙、葡萄牙在拉丁美洲建立起殖民地，由于国内工商业尚未得到充分发展，在殖民地直接掠夺，推行反映本国发展水平的大土地所有制等生产方式。而英国主要向北美殖民，本国发达的工场手工业，也被移民带到了北美殖民地。这种殖民地时期不同的生产方式严重影响到北美和拉丁美洲国家独立后的发展。试题提供了北美和拉丁美洲发展的差异，要求考生解释原因。在教科书中，对于西欧各国的生产方式及其向殖民地的移植没有集中或直接的表述，需要学生将不同章节的相关内容融会贯通，理解领会，才能得出正确结论。据此，D项符合题意和历史事实。A项和B项是殖民者在北美和拉丁美洲均有的行为，C项虽为事实，但对拉美国家独立后经济发展道路的影响不如D项，故可以排除。

编辑 | 深圳拾壹专研

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