动手画瓷
静心看展
AUTUMN DAYS
秋意正浓，国庆假期前，上海市第四中学初三年级的同学们暂别课本，用一天完成了一次特别的"课外课"：上午在淳之当代瓷器博物馆亲手画瓷，下午走进奉贤博物馆，去了解家乡这片土地的故事。
赴一场瓷与手的春日之约
上午：在素胚上落下第一笔
淳之当代瓷器博物馆里，大家看了不同时期的瓷器标本——青花怎么调色，釉上彩和釉下彩区别在哪，一件瓷器从泥到成品要经过多少道工序。看得认真，动起手来才知难。同学们领到素白的瓷盘或瓷瓶，握着细笔，第一次尝试把心里的图案落到弧面的胚体上。线条要稳，颜料要匀，手稍微一抖就歪。有人画了缠枝，有人抄了半句诗，也有人干脆画了自家的小猫。一个多小时下来，歪歪扭扭却各有心思的"作品"，也悄悄让人掂量出"匠人"两个字的分量。
下午：在奉贤博物馆看老物件
午后同学们来到奉贤博物馆，同学们顺着展线慢慢走，从修筑海塘的旧物，到江南生活的老物件，再到记录滨海地貌变迁的图文，一点点拼出"奉贤"二字背后的意思——敬奉贤人，见贤思齐。比起上午的热闹动手，下午更像一场安静的对谈。有同学在一幅老地图前站了很久，回来说："原来我们每天走过的路，底下压着这么长的故事。"
AUTUMN
秋天
一天行程很短，但把"动手做"和"安静看"放在一起，同学们大概是第一次这么具体地摸到"传统"和"家乡"——不是书上的词，是手里那支笔，是眼前那方土。
学生感想：
今天，我们前往淳之瓷器博物馆与奉贤博物馆开展秋游研学。在淳之瓷器博物馆，我了解了瓷器从淘泥、拉坯、绘画到入窑烧制的完整工序，亲手感受制瓷不易，体会匠人潜心坚守的匠心和中华千年瓷文化的魅力。
随后我们来到奉贤博物馆，观看文物展品，品读奉贤的地方历史。静静陈列的文物诉说着岁月变迁，让我感受到江南大地深厚的历史底蕴。
这次秋游跳出课本，让历史与艺术变得鲜活。作为初中生，我不仅收获知识，更懂得传统文化需要传承。今后我会多留心身边的文化之美，努力学习，守护这份珍贵文脉。
初三1班 俞贝悦
今天我们参观了瓷器博物馆与奉贤博物馆。在瓷器博物馆，我体验了在素胚上绘制图案。坯体小巧，花纹不易描绘，成功完成作品后，我收获满满的成就感。观赏各式瓷器，也加深了我对中华传统文化的认识。在奉贤博物馆，我了解了奉贤从古到近代的发展历史，由衷敬佩先辈们的付出。这次研学，不只是一次参观，更是一场与历史、文物对话的美好旅程。
初三2班 王子怡
踏入淳之当代瓷器博物馆，我沉浸式感受了瓷韵流转。一器一物，藏着淘泥、拉坯、绘釉、烧窑的层层匠心。馆内将海派笔墨意境融入传统瓷艺，让千年古瓷焕发当代生机。泥土经烈火淬炼方成佳器，我不仅领略了非遗之美，更体悟了匠人坚守，立志传承非遗文脉，守护这份独属于中国的文化名片。
初三4班 崔欣妍
这次秋游，我们先后参观陶瓷博物馆与奉贤博物馆。一件件精美的瓷器，展现了古代工匠精湛的技艺；奉贤博物馆的文物，诉说着本地悠久的历史与海塘文化 。漫步展厅，我真切感受到中华传统文化的魅力。这次研学让我开阔眼界，懂得要铭记历史，传承先辈留下的宝贵文化财富。
初三6班 沈茗杰
走进淳之当代陶瓷博物馆，满眼是当代瓷艺的匠心独运，从拉坯到绘制，指尖仿佛能触碰到泥土的温度。转至奉贤博物馆，则像是翻开一部厚重的历史书，良渚文化的玉器与海塘遗址的沧桑，诉说着这片土地六千年的记忆。一馆灵动鲜活，一馆深沉厚重，两处相映成趣，让人既感受到了手作的温度，也读懂了时间的深度。
初三8班 吴语桐
秋日研学，我们走进奉贤博物馆与陶瓷博物馆。在奉贤博物馆，一件件珍贵文物，展现了奉贤本地的历史变迁与风土人情，让我了解家乡过往。来到陶瓷博物馆，形态各异的瓷器映入眼帘，细腻的釉色、精巧的纹饰，无不体现古代工匠非凡的智慧与匠心。
这次研学让我走出课堂，近距离触摸传统文化。我深深感受到中华传统文化的独特魅力，也懂得了文物背后承载的历史。今后我要多了解传统文化，争做优秀文化的传承者。
初三9班 孟奕彤
今天的秋季研学十分充实。在奉贤陶瓷博物馆，我不仅系统了解了瓷器的发展历史，更亲身体验了青花瓷的绘制。看着素坯在笔下绽放出幽蓝线条，我深切感受到了传统非遗技艺的独特魅力。随后，我们前往奉贤博物馆，简要了解了奉贤的历史由来与地方文化，同样受益匪浅。这次研学让我在行走中触摸了历史，收获了真知。
初三10班 张煜菲
AUTUMN
秋天
上海市第四中学·第480期
2026.10.7
排版：黄唯婷
责编：段诚刚
审核：党总支
