晨报短评 | 中考、高考、大考:山东竞技体育答卷之道

名古屋亚运会大幕缓缓落下，作为一次中考，本届亚运会，中国体育代表团金牌总数达到169枚，以碾压式的姿态稳居榜首的同时，也创下中国境外参加亚运会历史最佳战绩，实现了亚运“十二连冠”。在传统优势项目上，中国军团的统治力一如既往——游泳、射击、体操、武术等多个赛场接连奏凯，游泳项目上13岁的于子迪在游泳项目中一人独揽三金，19岁的张展硕收获7金；田径项目上，17岁的陈妤颉揽获3金，18岁的“天才标枪少女”严子怡接过了前辈的枪；自行车项目上，19岁的苑丽颖夺得3金；滑板项目上，12岁曹诗祺、13岁的孟令妍正在脱颖而出……中国军团展现出了后备人才应有的厚度。

游泳“劳模”张展硕勇夺七金

对于山东体育而言，这是一次分量十足的“中考”。山东体育健儿在本届亚运会上以32金、61枚奖牌的佳绩，创造了境外参赛亚运会金牌数历史新高、居全国各省市第三位，奖牌数追平我省参赛亚运以来历史最好成绩、居全国第一位。张展硕一人独揽七金，追平了1982年新德里亚运会单人单届夺金纪录，也成为亚运史上首位单届收获七金的游泳运动员。从张明煜、孟鑫、付静在现代五项女子团体中为中国代表团摘下首金，到张常鸿在射击赛场的稳定发挥，再到孙海蛟在场地自行车上的奋力冲刺，山东体育健儿在多个项目上都有亮眼表现。这充分说明，山东竞技体育的基本盘是稳固的，在多个领域保持着竞争力。

但“中考”的意义，从来不只是看分数，更要看暴露了什么问题。

中考过关，短板犹存

从整体看，三大球是本届亚运会绕不开的话题。中国女排在决赛中击败日本队实现三连冠、男足力战时隔28年再登亚运领奖台，算是守住了底线。但篮球和女足的集体滑坡令人忧虑：男篮最终排名第四，遭遇历史第二差成绩；女篮收获铜牌，平了亚运会队史最差战绩；女足以第四名结束征程，这是中国女足亚运会历史第二差战绩，仅好过2014年仁川亚运会的第五名，也是队史第三次无缘亚运会领奖台。这不是某一场比赛的偶然失手，而是整个项目体系竞争力的下滑。

中国女篮需要更高、更快、更强、更团结

更深层的问题在于奥运级别的竞争力。山东省体育局领导层有清醒认识：山东竞技体育“与国家奥运优势项目接轨不够紧密”。这句话点到了要害。回看巴黎奥运会，山东奥运健儿取得了5金4银6铜的好成绩，奖牌总数创历史新高。但仔细分析金牌的含金量，跳水、皮划艇、射击等项目依然是最主要的夺金来源，在田径、游泳这些奥运基础大项上，山东的顶尖人才储备并不充裕。换句话说，我们在亚运会上拿到的金牌数量可观，但真正能在奥运赛场上站上最高领奖台的“尖子”，还远远不够。

高考在即，如何突尖磨尖

2028年洛杉矶奥运会，就是摆在面前的“高考”。距离现在不到两年，时间紧迫。

刘德文

洛杉矶奥运会的设项变化，对中国队来说挑战与机遇并存。游泳项目金牌数从35枚增加到41枚，男子和女子50米蝶泳、仰泳和蛙泳共6个小项加入竞争；乒乓球从5枚增至6枚，男双、女双替换男团、女团，新增混合团体；新增的5个大项中女子垒球具备一定潜力。这意味着，竞争将更加激烈，谁的备战更有针对性，谁就能在新格局中占据先机。

对山东来说，“高考”的备考策略应该是两条腿走路。

一条腿是“突尖”。在游泳、射击、皮划艇这些传统优势项目上，不能只满足于国内领先，要对标世界顶尖水平。张展硕在亚运会上三次刷新亚洲纪录、2次改写赛会纪录，其中200米自由泳成绩放到世界赛场上已具备竞争力，但距离奥运领奖台还需要持续打磨。类似张展硕这样的苗子，需要更精细化的训练保障、更高水平的国际赛事历练，帮助他们完成从亚洲冠军到世界冠军的跨越。

另一条腿是“磨尖”。山东体育的账本里，有一批项目曾经是响当当的强项，全运会上能扛大旗，奥运赛场上也留下过硬成绩，可这些年优势被一点点蚕食，争金面窄了，尖子厚度也薄了。它们不是没底子，也不是没冲劲，而是有冲击力却尚需补强，有传统却还没在新格局里重新变成胜势。对这样的项目，最怕的是拿老办法应付新对手，拿过去的功劳簿当今天的护身符。得把训练理念更新一遍，把保障链条捋顺一遍，把尖子选手更多推到高水平对抗里去磨；教练团队该充实的充实，科研康复该跟上的跟上。磨尖，不是推倒重来，而是把原本就有的那点锋芒重新磨利，让“差一口气”变成“顶得住”，让“有希望”变成“拿得下”。

大考之局，规划引领

如果说奥运会是竞技体育的“高考”，那么2030年就是一场更全面的“大考”，更长远的布局。

这一阶段里面，涵盖了亚运会、奥运会、全运会这洲际、国际、国内三大顶尖综合性赛事，是对一个地区竞技体育综合实力的全面检验。而刚刚出台的《山东省体育强省建设“十五五”规划》，恰好为这场大考提供了清晰的路线图。  

规划明确提出到2030年，高水平体育强省建设取得突破性进展，“三大球”振兴发展走在全国前列。同时也设置了硬指标：在训青少年运动员规模达到5万人左右，获得世界冠军数量位居前列。

这些目标不是空中楼阁，而是有具体的抓手。规划提出要深化体教融合，发挥体校、学校、社会俱乐部等多元主体作用，畅通学历升学通道，推行体育中职与本科“3+4”贯通培养模式。这意味着，未来的竞技体育人才培养，不再是“练体育就放弃学业”的单行道，而是要让更多有天赋的孩子愿意留下来、能够走下去。

基层体校的建设同样是重中之重。山东曾经经历过体校数量萎缩过半的困境，2006年全省只有50个县还有体校。经过多年的恢复和重建，目前全省县级体校已恢复到143所，在训运动员4.8万余人。这个数字离5万的目标已经很近，但关键在于质量——能不能从这些孩子中间，真正打磨出能在奥运赛场上摘金夺银的顶尖选手。

答卷之道：务实是最好的姿态

回到最初的问题：中考、高考、大考，我们要交出怎样的答卷？

孟令妍

亚运会的答卷已经交出来了，成绩不错，但谈不上完美。洛杉矶奥运会的答卷还在书写中，需要在优势项目上“突尖”，在薄弱项目上“磨尖”，把人才厚度真正转化为竞争力。而2030年的大考，则需要从体制机制、人才培养、项目布局等多个维度系统发力。

山东竞技体育的底蕴是厚实的——2000年悉尼奥运会以来，齐鲁健儿连续七届登上夏季奥运会最高领奖台，至今已培养23位奥运冠军。本届亚运会上，练俊杰、孙梦雅、张常鸿、殷梦蝶、王梦洁、刘德文、冯彬等7位奥运冠军、世界冠军贡献了10枚金牌，充分发挥了领军人物的示范带动作用；33名“05后”新生代运动员有8人获得14枚金牌、18人获得12枚奖牌。这些都是我们的底蕴使然，更是我们以利再战的底气、信心所在，但这绝不能成为躺在功劳簿上的理由。

中国女排精神是永远的激励

答卷要一题一题地做，一分一分地挣。不喊口号，不画大饼，把每一个项目做实，把每一个苗子带好，把每一块短板补齐——这才是面对中考、高考和大考时，最扎实的答题方式。

记者 / 张军

图源  / 宫尚文 陈晓  宋莹  新华社

编辑 / 王子傲

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