杭州初一|第一次月考要来了,国庆7天数学该怎么练?

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杭州初一|第一次月考要来了,国庆7天数学该怎么练?

大家好,我是厘米老师,在杭州教了14年初中数学。

这两天私信里很多杭州西湖、拱墅的初一家长来问:厘米老师,国庆结束之后,孩子马上月考,这是孩子初中第一场大考,我们心里一点底都没有。
每年到了这个时候,都会有初一家长面临这样的焦虑。
每年接手新初一,我都有一个很深的感受:十个学生里面,大概会有七个、八个,会在这次月考迎来一次小小的打击。
并不是初中知识一下子变难了,而是孩子们的思维还停留在小学。
小学数学讲究结果,口算心算,答案对上基本就能拿高分。但进入初中之后,完全换了一道规则,步骤、负号、书写规范,稍有疏漏就会被扣分。

前几天批改课堂作业,一个男生令我印象很深。

十道有理数计算题,错了六道。我把本子递给他,他满脸委屈,反复强调:老师,我的答案都是对的。我指着他潦草的草稿,问题一目了然。去括号的时候,负号只修改了第一项,乘方的符号判断也是凭感觉。

说白了,正确的答案只是运气使然。

六年小学养成的做题惯性,哪能说改就改。

杭州这边大部分初中,第一次月考范围基本就是有理数全章,加数轴和绝对值综合,进度快的会涉及一点整式加减入门。
说难真不难,但考题的坑特别密。
我改了这么多年试题,初一的第一次月考丢分,翻来覆去就是三类问题。
第一个,也是重灾区:计算符号灾难。
真的,说出来你们可能不信,一半以上的孩子,都栽在负号上。去括号只变第一个数,-2²和(-2)²分不清,混合运算顺序乱跳。一步符号错,整道题全扣,特别可惜。
第二个,绝对值必漏解。
小学做惯了唯一答案的题,到了初中,一碰到绝对值,想当然就默认是正数,负数和0的情况直接抛到脑后。数轴动点题更不用说,经常只写一种答案,压轴题直接丢一半分。我每次考前都念叨“没说正负就要分类”,还是有人忘。
第三个,全是小学遗留的小毛病。
审题漏看关键词、数字抄错、跳步心算……这些小学不扣分的小问题,到了初中全是扣分点。积少成多,一张卷子下来,五六分就没了。
国庆假期怎么安排复习?
不用搞题海战术,也不用一天学好几个小时。每天抽十几分钟,针对性练,足够了。

第1-3天:啥都别想,就练计算

每天10道有理数混合运算,15分钟顶天了。题型一定要覆盖全:去括号、乘方、正负混合、分数小数混搭,四类都要有。
我就三个要求,不多,但必须做到:
1、步骤至少写三步,禁止直接甩答案;
2、去括号一步一步来,括号前是负号,每一项都给我标出来变号;
3、乘方先定符号,再算数字,别上来就算。
正确率优先,速度不重要。10道题最多错1道,错多了就再加5道,练到稳为止。

第4-5天:绝对值专项突破

浙教版七上数学的第一次月考,95%的学生都卡在这个难点每天20分钟,就练分类讨论的思路。
我教孩子一个三步法,很管用:
先找零点,就是绝对值里面等于0的那个数;再分区间,把数轴切成几段;最后定符号,每一段里分别判断正负,再去绝对值化简。
每天6道基础化简,加2道数轴距离题。做题前让孩子默念一句:没说正负,就要分类。念多了就形成条件反射了。

第6天:错题复盘,比做新题有用10倍在杭州,七上数学错题复盘【上篇】——错题本再漂亮,不做这3步,等于白做

别刷新题了。把开学这一个月的作业本、小测、练习册里的错题,全部翻出来重做一遍。
计算错的,就标清楚是符号错、顺序错还是乘方错;
概念错的,就翻到课本对应那页,把知识点读两遍;
审题错的,就在题目旁边写“下次圈关键词”。
同样的坑,假期里踩过了,月考就别再踩。

第7天:限时做一套真题,找找考试感觉

找一套西湖或者拱墅区去年的月考题,不用做完整套,掐45分钟做核心题就行。
不用太在意分数,主要是让孩子适应初中的题量,感受下考试节奏,看看自己哪部分做得慢,心里有数。
给家长提个醒:
不用帮孩子算答案,你就盯两件事:有没有大段跳步,去括号的时候负号有没有全变号。碰到绝对值题,就反问一句:这题有几种情况?能说清楚两种以上,思路就到位了。
说真的,初一拼的从来不是难题,是习惯和规范。现在把地基打牢,后面两年能省心太多。
要是你家孩子也有跳步、符号错这些毛病,或者拿不准薄弱点在哪,后台留个言,我有空都会回。
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