2024届新疆伊犁州六年级下学期小升初真题精选语文试卷

考生注意:满分100分,时间90分钟
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 |
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、荷花舞曾被lín选为甘肃省非物质文化遗产。其中“lín选”的“lín”字正确的一项是()
A. 璘lín玉的光彩。
B. 瞵lín注视,瞪着眼睛看:鹰~鹗视。
C. 遴lín谨慎选择:~选人才。<古>又同“吝”(lìn)。
2、下列关于文学名著的表述,错误的一项是()
A. 《红楼梦》中,“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”写的是王熙凤;“闲静似娇花照水,行动似弱柳扶风”写的是林黛玉。
B. 神话小说《西游记》故事情节曲折,扣人心弦。其中“三打白骨精”“大战红孩儿”“车迟国斗法”等故事尤为精彩。
C. “千里走单骑”华容道义释曹操”“过五关斩六将”“水淹七军”“败走麦城”,这些故事情节均出自《三国演义》,所涉及的主人公就是被后人称为“武圣”的关羽。
D. 《水浒传》为我们讲述了108位梁山好汉的故事,像“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“打虎将”武松等,都是个性鲜明,脍炙人口的英雄形象。
3、下列词语书写有错误的一项是()
A. 严峻僻静技高一筹见微知著
B. 彻底明媚司空见贯全神惯注
C. 宏愿领域五湖四海慷慨激昂
D. 恐怖无聊万不得已郑重其事
4、下列字音、字形完全正确的一项的是()
A. 红晕(yùn)呵(hē)斥戛(jiá)然而止精兵简政
B. 徘徊(huái)掺和(he)衣衫褴褛(lǚ)司空见贯
C. 追悼(dào)正(zhènɡ)月参(cēn)差不齐振耳欲聋
D. 字帖(tiè)翘首(qiào)锋芒毕露(lòu)翻箱倒柜
5、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是()
A. 他开始翻箱倒柜,整个房间都被他翻腾遍了,可仍然一无所获。
B. 小石头错失机会后心里很难过,小刚安慰他:“没关系!塞翁失马,焉知非福?”
C. 一个人的状态如何,得从他身上发生的一些大事才能看出来,这就是见微知著的道理。
D. 小文脸上一点表情都没有,好像对这种赞美的话早已司空见惯。
6、下列加点词意思有误的一项是()
A. 春城无处不飞花(春天的京城。)
B. 我以日始初时去人近(认为。)
C. 最是一年春好处(好处。)
D. 萧萧暮雨子规啼(形容雨声。)
7、下面诗句中加点字词意思正确的一项是()
A. 天街小雨润如酥。天街:天上的街道。
B. 当春乃发生。发生:原来没有的事出现了。
C. 晓看红湿处。晓:知晓,知道。
D. 昔我往矣,杨柳依依。往:指当初去从军。
8、下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
A. 语文老师知识渊博,阅历丰富,他同我们谈心时总是高谈阔论,让人受益匪浅。
B. 我给爸爸妈妈提建议的时候,要求他洗耳恭听。
C. 新冠疫情漫不经心地爆发,严重威胁着人们的生命。
D. 他无论和谁说话都是慢条斯理,一板一眼,从不马虎。
9、下列成语中加点字意思相同的是哪一项()
A. 斩钉截铁截然不同B. 声泪俱下色色俱全
C. 蜂拥而至至高无上D. 望眼欲穿德高望重
10、《十六年前的回忆》一文,开头与结尾都点明“4月28日”这个日期,这样写的好处不包括()
A. 首尾呼应,文章更紧凑B. 突出对父亲被害时间记忆深刻
C. 清晰地点明文章主题D. 表达作者对父亲的深切怀念
二、判断题(10分)
11、 “星期五”是《汤姆·索亚历险记》中的人物。()
12、《石灰吟》是一首咏物诗,诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。()
13、在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。()
14、《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。()
15、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。()
三、句子加工厂。(10分)
16、人总是有缺点的,对于别人的批评,我们要明白:良药苦口利于病,__________________。人又因不同的成长环境而有自己的优势,所以《增广贤文》中说“近水知鱼性,__________________”。鉴于此,虚心好问,才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说:“‘__________________,织当问婢。’不可改也。”
17、仿写:运动会上,老师就像一个天真无邪的小孩子,挥动手臂为我们高呼“加油”。
语文课上,老师就像________,________。
18、______,门前流水尚能西!
19、悠扬的乐曲从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来。
缩句:________
20、照样子仿写句子。
例句:他大吼一声,大山都抖了三抖。
仿写:________________________
四、快乐阅读。(30分)
21、阅读。
汤姆·索亚历险记(节选)
①这老太太拉低眼镜从镜片上方朝房间看了看,然后她又抬高眼镜从镜片下面看。她很少或者干脆说她从来没戴正眼镜来找像一个小男孩这样小的东西。这副眼镜是很考究的,也是她的骄傲,她配这副眼镜不是为了实用,而是为了“装饰”,为了“漂亮”。她看东西时,即使戴上两片炉子盖也照样看得一清二楚。她不知所措地愣了一会儿,虽然不是凶神恶煞般,但嗓门高得让每个角落都能听到,她说:“好,我发誓如果我抓住你,我就——”
②她话没有说完,因为这时她正弯腰用扫把往床下猛捣,每捣一下,她需要停下来换口气。结果,只捣出来一只猫。“我还从没有见过这么令人吃惊的孩子!”她走到敞开的门口,站在那里朝满园子的西红柿藤和吉普逊草丛中看,想找到汤姆,可还是没有。于是她亮开嗓子朝远处,高声喊道:“汤姆呀,汤姆!”
③这时在她身后传来一声轻微的响声,她转身一把抓住了一个小男孩的短外套的衣角,他想跑都跑不掉了,
④“嘿!我早该想到那个壁橱,你躲在那里干什么?”
⑤“没干什么。”
⑥“没干什么?!瞧你那双手,再看你那张嘴,还有那浑身是什么?”
⑦“我不知道,姨妈。”
⑧“哎,我知道,那是蜜饯——对,就是。我已跟你讲过有四十遍了,不要动我的蜜饯,否则我就打你。把鞭子递给我。”
⑨鞭子在空中晃悠——情况万分紧急。
⑩“不得了!瞧你身后是什么,姨妈!”
老太太以为有危险,急忙撩起裙子,转过身去。汤姆拔腿就逃,顷刻他爬过高高的木栅栏,一转眼就消失得无影无踪。他的波莉姨妈站在那儿先是一愣,随后突然轻声笑了起来。
⑪“这个臭小子,我怎么老是不吸取教训?和我开这样的玩笑,也不知开过多少次了。难道我不该有所提防吗?人老了,糊涂才是最大的糊涂蛋。俗话说得好,老狗学不会新把戏。可是天啦!他耍的鬼把戏里从来没有两天一样的,谁能猜出下个鬼主意是什么?他似乎知道,他能折磨我多长时间,我才会动肝火,而且他也知道他只要想个法哄哄我,惹我大笑一场,就会万事皆休,我也不会揍他一顿。哎呀,我那死去的亲姐姐的儿子,可怜的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饶了他,我良心都受谴责;可是每一回打他,我都有点心痛不忍。”
1. 选文是______(国家)的______写的。
2. 汤姆躲在了()
A. 床底下B. 草丛中C. 壁橱里D. 木栅栏后
3. 选文中画“——”的句子是对波莉姨妈______的描写,写出了波莉姨妈______________________________。
4. 选文主要写了什么?
_____________________________________
22、阅读与理解
林海
①我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀。这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚落在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实了这个悦耳的名字是那种亲切与舒服。
②大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”字可大一样。这里岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短儿点的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
③目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!
④兴安岭上干般宝,第一应夸落叶松。是的,这是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?
⑤两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种的小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的,味道很好。
⑥看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀!大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,万古常青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽就与建设结为一体,美的并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。
⑦及至看到了林场,这种亲切之感便更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。
1. 填空。
(1)短文以林海为题,从____________、____________和____________三方面写的。
(2)第2自然段写出了岭__________________和_________________的特点。
(3)第3自然段画线语句写出了绿色_____________的特点。
(4)第5自然段画线语句中的“绣花鞋”指的是______________________。
2. 选择。(均多选)
(1)第4自然段画线语句,运用了()的修锌手法,描绘了林海立体、绚丽的画卷。
A.比喻B.拟人C.夸张D.反问
(2)作者写大兴安岭的野花,其目的是()
A.为林海整体的绿色增添丰富的色彩B.突出野花是大兴安岭最重要的条物
C.引出后面的野果,说明野花有价值
3. 照样子填表。
脚落在松针上,手摸到古木。 | 这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 |
_______ | 叫人心中感到亲切、舒服。 |
_______ | 怎能不使我们感到亲切、舒服呢? |
4. 第5自然段画线语句好在哪里?请简要写出至少两点理由。
______________
5. 为什么说兴安岭“的确含有兴国安邦的意义”?
______________
23、阅读短文《上天中的花》,完成习题。
①记得小时候,在院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。
②这绝对不是一般的植物,以前从没见过,它白白的圆而厚的叶盘,肉鼓鼓肥嘟嘟的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。整个模样,像一把白色的伞,忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点,唯恐一不小心,碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似,但那种狗撒尿而形成的植物,长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎秆,看着就让人生厌,没过两天就被太阳晒得蔫巴了,无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、瘫倒在地面上。
③眼前这个是什么呢?从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,和那“狗尿苔”是一类的,但“狗尿苔”有毒不能吃,这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它,再停两天就可以采下来了。
④听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春节才可以尝到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西,当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟蹋,我们就日夜严加看守,弟弟找来个破碗扣着它,我们就不时地揭开碗看看它生长的进度,等稍大了些,在它旁边搭建一圈小篱笆,以防它惨遭袭击,几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。
⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇,小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地撕碎,下到面条锅里的时候,我们就双手支着小脑袋,眼巴巴地等着饭菜飘香的时刻。
⑥往日只洒些盐巴的素面条,寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润,吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样的香,但却没有肉的油腻,也确实是少见的爽口,我怀疑天地间的精华,都浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可怜的几片。
⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。
⑧“妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢?”
⑨母亲认真地想了一下说:“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他种的花,移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头,慈祥地笑着。
⑩是么?怪不得只我们家有呢,一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲,大字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理,更不会讲“孔融让梨”“孟母三迁”的故事来感化我们,但她的“上天爱乖孩子”的道理,通俗易懂,我们欣然接受了。想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃呢。
⑪早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时都在注意自己的言行,尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气。在家里,每当有好吃的时候,我们从不争不抢,你推我让。在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地和身边的每个人相处,母亲满意的笑容,就常常在脸上挂着了。
⑫其实我们不知道“人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼睛,时刻在天上方严肃地注视着,自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内,所以我们坦诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进而去爱他人,爱这个人间。
⑬如今我们都已长大,都是再平凡不过的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们都得到了上天种的花。
1. 阅读选文第①~⑩段,完成下面表格。
事件发展过程 | A.______ | B.______ | 采摘蘑菇 | 品尝蘑菇 |
人物内心变化 | C.______ | 紧张喜欢 | D.______ | 满足骄傲 |
2. 选文第②段描写“狗尿苔”的样子,请用简洁的语言加以概括。
____________________________
3. 选文第③段“简直不可思议”的原因是什么?请用简洁的语言概括。
__________________________
4. 选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?
__________________________
5. 选文第①段画线的句子在内容和结构上有什么作用?
_________________________
6. 选文第⑨段和第⑬段中“上天种的花”的含义有什么不同?
_________________________
五、习作(30分)
读了《重庆值得留恋》,我们不仅感受到郭沫若借景抒情,还学习到一些离别的写作方法。在你即将离开生活了六年的校园,你一定也会有自己的不舍,如老师、同学、校园、运动会、实验室、科技小组……请结合自身经历,自拟题目,完成一篇习作。
要求:内容具体,语句通顺,有真情实感。

参考答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、D
3、B
4、A
5、C
6、C
7、D
8、D
9、A
10、C
二、判断题(10分)
11、×
12、√
13、√
14、√
15、√
三、句子加工厂。(10分)
16、①. 忠言逆耳利于行②. 近山识鸟音③. 耕当问奴
17、一位博学多才的导游带领我们参观知识的殿堂
18、谁道人生无再少
19、乐曲倾泻出来。
20、他曲一唱,行云都止步。
四、快乐阅读。(30分)
21、1.①. 美国②. 马克·吐温2. C
3.①. 语言②. 内心的矛盾,以及对汤姆的爱
4. 波莉姨妈的蜜饯被汤姆偷吃了,她找到了汤姆并想惩罚他,汤姆却因鬼主意多而逃脱了,波莉姨妈又气又心生怜爱。
22、1.①. 群岭②. 树林③. 野花④. 多⑤. 温柔⑥. 种类多⑦. 野花
2.①. AB②. AB
3.①. 它的美丽就与建设结为一体②. 人与山的关系日益密切
4. 本句把“青松”比作了“衣衫”,把“白桦”比作了“裙”,就把兴安岭的美丽写得更加生动可感,从而突出了作者对兴安岭的喜爱和赞美之情。
5. 因为兴安岭不但美丽,而且还为祖国提供资源,让祖国兴盛安定,所以作者认为兴安岭有兴国安邦的意思。
23、1.①. 发现蘑菇②. 看守蘑菇③. 惊奇欣喜④. 小心翼翼
2. 长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎秆。
3. 蘑菇无人种植,生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4. 动作描写、神态描写,生动形象地写出母亲的慈爱。
5. 内容上:突出母亲的话给我们带来的巨大影响,使我们注意自己的言行,变得更乖巧;结构上:承上启下。
6. 第⑨段:指蘑菇;第⑬段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质。
五、习作(30分)
例文:
感谢那个影响了我的人
感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……在你即将离开生活了六年的校园时,我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课,徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了,不由心野了,我看着窗外,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“璐璐”耳边传来徐老师叫我名字的声音,“你能告诉我我刚才在讲什么吗?”“我——我——我”我吱吱呜鸣,抓耳挠腮,什么都答不上来。就在这时,下课铃响了,徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上,我垂头丧气,早已准备好了“挨骂”的准备。
“报告!”我走进她的办公室,顿时,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评,没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番:“我知道下节就是体育课了,可是学习的时候就要好好学呀!你不好好学习,怎么对得起你自己,怎么对得起你的爸爸妈妈,怎么对得起伟大的祖国呢?”听到这里,我羞愧地低下了头。
从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习,成绩果然提高了不少。
徐老师,感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门,让我有了一个良好的开端,更维护了我的尊严。
我有一颗感恩的心,感谢父母,感谢朋友,感谢您!