新中考英语阅读满分怎么拿？今天舒老师就以2025年建平中学八（上）期末测试卷为例，给各位亲讲讲“ 定位大法”，以下是A篇大阅读原文。如需试卷完整版，见文末添加微信！
本文主要讲述了不同学生对基因编辑的不同看法。一共6题，题型包括：细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题。一把钥匙开一把锁，根据不同题型，舒老师编写了32-37题的具体解法。
细节理解题
第32题：细节理解题。根据第一栏中“However, to stop some people from using this technology in bad ways, it’s necessary to have laws that tell us how we are allowed to edit genes.”可知，为了阻止某些人以不良方式使用这项技术，有必要制定法律来告诉我们如何编辑基因，故选B。
第33题：细节推断题。根据第二栏中“Parents make the decision to edit a baby’s genes without their children’s agreement. This goes against the rights of these unborn children.”可知，戴安娜认为未经婴儿同意编辑基因侵犯了他们的权利，故选B。
第35题：细节理解题。根据第四栏“Rich families would get richer and poor families would get poorer.”可知，贫富差距将会越来越大，故选D。
推理判断题
第34题: 推理判断题。根据“Many children suffer from these things.”可知，此处应是与孩子生病有关的句子，选项D“他们的父母不得不花很多钱来保持他们的健康。”符合语境，故选D。
词义猜测题
第36题：词义猜测题。根据“if only rich people can afford it, gene editing could be seen as unfair to poor families. The rich would be able to make their children clever and good-looking, while ordinary people could not.”可知，如果只有富人才能负担得起，基因编辑可能会被视为对贫困家庭不公平，有钱人可以让自己的孩子聪明又好看，而普通人却做不到，所以it指代“基因编辑的成本”，故选A。
主旨大意题
第37题：主旨大意题。本文主要讲述了不同学生对基因编辑不同看法，故选C。
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