孩子在古诗文上为什么丢分？
长春中考语文第5题（古诗文），考的是“写”。丢分基本在两处：句子填错，和字写错。
早上背诵卡（长按保存，下载打印）：背的时候，让孩子先分辨这句是“哪一类”——写景的？言志的？送别的？还是讲理的？同时盯一眼句子右边的红字，全是最常见的易错点
晚上默写卡（长按保存，下载打印）
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卡上12句，全部出自这几年长春真卷考过的句子（中考真题、市模、二模）。再次强调：句子右边那些红字，就是这道题里最容易写错的地方。
怎么用
早上读一遍。每读到一句，问一句“这句是干什么用的”——写景的？言志的？送别的？还是拿来讲理的？ 晚上默一遍。合上早背版，用晚默版填空。 填完逐字核。错的字单写3遍，不进错题本——错字不需要分析，它需要手熟。
家长怎么判断：问孩子“这句是干什么用的”，只要孩子说得清，就是真懂了；说不清，那就是还没读懂情境，先别背，先给他讲讲这句诗的场景。
为什么这么练
第一：上句接下句，现在只剩1个空。
2021、2022、2023三年，长春中考语文第5题都是4小题、7个空——1个空直接默写，2个空给下句补上句，剩下4个空全是“先读懂情境，再判断填哪一句”。
第二：2026年一段话串起好几篇。
中考卷那段串的是“花”（白居易、杜甫、周敦颐、晏殊，这只是最典型的几家）；市模用“青春无畏，壮志凌云”串《行路难》《游山西村》《岳阳楼记》《登飞来峰》；二模用“毕业在即”串《望岳》。篇目都写在括号里了，考的正是“这句诗放在这儿合不合适”。
第三：丢分点，阅卷和命题两头都指着同一个字。
汽开区2024—2025学年第一学期期末的九年级调研卷，第5题答案后面跟着一句解析——
注意本题中的易错字：衡、雁、兜、鍪、丹、青。
这六个字，孩子哪个不会背？都会。可“兜鍪”写在纸上，很多孩子就会写错。2026年市模更直接，把“小明默写古诗词时经常写错字，请你为他分享两条提高书写准确性的经验”做成了一道2分的题。
背的时候按“干什么用”背，写的时候一个字一个字练，这七八分就拿到了。
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你家孩子默写丢分，多半是“句子填错”还是“字写错”？评论区说一句，我看看大多数孩子卡在哪一步。
