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七年级上册第1课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2024·新疆中考·1）考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ）
A、以采集狩猎为生
B、已经会人工取火
C、开始种植农作物
D、会使用磨制石器
02
（2023·吉林·1）下列选项中，研究北京人，山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（ ）
A、传说
B、文献
C、化石
D、影像
03
（2023·湖南怀化·1）考古学家在某一早期人类遗址中发现了一些古人类头骨化石，头骨具有前额低平，眉骨粗大，额骨突出等特征；遗址中还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。该早期人类是（ ）
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、半坡人
04
（2024·内蒙古赤峰·21）历史课程以唯物史观为指导，按照历史时序，展示中外历史发展的基本过程。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的运动规律和趋势，把人类社会发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态。（注：社会主义社会是共产主义社会的低级阶段）
——摘编自《义务教育历史谋程标准（2022年版）》
材料二 世界史大事年表（部分）
根据材料一、二并结合所学知识．仿照示例，对其他8个历史事件按社会形态标准划分时段，并选择其中两个时段说明划分的理由。（要求：时段划分准确，理由充分）
示例：
封建社会：⑤⑥
理由：封君纣臣制是严格的封建等级制度，维护西欧封建领主利益。庄园经济是中世纪西欧封建制度的基础。
七年级答案解析
1．【答案】A
【解析】根据材料“大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉”“发现了不同动物的化石”并结合所学可知，大量的树籽、植物孢粉说明北京人采集，动物的化石可以说明北京人狩猎，故选A项；材料未涉及北京人用火，结合所学可知已经会人工取火的是山顶洞人，北京人不会人工用火，排除B项；北京人生活在旧石器时代，大量的树籽、植物孢粉被发现可以得出北京人以采集为生，但不能说明北京人开始种植农作物，不符合史实，排除C项；北京人使用的是打制石器，不是磨制石器，排除D项。
2.【答案】C
【解析】原始人类时期没有文字，研究原始人类历史的主要据的是化石和遗址。北京人、山顶洞人等早期人类的研究中，最重要的证据是化石，故选C项；传说属于后世的编造和艺术加工，不具有客观性，排除A项；原始人类时期尚未出现文字，因而没有文字记录，排除B项；影像属于后世的艺术创作，不具有客观性，排除D项。
3．【答案】B
【解析】根据题干“遗址中还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。”结合所学可知，北京人的外表与现代人基本相似，但还保留着猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走，学会保存火种，故选B项；元谋人遗址只发现了门齿化石，并未发现古人类头骨化石，排除A项；山顶洞人的体貌特征和现代人基本相同，排除C项；半坡人已进入农耕时代，从事农业生产，体貌特征和现代人基本相同，排除D项。
4.【答案】①②属于原始社会；③④属于奴隶社会；⑦⑧属于资本主义社会；⑨⑩属于社会主义社会。选择③④、⑨⑩：《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，《十二铜表法》是罗马共和国的文明成果，都维护奴隶主阶级的利益；俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；中华人民共和国成立，标志着我国取得了新民主主义革命的胜利，建立起新民主主义国家。
八年级上册第16课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2024·山东滨州·12）毛泽东在总结1927—1930年各地农民武装斗争经验的基础上，提出了“工农武装割据”思想。要了解这一重要思想，可以查阅（ ）
A、《中国的红色政权为什么能够存在？》
B、《论持久战》
C、《论反对日本帝国主义的策略》
D、《论联合政府》
02
（2024·深圳·25）“此后，中国革命进入土地战争革命时期，中国共产党人根据此次会议确定的路线，发动了一系列的武装起义，从此中国革命走上了一条新的革命道路”。“新的革命道路”指（ ）
A、领导工人运动
B、工农武装割据
C、进行北伐战争
D、北上逼蒋抗日
03
（2024·甘肃白银·4）中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。这得益于中国共产党（ ）
A、提出了反帝反封建的革命纲领
B、建立和巩固了民主革命统一战线
C、在革命中坚持实事求是的原则
D、确立毛泽东思想为党的指导思想
04
（2024·四川巴中·17）习近平总书记说“人民就是江山，江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。
【人民的智慧】
材料一
公元前3世纪，蜀郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰（见图10），总长1100多千米，有分支河渠520多条，可以灌溉300多万亩农田，它不仅解除了岷江泛滥成灾，而且方便了航行，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”，成为“天府之国”。
——摘编自人教版七年级下册历史教师用书
都江堰示意图
（1）根据材料一，概括都江堰发挥的作用。
【人民的探索】
材料二
1927年大革命失败后，面对国民党的血腥屠杀，周恩来主张共产党要加紧组织武装力量，并亲自指挥了南昌起义。随后，起义部队按计划南下，准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵，转战湘南，损失严重。1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地。
——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》
（2）根据材料二及所学知识回答，中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路？
【人民的抗争】
材料三
抗战是中华民族复兴的转折点……从更宏观的视角看，它又是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，获得了平等地位，中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。
——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》
（3）根据材料三，说说为什么“抗战是中华民族复兴的转折点”？
【人民的创举】
材料四
安徽凤阳县小岗村是个贫困村。1978年，小岗村某生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦的干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮，打心底里乐开了花。
——摘自人教版八年级下册历史教材
（4）根据材料四并结合所学知识回答，小岗村村民的创举有什么意义？
（5）综合上述材料，谈谈人民在历史发展进程中的作用。
八年级答案解析
1.【答案】A
【解析】据“1927—1930年”“工农武装割据”并结合所学可知，《中国的红色政权为什么能够存在？》作于1928年，是毛泽东在土地革命时期的重要著作，其中详细分析了红色政权存在的基础和条件，正是“工农武装割据”思想的重要体现，故选A项；《论持久战》作于1938年，主要讨论了抗日战争的长期性和战略问题，与“1927—1930年”的时空背景不符，排除B项；《论反对日本帝国主义的策略》作于1935年，着重于抗日战争时期的统一战线问题，与“1927—1930年”的时空背景不符，排除C项；《论联合政府》作于1945年中共七大上，这是关于抗战胜利后政治走向的论述，与“1927—1930年”的时空背景不符，排除D项。
2.【答案】B
【解析】根据材料“中国革命进入土地战争革命时期……走上了一条新的革命道路”及所学可知，1927年10月毛泽东率部到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，毛泽东率领工农革命军在井冈山创造了“工农武装割据”的革命道路，故选B项；材料与领导工人运动无关，土地革命时期是武装起义，排除A项；进行北伐战争属于第一次国共合作的内容，材料是第一次国共合作破裂后中国共产党探索的革命新道路，排除C项；北上逼蒋抗日属于抗日战争时期的内容，不是新的革命道路，排除D项。
3.【答案】C
【解析】根据材料“从中国实际出发……‘农村包围城市、武装夺取政权’的正确道路”并结合所学知识可知，1927年中国在照搬俄国中心城市暴动的道路受挫后，将马列主义与中国革命的实际相结合，坚持实事求是的原则，从而开辟了中国特色的正确革命道路，故选C项；中共二大明确提出反帝反封建的革命纲领，但并非中国找到正确革命道路的主要原因，排除A项；1924到1927年国共第一次合作期间，建立了民主革命统一战线，而中国共产党开辟革命新道路是在之后独立领导武装斗争过程中，排除B项；1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，时间不符，排除D项。
4.【答案】
（1）防洪；灌溉；航运；使成都平原成为“天府之国”。
（2）井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权）
（3）消除了亡国的危险（挽救了民族危机）；挣脱了不平等枷锁（基本上废除了不平等条约）；提高了中国的国际地位。
（4）激发了农民的劳动热情；带来了农村生产力的大解放；农民收入和生活水平均有很大提高；为家庭联产承包责任制的建立奠定了基础。
（5）人民群众是历史的创造者；人民群众推动了历史的发展；人民群众在英雄人物的带领下创造和改变历史
九年级上册第15课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2024·四川凉山·10）15世纪，向西航行寻找到达亚洲航线的梦想激励着欧洲人向大洋深处探险。支持他们向西航行到达东方这一信念的重要因素是（ ）
A、西班牙王室大力支持
B、郑和远航是向西航行
C、地圆学说的流行
D、他的船队配备了指南针
02
（2024·山东滨州·19）“几千年来，东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了新一轮的物种交流，永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后（ ）
A、地圆学说得到普遍认可
B、促进了欧洲城市的兴起
C、欧洲成为国际贸易中心
D、出现了全球性物种交换
03
（2024·甘肃白银·7）有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ）
A、促使世界逐渐连为整体
B、开阔了研究世界历史的视野
C、推动世界市场开始形成
D、打通了东西交流互动的通道
04
（2024·四川眉山·15）阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一
不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图
（1）根据材料一，指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（用序号表示），并结合所学知识，分析该时期发展最快的原因。
材料二
第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望，第二次世界大战结束时，这些国家已筋疲力尽。1945年以后的几十年里，殖民地人民为赢得独立进行了艰苦卓绝的奋斗，亚非拉人民相互支持，到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
（2）根据材料二，概括20世纪以来世界殖民体系逐渐瓦解的原因。
材料三
亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。这一历史潮流一浪高过一浪，殖民主义体系的堤坝一块块塌落，新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新兴民族国家的经济发展，其经济增速远超同时期的发达资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
（3）根据材料三，分析亚非拉民族民主运动的影响。
（4）当今西方发达国家利用其经济优势进行经济、文化等侵略，企图把已取得政治独立的亚非拉发展中国家置于他们的控制之下。请你为广大亚非拉国家如何应对提出一条合理化建议。
九年级答案解析
1.【答案】C
【解析】根据材料“15世纪，向西航行……向西航行到达东方这一信念的重要因素”并结合所学可知，按照常理应该直接向东前进到达东方，而欧洲人背道而驰，认为向西方也可以到达东方，说明他们认为东方和西方不是绝对的对立和分开，两者应该有“交点”，换而言之，欧洲人相信地圆学说，相信一路向西也可抵达东方，所以支持他们向西航行到达东方这一信念的重要因素是地圆学说的流行，故选C项；西班牙王室的大力支持有利于探险，但这与方向的选择无关，但不符合题意，排除A项；郑和远航是向西航行，但这与欧洲向西航行的地理条件是不一样的，并不是支持他们向西航行到达东方这一信念的重要因素，排除B项；船队配备了指南针可以更好地把握航向，但属于技术因素，排除D项。
2.【答案】D
【解析】据“引发了新一轮的物种交流”并结合所学可知，新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，出现了全球性物种交换，故选D项；地圆学说在麦哲伦船队实现环球航行后得到证实，但得到普遍认可的说法过于绝对，排除A项；题干意在表明新航路开辟的积极影响，与破坏环境无关，排除B项；新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，但题干主旨在强调全球性物种交换，欧洲成为国际贸易中心与题干主旨无关，排除C项。
3.【答案】B
【解析】据材料“以人类社会整体发展……编纂世界历史的新框架”可知，新航路开辟后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因此出现了一些“史学家研究世界历史的新视角”，这体现了世界观念的加强，故选B项；新航路开辟促使世界逐渐连为一个整体，但是材料强调世界观念的变化，其与材料主旨不符，排除A项；世界市场开始形成是在17—18世纪，时间上与材料不符，且与材料信息无关，排除C项；打通了东西交流互动的通道的是丝绸之路，且该说法与材料信息无关，排除D项。
4.【答案】
（1）时期：①。
原因：西欧商品经济繁荣，需要拓展市场；新航路的开辟，为殖民扩张提供了有利条件；早期殖民扩张的进行。（言之有理即可）
（2）原因：两次世界大战削弱宗主国实力；民族解放运动蓬勃发展；殖民地人民的抗争；亚非拉美国家的相互支持和配合等。（言之有理即可）
（3）影响：一大批亚非拉国家赢得独立；打击了资本主义世界殖民体系并使其瓦解；推动了亚非拉各国的经济发展。（言之有理即可）
（4）应对：加强团结和合作，反对霸权主义和强权政治，努力构建公正合理的世界新秩序；加快发展民族经济，提高综合国力等。（言之有理即可）
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END
编辑 |深圳拾壹专研
来源 |深圳拾壹专研
