课程标准是教材编写、课堂教学、命题考试的唯一法定准则。明课标要求，析历史教材，研高考真题，可以明白其内在联系。
课程标准
认识真理标准问题大讨论和中共十一届三中全会的历史意义；认识实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变的意义；认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义；了解改革开放后取得的成就；认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。
问题探究27
为了迎接社会主义现代化建设的伟大任务，会议回顾了建国以来经济建设的经验教训。会议认为，毛泽东同志一九五六年总结我国经济建设经验的《论十大关系》报告中提出的基本方针，既是经济规律的客观反映，也是社会政治安定的重要保证，仍然保持着重要的指导意义。实践证明，保持必要的社会政治安定，按照客观经济规律办事，我们的国民经济就高速度地、稳定地向前发展，反之，国民经济就发展缓慢甚至停滞倒退。现在，我们实现了安定团结的政治局面，恢复和坚持了长时期行之有效的各项经济政策，又根据新的历史条件和实践经验，采取一系列新的重大的经济措施，对经济管理体制和经营管理方法着手认真的改革，在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作，努力采用世界先进技术和先进设备，并大力加强实现现代化所必需的科学和教育工作。因此，我国经济建设必将重新高速度地、稳定地向前发展，这是毫无疑义的。
——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》（1978年12月22日通过）
运用唯物史观，阐述中共十一届三中全会的历史意义。
第一，中共十一届三中全会重新确立了马克思主义的实事求是的思想路线，高度评价关于真理标准问题的讨论，对促进全党和全国人民解放思想，端正思想路线，具有深远的历史意义。第二，全会决定，把全党的工作着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来。全会作出的这项决策，解决了1957年以来没有解决好的工作重点转移问题。第三，全会提出了改革开放的任务，开始积极改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式；同时，在自力更生的基础上，开始积极发展同世界各国平等互利的经济合作，总之，全会推动我国开始了一场广泛、深刻的革命。第四，全会还讨论了民主法制问题，强调在集中统一领导和执行民主制度和纪律的同时，还必须有充分的民主。而为保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，必须做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针，推动了我国的民主法制建设。第五，从党的指导思想的确立和实际工作的领导来说，邓小平已经成为中央领导集体的核心。总之，中共十一届三中全会开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
链接真题
（2015浙江）1978年，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议重新确立的思想路线是（ ）
A．“以阶级斗争为纲”B．解放思想，实事求是
C．建立社会主义市场经济体制D．建设有中国特色社会主义
（2023浙江）现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。
材料一中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。
——整理自罗荣渠《现代化新论>等
材料二在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头，在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料三瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意，力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
——摘编自《改革开放史）等
(1)根据材料一，概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。(2)根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。(3)根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝费经验。
(1)时机:电工技术革命兴起;国内社会趋于稳定;对外贸易大都顺差;中外关系相对缓和。
因子:机器大生产，工厂制度。
（2）新因素:两次世界大战;全球经济危机;法西斯主义猖獗。
意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期;实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
(3)经验:吸收现代化优秀成果;必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导;坚持走中国特色社会主义道路;坚持改革开放;坚持人民利益至上。
（2023广东）中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 我们中华民族在世界上贡献，大都以为是老大而衰弱。今天我要问一问，究竟他果是长此老大衰弱而不能重振复兴吗？不的！从“五四”运动以后，我们已经感觉到这民族复活的动机了。
——李大钊《人种问题》（1924）
材料二 欲求抗战的最后胜利，欲求独立自由幸福的新中国之实现，其在今天和将来，除应加强我们内部的团结，巩固抗日民族统一战线外，别无方法与途径。这是挽救时局和复兴中华的关键。
——《新华日报》发刊词（1938）
材料三 如果要使革命进行到底，那就是用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这样，就可以使中华民族来一个大翻身……
——毛泽东《将革命进行到底》（1948）
材料四 中国共产党团结和带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务，“为实现中华民族伟大复兴创造了前提”；之后，“开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程”；十一届三中全会以来，“赋予民族复兴新的强大生机”。
——摘编自江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告（2002）
(1)解释材料一中民族复活的“动机”。
(2)根据材料二、三，概括全面抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同的原因。
(3)党的十六大报告第一次系统阐释了中华民族伟大复兴的历史逻辑。根据材料四，简述这一历史逻辑的史实依据。
（1）解释:李大钊的民族复兴理念是中国近代民族主义思想历程的重要组成部分，它与整个近代中华民族的救亡图存一脉相承李大钊的民族复兴理念，勾勒出了近代中华民族救亡图存的历史轨迹，展现了近代仁人志士追求民族复兴而努力探索的爱国情怀，彰显了早期共产党人为实现民族解放、国家独立而迸发出的强烈的使命感和责任感。
（2）原因:全面抗战时期的社会主要矛盾是中日民族矛盾，必须要团结一切抗日力量取得抗战的胜利;解放战争时期:解放战争时期的主要矛盾是人民群众与国民党的专制独裁统治。
（3）史实依据：中国共产党领导新民主主义革命取得了伟大胜利；1949年中华人民共和国成立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义对人民的压迫；1956年三大改造完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国进入了社会主义初级阶段；1956年中共八大的召开，是我国建设社会主义的良好开端；十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策，开启了建设中国特色社会主义的新道路；改革开放以来，我国的综合国力不断提升，为中华民族的伟大复兴注入了强大动力。
（2026山东）1978年之前，我国报纸的经济新闻报道集中在工业学大庆、农业学大寨、增产丰收等方面。十一届三中全会后，许多报纸开设市场专栏，辟有“新橱窗”“名产录”“消费者反应”“经营之道”“商品知识”“国际贸易”等专题。这种变化表明我国（ ）
A．确立了现代企业制度B．经济体制改革逐步推进
C．建立了社会主义市场经济体制D．全方位对外开放格局形成
学习拓展27
查找资料，了解我国各项跨世纪发展战略的基本内容，选择其中一项，谈谈对21世纪我国产生的影响。
选择科教兴国战略。
20 世纪 90 年代，新一轮科技革命蓬勃兴起，知识经济逐步显现，国际竞争日益聚焦于科技与人才的较量。我国“三步走”现代化战略前两步目标提前实现，总体迈入小康社会，依靠资源与劳动力投入的粗放增长模式难以为继，现代化迈向新阶段亟需新的发展动力。1995 年，国家正式提出科教兴国战略，将科技和教育置于经济社会发展的优先位置，践行“科学技术是第一生产力”的论断，普及九年义务教育，实施“211工程”，推动高等教育走向大众化；依托863、973计划攻关前沿科技，改革科技管理体制，推动产学研深度结合，健全科教领域法律与科研激励机制。这一跨世纪战略推动经济增长转向集约发展，积累了大量高素质人才，构建起自主创新的制度基础，为人才强国、创新驱动发展战略打下根基，提升了我国在全球科技与产业格局中的竞争力，持续推进社会主义现代化事业。
选择可持续发展战略。
20世纪90年代，全球工业化带来资源短缺、环境污染等一系列问题，可持续发展理念得到国际社会广泛认同。我国完成“三步走”战略前两步目标，经济高速增长背后，人口、资源、环境之间的矛盾不断凸显，高消耗的传统发展道路难以支撑长远现代化建设。1994年，国务院发布《中国21世纪议程》，将可持续发展确立为国家发展战略。国家统筹人口、资源、环境与经济社会协同推进，坚持计划生育基本国策，实施防护林建设、退耕还林等生态修复工程，开展污染治理，完善环境保护法律法规，将生态保护纳入国家整体发展规划，着力提升资源利用效率。作为中国式现代化绿色转型的早期探索，它跳出西方“先污染后治理”的老路，兼顾当代发展与后代发展需求，筑牢国家生态安全屏障，为后来生态文明建设积累实践经验，也为全球生态治理提供中国方案，保障现代化建设长久稳定推进。
选择西部大开发战略。
20世纪90年代，经济全球化持续推进，区域协调发展成为大国现代化进程中的重要议题。我国总体实现小康，但东西区域发展差距不断拉大，西部基础设施薄弱，制约国内统一大市场的形成，不利于多民族国家稳定和全国现代化整体推进。1999年，党中央提出西部大开发战略，2000年正式全面实施。国家以基础设施建设为先导，建成青藏铁路、西气东输、西电东送等重大工程；同步落实退耕还林、退牧还草，平衡资源开发与生态保护；依托西部资源发展特色产业，出台财税扶持政策，引导资本、人才向西部流动，加大当地科教投入。这是社会主义市场经济下国家统筹国土空间布局的标志性实践，缩小东西发展差距，促进东西要素互补，拓宽国内市场；改善民族边疆地区民生，巩固民族团结与边疆稳定，为推进共同富裕、构建新时代西部大开发新格局积累了重要经验。
链接高考27
（2022天津）有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1.9倍，世界谷物产量增长了2.8倍；但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（ ）
A．经济全球化的迫切性B．可持续发展的重要性
C．南北不平衡的危险性D．世界多极化的必然性
（2022浙江）新华社北京某日讯：“一九七七年全国高等学校招生考试，到今天为止已经胜利结束。广大人民赞扬这次高校招生考试……（是）向‘四个现代化’进军，广开才路的盛举。”这场冬季里的春闱，在当时引起了强烈反响。恢复高考制度是邓小平同志作出的一项重要决策，在当时是（ ）
A．拨乱反正的一个重要标志B．“科教兴国”战略的理论基础
C．新时期教育事业发展指导方针D．改革开放步入新阶段的标志
（2024重庆）下图反映的是1995—2010年中国研发经费及投入强度（研发经费与GDP之比）情况。这体现了中国（ ）
A．科研人员总量居世界首位B．“科教兴国”战略有效实施
C．研发经费与GDP等比增长D．“科技创新”已成顶层设计
（2025四川）随着中国在1984年成功发射试验通信卫星“东方红二号”，全国人民代表大会等重要会议，以及奥运会、亚运会等重大体育赛事都能及时播出，并受到观众的普遍赞扬。20世纪80年代这些电视节目的播出（ ）
A．标志着小康社会基本建成B．宣传了“科教兴国”战略
C．反映了现代企业制度建立D．提升了民众的国家认同感
（2025广西）新中国成立初期，毛泽东曾两次致信教育部，提出“健康第一，学习第二”的方针。他强调要充分兼顾“工作学习和娱乐休息睡眠两方面”，发出“要使青年身体好，学习好，工作好”的“三好”号召。这些指示（ ）
A．明晰了当时教育发展的方向B．有利于构建完整的国民教育体系
C．推动了科教兴国战略的实施D．有助于提高广大群众的生活质量
（2025安徽）1985年9月12日，陕西一农民在日记中写道，夏收后，家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机，他赋诗一首：“电视机，真方便，不用银幕不用片，千里以外把戏演，坐在家里就能看。科学技术大发展，黑白又把彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃都爱看。”这反映了（ ）
A．农民精神生活日益丰富B．农村商品市场更加繁荣
C．公共文化服务趋于完善D．科教兴国战略得到实施
（2025天津）20世纪30年代，国内生产总值（GDP）成为衡量国家实力的主要指标；20世纪后期，国际社会越来越关注人的生活条件和生活质量的改善，在GDP之外，联合国等国际组织提出“人类发展指标”“可持续发展指标”等。这一变化表明（ ）
A．时代潮流的转换B．区域一体化的形成
C．经济增长的加速D．多极化趋势的发展
（2025黑吉辽蒙）小岛屿发展中国家地处偏远，受气候变化、极端自然灾害等影响更为强烈。2012年，联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》，呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见，这些国家的发展有赖于（ ）
A．地缘政治的稳定B．区域之间的经济合作
C．自然环境的改善D．国际社会的共同努力
（2025甘肃）阅读材料，回答问题。
材料一鸦片战争前后，一批爱国者看到外国入侵力量的胁迫，感到对祖国境内一些边疆地区，一些少数民族，有进行深入研究的迫切需要，于是马上动手来弥补。
——摘编自《赵俪生文集》
九一八事变以后，国难日亟，边疆开发的呼声益甚嚣尘上，研究边疆之学术团体，亦如春笋怒生。全国抗战爆发后，各学术机关相继迁至后方，并获得珍贵的边疆民族材料。
——摘编自《边政公论》等
材料二建设西北国防，保全西北领土，是开发西北最重大的目标。此外，就民生言，西北物产丰殷，幅员广阔、开发可拓殖增产，使民安居乐业；就文化言，中国文化实由西北而东南，故欲研究固有之文化、非积极开发西北不可；就民族言，西北民族庞杂，苟使交通便利，接触较多，自能融洽一致。
——摘编自1932年《新西北季刊》等
1999年，中共中央、国务院提出：西部大开发战略的提出和实施，有利于完善社会主义市场经济体制；有利于扩大国内需求；有利于改善全国的生态状况；有利于进一步扩大对外开放。此战略的实施关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。
——摘编自《中华人民共和国六十年实录》
(1)根据材料一并结合所学，概述近代西北研究热出现的历史原因。
(2)根据材料并结合所学，分析近代以来不同时期国人对西北开发认知的异同。
(1)历史原因:民族危机加深：鸦片战争后，列强侵略加剧，边疆危机凸显，促使国人关注西北边疆问题(如沙俄对西北的渗透)；学术救国的推动：九一八事变后，日本侵华导致民族危机空前严重，学术界兴起“边疆研究热”，以服务国防和民族救亡；抗战内迁的影响：全面抗战爆发后，高校和科研机构西迁，学者得以实地考察西北，获取边疆民族资料，促进研究深入。
(2)相同点：
国防安全考量：近代(如1932年)和现代(1999年)均强调西北开发对巩固国防、维护领土完整的重要性；
经济开发需求：都认为西北资源丰富，开发可促进经济发展(近代强调拓殖增产，现代强调扩大内需)；
民族团结目标：均关注西北多民族问题，主张通过开发促进民族融合与社会稳定。
不同点：
时代背景不同：近代(20世纪30年代)侧重救亡图存，现代(1999年)侧重社会主义市场经济建设；
开发重点不同：近代强调交通建设与文化研究，现代更注重生态保护、对外开放和区域协调发展；
政策导向反馈不同：近代开发受战争影响，缺乏系统性；现代西部大开发是国家战略，有长期规划；
国际视野差异：近代开发主要应对列强侵略，现代开发则着眼于全球化背景下的对外开放。
（2026陕甘宁青）1997年我国教育经费投入2532亿元，2002年投入5480亿元，2012年国家财政性教育经费投入22236.23亿元。1998—2002年，国家财政用于科技的投入累计达2500亿元，2012年全社会研发投入超过10000亿元。这表明我国（ ）
A．科教兴国战略持续推进B．优先发展现代教育事业
C．国民经济保持较快增长D．已进入创新型国家行列
（2026重庆）为创造社会主义的民族的版画艺术，版画家们在创作上注意取材的广泛性、思想的深刻性，并力求在艺术风格上充分发挥自身的独创性。图为创作于1961年的版画《牧场》（现藏中国美术馆），画面展示出藏族妇女的劳动之美，该作品的创作（ ）
①宣传了西部大开发的成就 ②践行了“百花齐放、百家争鸣”
③歌颂了新中国的民族政策 ④响应了党中央提出的“三个离不开”
A．①②B．①④C．②③D．③④
