在初中英语语法体系中,介词是中考必考内容,单选、语法填空、短文改错、书面表达都能见到它的身影。其中介词for词义丰富,搭配繁多,是初三学生最容易混淆的知识点。很多同学只记得for翻译为“为了”,遇到其他含义就无从下手,今天梳理for全部中考核心考点,扫清做题障碍。介词for一共有四大核心释义,也是试卷最常考察的方向。第一,表目的,译为“为了”,用来交代动作发生的目的。例句:He goes to the shop for some fruit. 他去商店买一些水果。第二,表对象,翻译为“给;对……而言”,引出动作所针对的人或事物。这里有中考超级高频句型:It is +形容词 + for sb. to do sth.,意思是“做某事对某人来说是……的”。要重点区分for与of。for用来形容这件事本身的特点;of用来评价人的性格、品质,比如kind、nice、clever这类词。第三,表时间,意为“持续……”,后面加上一段时间,是现在完成时标志性时间状语,语法填空高频出题。例句:We have stayed in the town for a month. 我们在这个小镇待了一个月。这里要区分for和since:for后面接时间段;since后面接一个时间起点,比如since last year。第四,表原因,翻译为“因为”,多用在thank、sorry这类词后面,解释原因。Thank you for helping me. 感谢你帮助我。除基础词义之外,for的固定短语是中考必背清单,考试经常直接挖空。wait for 等待;look for 寻找;prepare for 为……准备be good for 对……有益;be bad for 对……有害be famous for 因……出名;ask for 请求,索要做题时还有两个常见陷阱。第一,for是介词,介词后面如果接动词,动词必须变为动名词doing。上面thank you for后接doing就是这个考点,很多学生直接写动词原形,直接丢分。第二,不要混淆for表“持续”的用法,只有延续性动词,才能搭配for+时间段。短暂性动词不能和for连用。记住做题小口诀:for有四个义,目的对象时段理;固定短语牢牢记,for和of要辨析。掌握介词for的全部考点,考试遇到相关题目就能快速判断,稳稳拿到介词相关基础分数。