网传焦虑引家长担忧

前段时间在网络上的家长群体当中流传着关于初三现状的一些极端化说法, 也就是声称开学以后就会进入到全速赶课的状态, 并且在假期里还要进行长达九小时的补课。

有一位初三学生的家长在看到这些信息之后感到非常焦虑不安, 于是便向普通中学的班主任老师去进行咨询与沟通。

这位班主任对此给出了回应, 这种极端的情况仅仅属于极少数顶级重点中学的个别案例, 绝大多数处于普通学校的初三学生完全没有必要表现得如此拼命。

 

盲目增压反致下滑

在经过了开学四个星期的实际体验之后, 教学进度相比于初二阶段确实有了一定程度的提升。

数学学科已经开启了二次函数这一章节的学习, 物理学科也进入到了电学板块当中, 历史学科则开始了九年级下册内容的讲解工作。

虽然作业量在一定程度上有所增加, 但是在中秋节期间依然能够正常休假三天, 仅仅是任课教师多安排了数张试卷而已。

这个家庭甚至还停掉了此前唯一参加的物理辅导班, 使得周末无需再频繁地奔波于各类培训机构之间。

在此之前这个家庭也曾经走过一段弯路。

在开学初期由于家长内心过度焦虑, 于是就把学生每周仅有的两次娱乐时间予以了取消, 并且还强行增加了物理培优方面的课程。

结果导致该学生在连续几天的时间里, 都在早自习期间出现了打瞌睡的现象, 周测的成绩不仅没有提升反而出现了下降。

家长这才意识到学生在日常生活中起早贪黑是非常辛苦的, 要是周末无法保障充足的睡眠时间, 那么盲目地进行刷题只会导致学习效率变得极其低下。

 

调整节奏成效显著

现如今这个家庭的周末节奏已经得以重新理顺。

在周五放学之后会先安排半小时的放松与调整, 随后再展开针对数理化等高难度作业的处理工作。

周六与周日的前半天被设定为了黄金学习时段, 专门针对那些薄弱的环节来开展集中的攻坚行动。

例如在针对二次函数错题集开展了专项练习之后, 学生在后续周测当中的失分情况就得到了极大程度的改善。

在语文科目的复习工作方面, 周末的夜晚被用来进行针对性的能力提升。

通过把特定题型的上百道练习题进行系统性的清理, 从而使得相关题型的扣分率出现了大幅度的降低。

对于阅读理解这类题目而言, 借助于对照标准答案来展开深度分析的方式, 其产生的效果要远胜过盲目进行多套试卷的机械化刷题。

 

张弛有度方得始终

在每周日的下午时段, 家长会陪同学生一起进行户外的散步以及适当的放松活动, 随后再把孩子送回到学校当中。

初三阶段的整个备考过程其实更像是一场长跑运动而非百米冲刺, 确实没有必要去盲目地跟随网络上那些极端的焦虑方式来逼迫孩子。

只有保持住平稳的发展节奏, 才能确保顺利地走完全部的路程。

如果从需求的角度以及微观的层面来进行深度剖析, 盲目地灌输知识与高压式的逼迫往往会导致学生的认知过载。

正如某个具体的案例所展示的那样, 一位中等生在盲目地叠加了补习班之后, 陷入到了睡眠严重匮乏的困境当中, 进而引发了学习成绩的反弹式下降。

只有在保障了基础休养的前提之下来展开精细化的错题治理工作, 才能真正契合初三阶段高效备考的核心需求。