2026年高考历史真题甘肃卷参考答案

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2026年高考历史真题甘肃卷参考答案
2026年高考历史真题甘肃卷参考答案-第1张图片-四季读书网
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1.【参考答案】B
【解析】根据材料并结合所学可知,新干大洋洲位于江西,属中原王朝直接统治范围之外的南方地区。当地墓葬出土的青铜器中既有典型的中原商式器物,又有融合了本地文化特征的器物,这说明中原地区的礼器制度已经传播到周边族群,并被当地上层所接受、仿用,故B项正确。商朝对南方地区并未实现直接有效的控制,更多是通过分封、朝贡等方式施加影响,A项错误。商朝青铜礼器既用于墓葬随葬,也用于祭祀、宴飨等场合,“均为墓葬随葬”表述过于绝对,C项错误。材料只能说明当地能够铸造青铜器,并不能证明其铸造技术“领先”于中原,D项错误。
2.【参考答案】A
【解析】根据材料并结合所学可知,秦朝对皇帝之玺与百官之印在名称、质地、文字、印面等方面作出严格区分,明确“玺”为皇帝专用、百官按品级配印,其实质是以等级森严的印玺制度强化君主权威、确立上下尊卑秩序,进而巩固中央集权,故A项正确。印玺制度的核心是等级区分与权力标识,而非宣扬功绩,B项错误。“普及印章使用”与材料中按品级严加限制的意图相反,C项错误。“规范制印工艺”只是印玺制度在技术层面的外在表现,并非其根本目的,D项错误。
3.【参考答案】D
【解析】根据材料可知,汉代士人论“物”,落脚点是借四方贡物、奇珍异物彰显皇权与天命,“物”服务于王朝政治叙事;而魏晋时期士人转而重视“物”本身的客观属性,追求博识洽闻,说明士人的关注点从服务于皇权政治转向个人的学识修养与理性认知,这是士人个体意识觉醒的体现,故D项正确。材料讲的是士人治学旨趣的变化,与“博物收藏深入民间”无关,A项错误。材料未涉及南方士族及其特权,B项错误。魏晋时期“重物”是对汉代借物张扬天命的淡化,但并未从根本上否定天命观念,C项错误。
4.【参考答案】B
【解析】根据材料并结合所学可知,宋代实行重文轻武、礼遇士大夫的政策,宋太祖曾立“不杀士大夫及上书言事人”的誓约,士大夫即使因党争被贬,也往往受到宽待。材料中“到任期限相对宽松”“可差借官船”“悠游名胜”正是这一政策的具体体现,故被贬官员心态平和主要是由于统治集团遵循祖宗之法、礼遇士大夫,B项正确。交通条件改善是次要因素,且不能解释官员心态的平和,A项错误。佛教思想的影响在宋代士大夫中固然存在,但材料所述宽待待遇才是直接原因,C项错误。D项将官员心态平和解释为“视离京为远离祸端”,与材料主旨不符,D项错误。
5.【参考答案】A
【解析】根据材料可知,江南迎神赛会多由商人捐助,商人虽然受到士人“媚神以希利”的批评,但每逢赛会“城乡百姓奔赴”“市肆贸易兴盛”,商人正是借助赛会聚集人流、带动消费来寻找商机、扩大贸易,这从侧面说明清代中期江南商品经济活跃、商人经营意识增强,故A项正确。材料仅反映士人对商人捐助赛会的批评,不能据此得出士绅阶层丧失地方社会领导权,B项错误。材料未涉及中央与地方的关系,C项错误。商人的根本目的是逐利,捐助赛会更多是借机经营,而非“致力于保护传承民间风俗文化”,D项错误。
6.【参考答案】C
【解析】根据材料并结合所学可知,大刀王五早年协助维新派营救光绪帝,后又协助义和团抗击八国联军,其行为虽分属不同政治派别,却都指向一个共同主题——救亡图存。这说明在19世纪末20世纪初民族危机空前严重的背景下,救亡图存已成为各阶层共同的追求,故C项正确。义和团与维新派在阶级基础、斗争方式、政治主张上差异很大,不能说义和团“继承”了维新派思想,A项错误。维新变法主要依靠开明士绅与部分官僚,缺乏广泛群众基础,且材料讲的是王正谊个人,不能推出“群众基础广泛”,B项错误。“侠士成为爱国核心力量”以偏概全,不符合史实,D项错误。
7.【参考答案】D
【解析】根据材料可知,从清代公案小说到民国侦探小说,探案方式由依赖侠客“偷听”、武力擒凶,转变为生化检测、精确时间链条等逻辑推理,这反映了近代科学知识(尤其是西医、法医学、刑侦技术)在中国传播后,对小说创作乃至社会观念产生的深刻影响,故D项正确。新文化运动提倡“赛先生”与白话文,与探案情节中出现的生化检测等技术细节没有直接对应关系,A项错误。B项只是对传统小说特征的描述,未能解释民国侦探小说新变化的原因,B项错误。“司法的专业化转型”并非材料所述情节变化的直接原因,且材料聚焦的是小说创作的变化,C项错误。
8.【参考答案】C
【解析】根据材料并结合所学可知,1929年南京国民政府公布《考试法》,逐步推行文官考试与任用制度。材料中首届高等考试合格人员虽在分配任用中遇到地方和机关的推诿刁难,但经考试院与行政院联合督促最终得以解决,说明公务员制度虽尚不完善、推行艰难,但已开始建立并逐步运转,故C项正确。材料反映的是文官任用环节的推诿,与“专制统治薄弱”无直接关系,A项错误。材料所述是任用环节的问题,而非“考试过程漏洞百出”,B项错误。材料涉及的是文官任用,与“国民政府的实质统一”无关,D项错误。
9.【参考答案】A
【解析】根据材料可知,三则文艺作品分别描写了边区农民春耕竞赛、工人生产、群众秋收时的欢笑声,笑声都与生产劳动紧密相连,意在通过欢快的情绪刻画激发人民群众的劳动热情,弘扬集体主义精神,故A项正确。材料刻画的是劳动者的精神面貌,而非反映工农业生产的实际发展水平,B项错误。材料未涉及土地改革与农民“获得土地”的内容,C项错误。“号召文艺创作应宣传欢乐主题”仅停留在表面,未揭示笑声与生产劳动的内在联系,D项错误。
10.【参考答案】B
【解析】根据材料并结合所学可知,1953年起,国家开始对资本主义工商业进行社会主义改造,公私合营是其中的重要形式。材料中合营后公股代表担任正董事长、公方委派厂长经理,正是国家对私营企业逐步实行社会主义改造、确立公方领导地位的表现,故B项正确。社会主义经济制度基本建立是在1956年底三大改造完成后,1953年尚在改造过程中,A项错误。“正确处理人民内部矛盾”是1957年毛泽东提出的理论,与材料时间不符,C项错误。国民经济恢复的任务在1952年底已经完成,D项错误。
11.【参考答案】D
【解析】根据材料并结合所学可知,改革开放后,我国经济迅速发展,人民生活水平提高,对精神文化生活的需求日益增长。以《今古传奇》《故事会》为代表的通俗文艺刊物发行量激增、私营书摊书屋大量涌现,正是经济发展带来的文化需求增长与市场机制相结合的结果,故D项正确。20世纪80年代国家尚未明确提出文化产业发展的系统目标与要求,A项错误。当时私营经济虽开始发展,但并未成为文化产业经营的主体,B项错误。通俗文艺盛行反映的是群众文化消费的普及与旺盛,而非“消费层次”的提高,C项错误。
12.【参考答案】C
【解析】根据材料并结合所学可知,古希腊城邦中,公民通过共同参与收割、祭祀、胜利等场合的合唱活动,在集体仪式中强化对城邦共同体的归属感与认同感。材料强调“参加合唱是公民的重要义务”,正是要通过这种公共活动增强公民的身份认同,故C项正确。合唱活动与民主政治制度的具体运作没有直接关联,A项错误。合唱仅面向公民,古希腊社会中妇女、奴隶、外邦人等并不参与,不能体现“各阶层平等”,B项错误。合唱比赛反映的是各城邦间的文化竞争与交流,而非“消弭文化差异”,D项错误。
13.【参考答案】B
【解析】根据材料可知,中世纪西欧庄园的习惯法明确规定了领主获得的农副产品数量、种类、时间以及农民应承担的劳役和租税,使领主与农民之间的经济关系有了相对固定的规则,并赋予农民向庄园法庭诉讼的权利。这说明习惯法对庄园的经济活动起到了规范作用,故B项正确。庄园中领主与农民是封建依附关系,并非“平等合作关系”,A项错误。习惯法虽规范了庄园的经济运行,但封建契约关系的核心基础是封建土地关系与人身依附,而非习惯法,C项错误。习惯法是庄园法庭审理案件的重要依据,但并非“唯一依据”,D项错误。
14.【参考答案】C
【解析】根据材料并结合所学可知,15世纪佛罗伦萨、威尼斯等地贵族与艺术家、诗人聚读古典、讨论交流,正是文艺复兴时期人文主义者的典型活动,其核心是诵读、研讨古典(希腊罗马)书籍以复兴古典文化。造纸术经阿拉伯人西传欧洲后,植物纤维纸逐步取代羊皮纸成为主要书写载体,欧洲人遂将这种纸泛称为“阿拉伯纸”;15世纪印刷术尚处兴起之初,手抄本仍是书籍生产的主流,用阿拉伯纸抄写的古典书籍正是当时人文主义者复兴古典文化的主要载体,故C项正确。荷兰盛产瓷器、饮茶之风盛行是17世纪以后的事,与15世纪的意大利不符,A项错误。题干所设为上层人士的聚会,其宴饮器具以银器、玻璃器等精致器物为主,普通的软胎陶制油醋瓶是平民日常用品,与这一场景的身份、规格不符。且经查,目前所见软胎油醋瓶一般为1575年佛罗伦萨根据中国瓷器样品制作而成,B项错误。欧洲系统翻译“四书”“五经”是16世纪末耶稣会士来华之后的事,15世纪意大利尚无此类拉丁文译本,D项错误。
15.【参考答案】A
【解析】根据材料并结合所学可知,19世纪末帝国主义瓜分非洲过程中,1884—1885年柏林会议确立了对非洲殖民扩张的“有效占领”原则,即对非洲土地必须实际控制才能视为占有。意大利通过与苏丹签约建立行政据点、宣布“保护地”、逐步扩大控制范围,正是“有效占领原则”的体现,故A项正确。“大国一致原则”是国际联盟、联合国表决机制中的概念,与殖民瓜分无关,B项错误。“公开缔约原则”“机会均等原则”分别是20世纪国际关系中的概念,且与材料中意、英、法秘密瓜分索马里的史实不符,C、D项错误。
16.【参考答案】D
【解析】根据材料并结合所学可知,二战后英国无论工党还是保守党执政,都推行国有化、实行“混合经济”并通过制定计划指导经济发展,两党在经济政策上高度趋同。这说明在战后资本主义世界,国家加强宏观调控、干预经济运行已成为普遍趋势,故D项正确。材料反映的是两党经济政策趋同,而非“放弃党争”,A项错误。“混合经济”是英国宏观调控的具体形式,而非“经济调节的基础”,且设问问的是这一现象“反映”的实质,B项表述不准确。C项中“放弃自由竞争”表述绝对,战后英国仍保留自由市场机制,C项错误。
17.【参考答案】(1)认识:三代以礼治国,治教合一,礼乐通行天下;秦以法家制度治国,礼乐徒具虚名,治教分离。(4分)
(2)功用:汉代“霸王道杂之”,礼法并用,董仲舒引经决狱,以礼义断案;东汉应劭博采古今,使礼融入律令;魏晋至隋,礼的精神逐步渗入法律;唐代修《唐律疏议》,以德礼为政教之本、刑罚为政教之用,实现礼法合一。礼法结合维护了封建统治秩序,推动了中华法系的成熟。(10分)
18.【参考答案】(1)同:都强调中华民族是一个整体,主张各民族团结统一,反对民族分裂。(2分)异:杨度从“五族合一”出发,侧重以国民统一维系国家繁荣;顾颉刚从抗战救国的现实需要出发,强调中华民族“是一个”是抗战与建设国家的先决条件,时代背景与落脚点不同。(2分)
(2)作用:清末,“中华民族”概念提出,增强了国人对统一多民族国家的整体认同,为挽救民族危亡提供思想基础;抗战时期,中华民族整体意识全面觉醒,各族人民团结御侮,维护了国家主权与领土完整;新中国成立后,实行民族平等、团结、共同繁荣的政策,铸牢中华民族共同体意识,巩固了统一多民族国家。(8分)
19.【参考答案】(1)解读:漫画以“参孙”喻指反抗殖民压迫的非洲人民,画面中“殖民主义”大厦摇摇欲坠,柱子上标注的罗得西亚、南非、莫桑比克、安哥拉等地,反映了这些地区反抗殖民统治、争取民族独立的斗争。(3分)
形势:20世纪60年代非洲独立高潮后,多数国家相继独立;到70年代,民族独立运动继续推进,但南部非洲仍存在葡萄牙殖民统治和南非、罗得西亚白人种族主义统治,民族独立任务尚未彻底完成。(3分)
(2)困境:冷战背景下,非洲成为美苏争夺的对象,独立国家难以摆脱大国干涉;长期遭受殖民掠夺,经济结构单一,仍受不平等国际经济旧秩序束缚;在国际规则制定中缺乏话语权,发展权难以保障;种族主义、地区冲突等也制约其发展。(8分)
20.【答案示例】论题:自然环境与人类活动的互动深刻影响了中国古代文明的进程。论述:自然环境是人类活动的基础,人类活动又不断改造自然,二者相互作用,共同塑造历史。以隋唐大运河的开凿为例。大运河利用中国地势西高东低、天然河流多东西走向的条件,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,便利了南北交通,加强了南北经济文化交流,巩固了国家统一;但开凿与维护也耗费大量民力,加重了百姓负担。
由此可见,自然环境是历史发展的客观基础,人类活动在适应、利用自然的同时不断改造自然,二者相互影响、相互制约。我们应以唯物史观为指导,辩证看待二者的关系,在开发利用自然的同时注重生态保护,实现人与自然协调发展。

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