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1.两河流域的耶莫遗址出土了磨光石斧和彩陶。研究发现，当地居民已栽培小麦和饲养家畜。与该遗址的时代和文化特征最接近的是
A.大汶口遗址
B.元谋人遗址
C.二里头遗址
D.殷墟遗址
2.表1诸子关于“德”的论述（摘编）
表1
表1中的论述
A.体现出诸子殊途而同归
B.揭示了天下兴亡的规律
C.根植于周人的政治理念
D.源自于先秦的民本思想
3.20世纪初期，朝鲜平壤出土了一批汉代“蜀郡西工”制造的漆器。其中，西汉漆器铭文皆详细记录各道工序的工匠、监官之名；东汉的部分漆器则不再出现这些内容，代之以“卢氏作，宜子孙”等铭文。这一变化表明东汉时期
A.“工商食官”格局被突破
B.私人作坊可承接工官生产
C.区域间商业贸易日益繁盛
D.“蜀郡西工”漆器工艺的改良
4.安史之乱后，唐朝赋税主要依赖东南。德宗贞元（785～805）年间，朝廷在中原与江淮地区众建节镇，所置新镇仅辖二三州之地，藩帅多为朝廷派遣的外来文官。德宗以上举措
A.利于保障漕运畅通
B.解决了藩镇问题
C.贯彻崇文抑武方针
D.开启两税法改革
5.明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，但制律精神存在较大差异。清人薛允升评价：“大抵唐律多就事论罪……犹有忠厚待人之意。明律则穷其隐微，无事不防其作弊。”导致这一差异的根本原因是明朝
A.厂卫制度的建立
B.理学思想的兴起
C.加强皇权的需要
D.商品经济的发展
6.江宁府高淳县自明朝永乐以来屡遭水患，嘉靖帝将所淹田地赋税分摊至其他田地，此后沿袭成例。自晚明至清前中期，当地官绅屡次呈请减免，均未获准。太平天国以后，户口凋敝，官绅呼请更加频繁，经与户部反复角力，终获减免。这反映出
A.自然经济趋于解体
B.赋税制度改革的成效
C.人地矛盾日渐激化
D.传统治理模式的困境
7.图1为1910年上海《图画日报》中刊登的一则“营业写真”。
图1
它反映了当时
A.新旧并存的社会风貌
B.大众审美观念的革新
C.商业营销方式的多样
D.公共卫生意识的提高
8.1926年3月，中共中央机关报《向导》发表《孙中山先生逝世周年纪念日告中国国民党党员书》，指出“如果真是中山主义的信徒，便应该完全继续中山先生的革命政策，而不加以怀疑与修正”。该文意在
A.纠正右倾机会主义错误
B.巩固工农联盟
C.确立党的民主革命纲领
D.维护国共合作
9.1940年，中共中央书记处发出指示，要求“全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用”，学习内容包括《中国革命和中国共产党》《游击战争》《联共党史》《政治经济学》等课程。该指示旨在
A.巩固抗日民族统一战线
B.加强中国共产党的自身建设
C.开辟中国革命的新道路
D.扩大中国共产党的群众基础
10.中华人民共和国成立后，行业体育协会不断涌现。1952年成立火车头体育协会，1955年成立水利电力体育协会、煤矿体育协会，1956年成立林业体育协会、重工业体育协会等。这些体育协会的成立
A.体现了社会主义改造的成效
B.激发了工人阶级的劳动热情
C.反映了体育强国战略的成果
D.促进了国民经济的全面恢复
11.公元前7世纪，希腊抒情诗人提尔泰欧斯描述了一则神谕：让国王在建议上居于统治地位，美丽的城邦托付给他们；让长老举行会议，人民就正直的命令做出回答。据此可知，该“美丽的城邦”实行
A.君主专制 B.民主政治
C.贵族政治 D.共和制度
12．800年，法兰克国王查理接受教皇利奥三世的加冕，但他没有自称“罗马人的皇帝”，仅称“管理罗马人的皇帝”。此后，查理试图迎娶拜占庭女皇伊琳妮。女皇被废黜后，查理又积极发展与拜占庭新皇帝尼基弗鲁斯的关系。查理意在
A.谋求政教合一
B.吞并拜占庭帝国
C.削弱教廷影响
D.增强统治合法性
13.17世纪，在加勒比地区的欧洲殖民者认为，原住民能预测风暴。法国传教士起初拒绝接受这种预测，当预测成真时，他们便称这些预测借助了“魔鬼”的力量。但在法国和英国占领的岛上，仍有殖民者习惯于向原住民打听风暴的消息。这反映了
A.原住民文化的价值
B.种族关系的缓和
C.神学与科学的对立
D.启蒙思想的传播
14.马耳他岛地处地中海咽喉要道。1815年，维也纳会议正式承认英国对该岛的实际控制，英国成为拿破仑战争的真正受益者。1818年亚琛会议期间，奥地利首相梅特涅援引相关条约，要求英国退出该岛。这体现了
A.“大国一致”原则
B.集体制裁原则
C.“有效占领”原则
D.欧洲均势原则
15.1902年，《伦敦新闻画报》刊登了一则牛肉汁广告，宣称它是为“勇敢的探险家”和“前线战士”提供能量的“不列颠帝国的营养品”，并用帝国的全球版图拼写出品牌名。该广告可用于佐证当时英国
A.奉行重商主义
B.帝国意识的渗透
C.垄断全球贸易
D.资本输出的扩大
16．20世纪60年代，一些非洲独立运动的领导人在西方策划的阴谋中被害，如摩洛哥的梅迪·本·巴尔卡、刚果（金）的卢蒙巴等。这些事件
A.遏止了非洲独立的进程
B.反映了两极格局的形成
C.导致了殖民体系的瓦解
D.体现了强权政治的色彩
17．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一商至西周时期，青铜器主要用于祭祀。迄今发现的商代王室墓葬中，出土了数以千计的青铜鼎、爵尊等礼器，充分体现出青铜器在标识身份等级和沟通人神上的重要意义。春秋战国时期礼崩乐坏，青铜生产转向以铜镜、灯等日用品为主。汉唐时期佛道兴起，青铜器更多被使用于宗教领域。北宋结束了五代十国的分裂局面，面临恢复礼制、重整纲纪的挑战。以儒学为己任的士大夫们认为青铜器寄托了“祖述三代”的理想，于是掀起收藏、记录三代青铜器，以及制作和使用仿古青铜器的风潮。青铜器在儒、释、道及民间信仰的新情境中再生，进一步走入庶民的现实生活中。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等
材料二古希腊时期，青铜器多用于赞美神灵和英雄，彰显神人同形的信仰；也用于奖励竞赛优胜或维系城邦交往，是公民荣誉、城邦共同体精神的体现。罗马人在效仿古希腊人的基础上增加了新做法，即用铜币或大型铜像来宣扬元首或将军。中世纪，青铜被铸成圣物和版画、浮雕、门环等宗教饰品，世俗功能被抑制。文艺复兴以来，贵族将青铜器作为文化涵养和政治主张的标志，商人行会通过捐献青铜雕像来展示获得财富的道德正当性，人文主义者将青铜雕像用于纪念现实人物，青铜艺术由此从神坛走向世俗人间。 ——摘编自埃夫里尔·卡梅伦等主编《剑桥古代史》（第13卷）等
（1）根据材料，分别概括中国与欧洲青铜器用途的变化过程。（8 分）
（2）根据材料，从青铜器用途的变化提炼中国与欧洲在文化传承上的不同取向，并结合所学知识加以评价。（14 分）
（3）任选一件日常器物，指出其历史文化内涵。（3 分）
18． 阅读材料 ，完成下列要求 。（12 分）
材料人对历史的认识犹如“盲人摸象”，人们各执“象”之一端，得出了“象如杵”“象如箕”“象如鼎”“象如壁”“象如树”等不同结论。
根据材料，从学习历史的角度解读“盲人摸象”，得出认识，并结合20 世纪以前某一具体历史事件或历史人物加以论证。（要求：价值观正确，紧扣材料，史实准确，史论结合，论证合理，逻辑严密。）
19． 阅读材料 ，完成下列要求 。（ 15 分）
材料计量工作是我国社会主义现代化的基础性工作。20世纪70～80年代中国计量事业发展历程大致如下：
1977年5月，中国正式参加国际米制公约组织；国务院颁布《中华人民共和国计量管理条例》。
1978年4月，国务院批准成立国家标准总局和国家计量总局。
1979年1月，国务院批准实行中药计量单位改为米制的方案，统一用克、毫克等米制单位；9月，国家计量总局提名王大行作为国际计量委员会的委员候选人，并获得国际计量委员会同意。
1982年，计量管理科学专业委员会成立。
1984年2月，国务院颁布《中华人民共和国法定计量单位》和《全面推行法定计量单位的实施规则》。
1985年9月，第六届全国人大常委会第十二次会议审议通过《中华人民共和国计量法》；10月，中国计量学院正式建立。
——摘编自李乐山主编《当代中国的计量事业》等
（1）根据材料，概括20世纪70～80 年代中国计量事业的发展趋势。（8 分）
（2）根据材料并结合所学，分析20世纪70～80年代中国计量事业发展的原因。（7分）
参考答案
1—5 A C B A C
6—10 D A D B B
11—16 C D A D B D
17.（1）用途变化过程：
中国：
①商至西周：区别等级、沟通人神（或祭祀为主，或礼器为主）；
②春秋战国：日常使用（或礼器与日用品并重）；
③汉至唐：宗教器物（或佛、道用品）；
④宋代：儒家文化载体；
欧洲：
①古希腊：赞美神与人，维系城邦共同体认同（或赞美神与人，维系城邦文化载体）；
②罗马：政治宣传（或宣扬元首、将军）；
③中世纪：圣物和宗教装饰品；
④文艺复兴：世俗用品；
（2）不同取向：
中国：尊古而不复古，守正而不守旧。（或守正创新，2分）
欧洲：注重现实，借古开新（或借故开新，2分）
评价：
中国：利于保持文化内涵的稳定，维持中华文化的凝聚力和延续性；利于维护大一统的政治局面；利于吸纳其他优秀文化，体现中华文化强大的包容性。造成一定程度的封闭倾向（或：思想僵化、保守）。（5分）
欧洲：利于欧洲多元文化的碰撞、融合和重构；利于欧洲社会转型（近代化或者现代化、社会转型）；利于激发个人的进取精神（思想解放）。导致部分时期出现文化断裂。（5分）
（3）示例：
器物：1分；出土文物、建筑、遗址、古代工程等不给分。如四羊方尊。
内涵：2分能够准确指出所造器物蕴含的任意一点历史文化内涵，言之成理即可。
示例：
器物：筷子
内涵：筷子的出现可追溯至新石器时期，历史悠久，彰显了中华文明的连续性。
18.（略）
19.（1）法制化(制定了相关法律法规)；国际化(加入国际组织，颁布国际计量标准：专业化(设立专业机构)；制度化规范化；标准化(制定统一计量标准)。(任答四点，8分）
（2）中国共产党的领导(政府的重视支持)；改革开放的推动（全球化浪潮的推动)；社会主义现代化建设的需要(经济建设和科技发展的需要)；计量工作者的不懈努力。(一点2分，三点7分)
核心概念 思维结构
简约丰满 知智互生
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