克制与归真：高考理科过度情境化命题的异化

现在的高考理科卷子，学生公式背得滚瓜烂熟，模型也练得贼溜，结果一上考场，题全做不完。

为啥？因为现在的理科题，最大难点早不是推导和计算了。题干动辄几百字，全是故事背景和科普废话。学生得先当语文阅读理解来做，读完筛完，脑子就嗡了。

这帮命题人怕是误解了改革的意思。他们觉得文字越多、场景越复杂，就越能考出“核心素养”。其实根本不是。真正的理科天赋，是抽象建模和深度推理，不是拼谁的阅读速度快。

这么搞下去，数理好但读题慢的尖子生，全被误筛掉了。更糟的是，高中教学也被带偏了。老师不教推导了，天天带着学生练速读、找陷阱，纯属无效内卷。

所以命题得立个规矩：题干必须极简，删掉所有废话，只留解题刚需。把脑力还给理科思维，别拿阅读量卡人。