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初二了 别轻易说孩子叛逆
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初二了 别轻易说孩子叛逆 🏫 9月23号参加了学校的八年级家庭教育家长会，一个半小时听下来，有句话一直在脑子里转。 以前总说，初二孩子进入叛逆期了。 不听话，关门，有自己的小秘密，跟你说话不耐烦——好像只要不符合我们的期待，就可以用"叛逆"两个字概括。 但那天专家问了一个问题，我听完愣了一下：为什么三年级的时候他不听你的话，你不说他叛逆？为什么到了初二，他有了自己的想法，就成了叛逆？ **不是孩子叛逆了，是我们跟不上他的变化了。** 十三四岁，人在长，思想也在长。世界观价值观在慢慢形成，有了自己的判断，不再事事顺从。这不是叛逆，这是青春期的正常过程。一个孩子如果到了这个年纪还什么都听你的，一点自己的主意都没有，那才该担心。 当然，这不是说孩子说什么都对，要自由要开放就什么都依着他。学习本来就是一件辛苦的事，没有谁随随便便就能学好，该管的还是得管，该立的规矩也不能少。 只是别一上来就给孩子扣一顶"叛逆"的帽子。先别急着定性，先听听他在想什么。 --- 家长会上还有一句话，我听完当场就记下了。 **到了初二，一个父亲抵两百个老师。** 不是妈妈不重要，是这个年纪的孩子，特别需要父亲身上那股劲儿。 父亲坚定自律，孩子就学会坚韧。父亲是非分明，孩子就守住底线。父亲有担当，孩子就懂得负责。父亲胸怀宽广，孩子就不会斤斤计较。 这些东西，妈妈给不了。不是妈妈不好，是角色不一样。妈妈把后勤照顾好，把情绪接住，父亲多参与到教育里来，孩子走得更稳。 那天开会，家庭教育专家王龙老师开场做了个现场小调查："今天自愿来参会的爸爸们在哪？" 结果举手的寥寥无几，绝大多数是妈妈。 王老师说，这不是个别现象，走到哪儿开家长会都是这样。我们总说孩子教育重要，但很多时候，爸爸的缺席才是最大的问题。 --- 最后想分享一个很实用的观点。 专家把孩子分成了几种性格，有的吃软不吃硬，有的直奔主题，有的心思细，有的爱琢磨。不同性格的孩子，沟通方式完全不一样。 有的孩子你得先接住他的情绪，再慢慢聊。 有的孩子你帮他把问题解决了，比说一百句安慰都管用。 有的孩子你要跟他摆事实讲道理，讲逻辑讲数据。 有的孩子你只要陪着他，不用多说什么。 **一把钥匙开一把锁。** 我们总说"别人家的孩子怎么样怎么样"，但别人家的教育方法，用到自己孩子身上，未必好使。先搞懂自己的孩子是什么脾气，再选对说话的方式，比讲一百句大道理都管用。 --- 家长会听下来最大的感受是，养孩子这件事，没有标准答案。 我们也是第一次当初二孩子的家长，也是边学边做。 唯一能确定的是——别轻易给孩子贴标签，别缺席，别用错了方法。 慢慢来，我们和孩子一起长。 图文编辑丨 刘子钰妈妈 审核｜班主任殷伟丽老师
