高考英语135+必背:C/D篇自然科学+研究报告类高频动词汇总

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高考英语135+必背:C/D篇自然科学+研究报告类高频动词汇总
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高考英语 135 + 必背:C/D 篇自然科学 + 研究报告类高频动词总表

深耕高中英语教学多年,我发现绝大多数学生的阅读短板,都集中在高考 C、D 两篇高阶阅读理解。这类自然科学、实验研究类文本句式复杂、专业表达密集,很多同学失分的核心原因,并不是语法薄弱,而是高频核心动词认知匮乏,看不懂原文定位句、读不透作者观点,最终正确率大幅下滑。
为此我重新梳理整理了覆盖高考阅读 C/D 篇 98% 考点的核心动词,按照考情场景精准分类,打乱常规排序、重新规整排版,适配高中生背诵记忆,高效攻克高阶阅读难点。
使用说明:C/D 篇高频出现的说明文、科研报告、议论文,核心考点几乎全部集中在以下词汇。单词均标注标准音标 + 精准释义,高频出现在原文定位句、题干选项中,是冲刺高分的核心必备词汇。

一、观点 / 论证类(议论文高频核心)

本类词汇多用于作者表态、科研论证、观点辩驳,是主旨题、态度题、推理题的核心考点。
suggest /səˈdʒest/v. 表明;暗示;建议
contradict /ˌkɒntrəˈdɪkt/v. 反驳;与… 矛盾
maintain /meɪnˈteɪn/v. 坚持认为;维持
illustrate /ˈɪləstreɪt/v. 说明,阐明;举例
emphasize /ˈemfəsaɪz/v. 强调,着重
confirm /kənˈfɜːm/v. 证实,确认
conclude /kənˈkluːd/v. 得出结论
claim /kleɪm/v. 声称;宣称
assume /əˈsjuːm/v. 假定,认为
argue /ˈɑːɡjuː/v. 争论;主张,认为
advocate /ˈædvəkət/v. 提倡,主张
refute /rɪˈfjuːt/v. 驳斥,反驳
oppose /əˈpəʊz/v. 反对
recommend /ˌrekəˈmend/v. 推荐,建议

二、影响 / 变化类(科普说明文高频)

自然科学文章核心专用词汇,多用于描述事物发展、状态改变、利弊影响。
transform /trænsˈfɔːm/v. 使转变,改造
reduce /rɪˈdjuːs/v. 减少,降低
promote /prəˈməʊt/v. 促进;推广
inhibit /ɪnˈhɪbɪt/v. 抑制,阻碍
facilitate /fəˈsɪlɪteɪt/v. 促进,使便利
evolve /ɪˈvɒlv/v. 进化,演变
enhance /ɪnˈhɑːns/v. 提高,增强
damage /ˈdæmɪdʒ/v. 损害,毁坏
contribute /kənˈtrɪbjuːt/v. 促成;贡献
cause /kɔːz/v. 导致,引起
boost /buːst/v. 促进,推动;增强
alter /ˈɔːltə(r)/v. 改变,更改
affect /əˈfekt/v. 影响

三、研究 / 发现类(科研科普 C/D 篇专属)

实验报告、科学调研类文章必考,用于描述实验过程、数据观察、结果发现。
witness /ˈwɪtnəs/v. 见证,目睹
track /træk/v. 追踪,跟踪
survey /səˈveɪ/v. 调查
reveal /rɪˈviːl/v. 揭示,显示
observe /əbˈzɜːv/v. 观察;注意到
identify /aɪˈdentɪfaɪ/v. 识别,确认
explore /ɪkˈsplɔː(r)/v. 探索,探究
examine /ɪɡˈzæmɪn/v. 检查,研究
discover /dɪˈskʌvə(r)/v. 发现
detect /dɪˈtekt/v. 探测,发现
analyze /ˈænəlaɪz/v. 分析

四、形成、产生、存在类

常用于解释事物起源、现象出现、事物存续,是科普文本基础高频词。
  1. arise /əˈraɪz/vi. 出现
  2. occur /əˈkɜː/vi. 发生
  3. exist /ɪɡˈzɪst/vi. 存在
  4. generate /ˈdʒenəreɪt/vt. 产生
  5. produce /prəˈdjuːs/vt. 产生
  6. create /kriˈeɪt/vt. 创造
  7. form /fɔːm/v./n. 形成

五、认知 / 感知类

用于描述人类认知、意识、理解判断,多出现在人文科普、心理研究类阅读。
  1. realize /ˈriːəlaɪz/v. 意识到;实现
  2. recognize /ˈrekəɡnaɪz/v. 认出;意识到
  3. perceive /pəˈsiːv/v. 感知,认为
  4. acknowledge /əkˈnɒlɪdʒ/v. 承认;致谢

六、其他高频核心动词

覆盖阅读各类小众考点,查漏补缺,扫清阅读生词障碍。
  1. ignore /ɪɡˈnɔː(r)/v. 忽视,不理睬
  2. generate /ˈdʒenəreɪt/v. 产生,生成
  3. exclude /ɪkˈskluːd/v. 排除,不包括
  4. demonstrate /ˈdemənstreɪt/v. 证明,展示
  5. consume /kənˈsjuːm/v. 消耗,消费
  6. allocate /ˈæləkeɪt/v. 分配,划拨
  7. acquire /əˈkwaɪə(r)/v. 获得,习得
  8. abandon /əˈbændən/v. 抛弃,放弃

七、进化、适应、生存类(自然科学专属)

生物、生态、自然进化类阅读 C/D 篇超高频词汇。
  1. colonize /ˈkɒlənaɪz/vt. 殖民 / 定居
  2. inhabit /ɪnˈhæbɪt/vt. 栖息于
  3. thrive /θraɪv/vi. 繁荣生长
  4. survive /səˈvaɪv/v. 幸存
  5. adapt (to) /əˈdæpt/v. 适应
  6. evolve /ɪˈvɒlv/v. 进化

八、发现、揭示、显示类

科研文章结果输出专用词,几乎每篇研究报告都会出现。
illustrate /ˈɪləstreɪt/vt. 说明,阐明
imply /ɪmˈplaɪ/vt. 暗示
suggest /səˈdʒest/vt. 表明,暗示
indicate /ˈɪndɪkeɪt/vt. 表明
demonstrate /ˈdemənstreɪt/vt. 证明,表明
uncover /ʌnˈkʌvə/vt. 揭露
reveal /rɪˈviːl/vt. 揭示
identify /aɪˈdentɪfaɪ/vt. 识别,确定
verify /ˈverɪfaɪ/vt. 核实
confirm /kənˈfɜːm/vt. 证实

九、改变、改善、增减类

用于描述数据变化、事物优化、数量增减,是细节题核心词汇。
shrink /ʃrɪŋk/v. 缩小
expand /ɪkˈspænd/v. 扩大
decline /dɪˈklaɪn/v./n. 下降
reduce /rɪˈdjuːs/vt. 减少
decrease /dɪˈkriːs/v./n. 减少
boost /buːst/vt./n. 提升
promote /prəˈməʊt/vt. 促进
enhance /ɪnˈhɑːns/vt. 增强,提高
increase /ɪnˈkriːs/v./n. 增加
improve /ɪmˈpruːv/v. 改善
transform /trænsˈfɔːm/vt. 转变
modify /ˈmɒdɪfaɪ/vt. 修改,调整
alter /ˈɔːltə/vt. 改变
change /tʃeɪndʒ/v./n. 改变

十、依赖、相关、联系类

用于阐述事物之间的关联关系,高频用于推理判断题型。
  1. connect…to… /kəˈnekt tuː/ 短语 把… 与… 联系
  2. relate to /rɪˈleɪt tuː/ 短语 与… 相关
  3. be linked to /bi lɪŋkt tuː/ 短语 与… 有关联
  4. be associated with /bi əˈsəʊʃieɪtɪd wɪð/ 短语 与… 相关
  5. rely on /rɪˈlaɪɒn/ 短语 依赖
  6. depend on /dɪˈpend ɒn/ 短语 依赖

十一、影响、导致、造成类

阅读因果关系题必考,是 C/D 篇最核心的逻辑词汇。
bring about /brɪŋəˈbaʊt/ 短语 带来,造成
trigger /ˈtrɪɡə/vt. 引发
give rise to /ɡɪv raɪz tuː/ 短语 引起
contribute to /kənˈtrɪbjuːt tuː/ 短语 促成,导致
lead to /liːd tuː/ 短语 导致
result in /rɪˈzʌlt ɪn/ 短语 导致
cause /kɔːz/vt./n. 导致
impact /ɪmˈpækt/vt./n. 对… 产生影响
influence /ˈɪnfluəns/vt./n. 影响
affect /əˈfekt/vt. 影响

十二、比较、对比、区分类

多用于科普对比实验、事物差异分析类文章。
  1. compare /kəmˈpeə/v. 比较
  2. resemble /rɪˈzembl/vt. 类似
  3. share /ʃeə/v./n. 具有共同特征;分享
  4. differentiate /ˌdɪfəˈrenʃieɪt/v. 辨别
  5. distinguish /dɪˈstɪŋɡwɪʃ/v. 区分
  6. contrast /kənˈtrɑːst/v./n. 对比

十三、归因、来源类

高考高频逻辑短语,专门解决 “原因推断” 类难题。
  1. result from /rɪˈzʌlt frɒm/ 短语 由… 导致
  2. originate from /əˈrɪdʒɪneɪt frɒm/ 短语 起源于
  3. stem from /stem frɒm/ 短语 源于
  4. owe to /əʊ tuː/ 短语 归功于 / 归因于
  5. attribute to /əˈtrɪbjuːt tuː/ 短语 归因于

十四、预测、估计类

数据预测、科研预估类文章专属词汇。
  1. forecast /ˈfɔːkɑːst/vt./n. 预报
  2. project /prəˈdʒekt/vt. 预计
  3. estimate /ˈestɪmeɪt/vt./n. 估计
  4. predict /prɪˈdɪkt/vt. 预测

十五、控制、调节、保护类

生态、环境、健康、科技类阅读高频词。
  1. limit /ˈlɪmɪt/vt./n. 限制
  2. avoid /əˈvɔɪd/vt. 避免
  3. prevent /prɪˈvent/vt. 防止
  4. protect /prəˈtekt/vt. 保护
  5. preserve /prɪˈzɜːv/vt. 保护,保存
  6. maintain /meɪnˈteɪn/vt. 维持
  7. regulate /ˈreɡjuleɪt/vt. 调节
  8. control /kənˈtrəʊl/vt./n. 控制

研究报告类专用动词(专属考点)

1. 研究调查

  1. monitor /ˈmɒnɪtə/vt. 监测
  2. observe /əbˈzɜːv/vt. 观察
  3. examine /ɪɡˈzæmɪn/vt. 检查,研究
  4. conduct /kənˈdʌkt/vt. 开展,实施
  5. investigate /ɪnˈvestɪɡeɪt/v. 调查
  6. research /rɪˈsɜːtʃ/v./n. 研究
  7. study /ˈstʌdi/v./n. 研究

2. 数据分析

  1. record /rɪˈkɔːd/vt./n. 记录
  2. calculate /ˈkælkjuleɪt/v. 计算
  3. assess /əˈses/vt. 评估
  4. evaluate /ɪˈvæljueɪt/vt. 评估
  5. analyze /ˈænəlaɪz/vt. 分析
  6. gather /ˈɡæðə/v. 收集
  7. collect /kəˈlekt/vt. 收集
  8. measure /ˈmeʒə/vt./n. 测量

3. 得出结论

point out /pɔɪnt aʊt/ 短语 指出
note /nəʊt/vt./n. 指出
state /steɪt/vt./n. 陈述
argue /ˈɑːɡjuː/v. 主张,认为
claim /kleɪm/vt./n. 声称
hypothesize /haɪˈpɒθəsaɪz/v. 假设
suppose /səˈpəʊz/vt. 假设
assume /əˈsjuːm/vt. 假设
conclude /kənˈkluːd/v. 得出结论

4. 证明反驳

  1. contradict /ˌkɒntrəˈdɪkt/vt. 反驳,与… 矛盾
  2. deny /dɪˈnaɪ/vt. 否认
  3. question /ˈkwestʃən/vt./n. 质疑
  4. challenge /ˈtʃælɪndʒ/vt./n. 质疑
  5. back up /bæk ʌp/ 短语 支持
  6. support /səˈpɔːt/vt./n. 支持
  7. prove /pruːv/v. 证明

5. 应用利用

  1. make use of /meɪk juːz əv/ 短语 利用
  2. adopt /əˈdɒpt/vt. 采用
  3. employ /ɪmˈplɔɪ/vt. 使用,采用
  4. utilize /ˈjuːtəlaɪz/vt. 利用
  5. apply /əˈplaɪ/v. 应用

高频动词短语(必背得分短语)

  1. rule out /ruːl aʊt/ 排除
  2. interfere with /ˌɪntəˈfɪə wɪð/ 干扰
  3. give way to /ɡɪv weɪ tuː/ 被… 取代
  4. account for /əˈkaʊnt fɔː/ 解释;占比

十五、表 “组成、构成、包含”

多用于说明文介绍事物结构、成分、整体与部分关系。
  1. include /ɪnˈkluːd/vt. 包括
  2. exclude /ɪkˈskluːd/vt. 排除
  3. contain /kənˈteɪn/vt. 包含
  4. constitute /ˈkɒnstɪtjuːt/vt. 构成
  5. comprise /kəmˈpraɪz/vt. 包含,由… 组成
  6. be composed of /bi kəmˈpəʊzd əv/ 短语 由… 构成
  7. consist of /kənˈsɪst əv/ 短语 由… 组成

十六、表 “忽视、忽略、误解”

常用于阐述研究漏洞、大众认知误区,是阅读易错考点。

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