




作者简介
李紫轩,性格爽朗豁达,将勤学奋进视作成长的源动力。秉持“手握日月摘星辰,世间无我这般人”的人生信条,怀揣凌云之志,自信昂扬,追求独属于自我的闪光人生。
【以上资料由作者本人提供,中小学原创作文家园整理编辑】

声明:文中部分图片来自网络,如涉侵权告知立删。

【原题在线】
写"难忘那次____"这类半命题作文,关键在补题——选准题目,文章就成功了一半。
补题思路(怎么填)
补题三法,先定题再动笔
- 具体事物拟题法
:以小见大,如"难忘的那次旅行""难忘的那次相遇",选材新颖具体。 - 抽象事物拟题法
:化具体为抽象,适合抒写复杂内心,如"难忘的那次成长/蜕变"。 - 特定情境拟题法
:创设氛围,引发联想,如"难忘的那次告别"。 补题原则:以写"我"为中心、内容熟、立意新、口子小。
选材建议(写什么)
避开"运动会""考试失利"等老套素材,选微小但真实的瞬间。

【原文在线】
难忘那次特殊的经历
作者:李子轩
荐评:作文家园
学校:黑龙江省绥化市海伦市第十中学

岁月流逝,许多往事如同尘埃一般,在时间的长河中慢慢的失去痕迹。但唯独那一次特殊的经历,如同夜空中的一颗闪耀的行星,令我永远都无法忘记。
记得我五年级的时候,我考了班级第一。妈妈答应我带我去游乐场玩我期待不已,终于到了那一天,我早早的起床收拾好东西,和妈妈一起出门,到了游乐场我高兴的玩了起来,因为那时正处在烈光耀眼的盛夏,天气十分炎热,不一会我就满头大汗,妈妈看到我热的不行,就给我买了一根冰棍,我三下五除二的就把它吃完了。看着眼前剩下的一根冰棍,我连看都没看,随手一挥就准备继续去玩。这时我听到一个声音说:“大哥哥,您怎么能乱扔垃圾呢?”我回头一看,原来是一个长得很小的小男孩,他看着我,用手指着我刚刚吃完的冰棍杆。我心里想:“一个小破孩儿竟然还敢指挥我做事儿。”于是我对他说:“你一个小孩子干什么管这么宽,这也不是你家,我想干什么就干什么。”小男孩愣住了,他可能没有想到我不但没有认识到错误,还反咬一口,将他给训斥了。忽然他的脸颊瞬间红了起来,像是在生气。这时母亲也回过头来看着我,我的脸瞬间变得通红,感到了羞愧不已,然后支支吾吾的说:“我……我只是没有看到。”“大哥哥是坏蛋”小男孩接着说,我看见他捡起了垃圾,然后头也不回的走了。只留下我在那儿尴尬的站着,妈妈走过来跟我说:“人家不过是个六七岁的孩子,都知道保护环境,而你却视若旁观,你要向他学习。”那一刻我心里充满了愧疚,或许是自责,或许是反思,都无以名状。但是那次特殊的经历让我。受了教育,有了感悟,有所成长。
从那次经历以后,我便时刻都在反思自己,当初为什么要乱扔垃圾。那次经历已经过去了很长时间,但我依然历历在目,那一次经历我永远都不会忘记。

难忘那次特殊的经历
作者:李子轩
荐评:作文家园
学校:黑龙江省绥化市海伦市第十中学

题记:真正的成长,不在于成绩的优异,而在于知错能改、心存敬畏、懂得自律。
岁月流逝,许多往事如同尘埃,在时间长河里悄然消散。唯独那一次特殊的经历,像夜空中一颗明亮的星辰,长久镌刻在我的心底,时时警醒着我,令我难以忘怀。
五年级那年,我考了班级第一名。为奖励我,妈妈带我外出游览一处历史名胜。一路上我满心欢喜,还带着几分骄傲,暗自觉得自己成绩出众,便有些飘飘然。
景区古墙之上,雕刻着精美的古老纹饰,是珍贵的历史古迹,吸引众多游人驻足观赏。我玩性大发,一心想拍出好看的照片,便随意倚靠古墙摆姿势。谁知一个转身,手肘重重磕在石刻上,一小块纹饰的边角被碰损。我心头一惊,却心存侥幸,装作什么都没有发生,还想继续游玩。
这时,一个稚嫩的声音传来:“大哥哥,名胜古迹是公共文物,不能这样破坏呀!”
我回头,看见一个年幼的小男孩。听见他的提醒,我心里很不服气,心想:我成绩这么好,哪轮得到小孩子来管教?于是不耐烦地顶撞:“又不是你家地方,我想怎样就怎样,不用你多管!”
小男孩愣住了,他大概没有料到,我不仅不肯认错,还蛮横反驳。他稚嫩的脸庞瞬间布满了阴云,眉眼间满是生气与失望,静静望着我。
一旁的妈妈目睹了全过程,严肃地看向我。对上妈妈的目光,我脸颊发烫,羞愧得无地自容,支支吾吾说不出辩解的话。小男孩没有和我争执,只是俯身轻轻拂去石刻旁的碎屑,满是珍惜地看了看受损的古墙,随后默默转身离开。
妈妈语重心长地对我说:“成绩再好,也不能丢掉品行。名胜古迹是全社会共同的财富,敬畏文物、文明游览,是每个人都该守住的修养。年纪这么小的孩子都明白的道理,你却一时糊涂,实在不该。”
一番话让我满心愧疚与自责。那一刻我才醒悟:优异的成绩从来不是傲慢的资本,懂得敬畏规则、恪守公德,才是真正的成长。
时光匆匆,那次特殊的经历至今历历在目。它时刻提醒我,做人贵在自律,美在德行。这场难忘的经历,褪去了我的浮躁,教会我自省,让我一步步成为更好的自己。

作文评语
✅优点:
1. 紧扣修改要求,新增题记,将原有小事替换为游览名胜不慎损坏文物的事例,立意升格,主题更加厚重,突出品德修养这一核心。
2. 叙事脉络清晰,起因、经过、转折、感悟完整,首尾呼应,结构规范,符合中考记叙文评分标准。
3. 按照要求改写神态句“脸庞瞬间布满了阴云,眉眼间满是生气与失望”,人物神态刻画到位,冲突感强。
4. 语言通顺流畅,心理转变自然,由骄傲自满到羞愧自省,情感真实不生硬。
⚠️提升建议:
可以增加一处环境烘托,比如描写古墙沧桑古朴的样子,进一步反衬破坏文物的不妥,文章感染力会更强。
⭐综合评价:修改后的文章中心突出,选材典型,情感真挚,是一篇合格优秀的考场记叙文。

链接】2023年,中、高考考场作文预测来了!欢迎分享收藏!
https://mp.weixin.qq.com/s/FjWGKTkZyCLZLd7vT-ZkRA

声明:文中部分图片来自网络,如涉侵权告知立删。
编委会


编辑部

主编:金点子(微信:在水一方p1985723)
审稿:愁思、在水一方
编委:书香满地、墨汁然、常春藤、诗怡诗意、作文好帮手
诗评:文学在线、金点子
审核:相约携手、晓燕书坊间

诚聘导师



往期佳作推 曾经引起强烈反响的文章,欢迎回访分享! 

★金点子原创作文投稿须知


投稿要求、赞赏说明和奖励办法
★ 作品投稿注意事项 ❶“中小学原创作文家园”平台唯一统一投稿邮箱: 847825757@qq.com. ❷投稿请提供百字内个人简介、生活照和有效联系方式。 ❸建议随稿附上百字内导读或创作感想,便于分享推广。 ❹投稿请用Word文档格式书写,勿用转发的链接投稿。 ❺诵读作品请用Mp3格式,附上文稿,作者简介和照片。 ★ 赞赏分配方式说明 ❶稿费与平台的分成方式和比例为:文50%,平台50%. ❷带诵读作品分成方式和比例为:文章40%,诵读30%. ❸阅读量低于100人次,且赞赏额低于10元者不分成; ❹每月10日结清上月,10日内不领取则视为自动放弃. ❺稿酬来自赞赏,通过微信发放,请加编辑微信p1985723。 ★ 作品投稿发表范围 ❶故事、随笔、散文、小说、诗歌(不少于10行),其他不超过千字。 ❷郑重声明:必须原创,必须首发,欢迎自带插图、配乐和朗诵。 ❸投稿一周内,没接到用稿通知,可自行做另投处理。 ❹投稿成功发表,视为原创授权璐语文,转用需经璐语文授权。 如果您想给孩子作文投稿或者线上指导
请加编辑微信p1985723


商务合作请拨打18746506696(微信同步)























正在浏览此文章

您看此文用
·
秒,转发只需1秒呦~- END -


点亮在看,就会好看! 