传承备考经验 聚力备战中考 | 唐徕中学北校区、北银中学新老九年级备考交流

为精准把握中考备考方向，优化毕业班教学策略，破解备考重难点问题，搭建校际优质教研共享平台，9月24日，银川市北银中学成功牵头开展与银川市唐徕中学北校区校际中考备考交流研讨活动。本次活动流程清晰、内容扎实，整体分为集中专题研讨、分科分组交流两大环节，两校新、老九年级教师全员参与、共研共进，以经验分享、学情复盘、考情分析、精准施策为核心，开展了全方位、深层次的备考交流，为新一届中考备考工作积蓄力量。

会上，唐徕中学北校区原初三年级组长张珊围绕中考全年备考规划，系统分享各阶段备考重点、推进节奏与落地实施细则；北银中学原初三年级组长王瑞立足本校学情特点，细致介绍日常备考实操举措，全面复盘上一届中考备考工作的优势亮点与存在的不足；北银中学王忠安副校长结合近年中考整体考情及往届考试成效进行梳理汇报，深入分析备考关键问题与提升方向，为后续精细化、科学化备考工作提供了清晰指引。

集中研讨结束后，活动进入分科分组交流环节。两校各学科新老九年级教师按学科分组、对口研讨、精准交流。

本次语文学科研讨按照既定流程有序推进，分享备考经验。老师们立足宁夏中考语文命题特点，结合往届复习实战经历，围绕学情分层教学、复习梯度设计、答题规范训练、学生短板帮扶等重点内容展开交流。大家围绕基础巩固、能力提升、冲刺突破三层复习梯度，探讨如何落实周测清零、月考复盘、错题归档的备考节奏，借助测评数据找准薄弱环节，做到以测促教。

在自由研讨环节，2027届语文教师积极提出教学与复习困惑，与往届优秀教师充分交流，共同研讨优化语文全年复习路径。此次跨校联合教研，搭建起互通互学的平台，助力九年级语文教师优化复习方案，明晰写作教学重难点，凝聚备考合力，为接下来的中考语文提质增效打下坚实基础。

唐徕中学北校区吴培刚老师和北银中学杨晓甜老师分别结合各校校情，分享实操复习经验：一轮把握《课标》要求，立足教材，落实基础知识点过关，配套基础限时小练；二轮聚焦专题，针对函数、几何综合等重难点设置专项训练；三轮以中考改革为风向标，套卷模拟为主，把控答题节奏。落实分层学情管理，建立临界生台账，利用课后时段定点辅导；搭建错题复盘体系，引导学生建立个人错题本，定期二次滚动训练，做到错题再测、错因归类。同时结合 2026 宁夏中考数学真题，研判命题重情境、重应用的趋势，反思专题整合不足的短板。

拥有多次阅卷经历的桂丽彬老师与杨玲玲老师复盘阅卷中发现的典型问题有：学生答题步骤缺失、随意跳步，几何证明逻辑链条断裂，只写答案缺少关键推导过程；审题粗心，对题干文字、图表信息提取不全，忽略限制条件；计算基本功薄弱，分式、方程运算失误多；新情境试题畏难，不会转化数学模型。 

两位老师也给出了对应的教学建议：日常教学对照中考评分标准，板书示范规范答题格式；在专题训练中增加情境化题型，训练学生文字转译能力；常态化开展计算限时训练，落实运算习惯；主观题训练强调采分点意识，引导学生写全关键步骤，减少非知识性失分。

交流现场，两校英语教师畅所欲言，各抒己见，围绕中考复习的重点与难点分享宝贵经验。 

唐徕中学北校区鲁学玲老师以“常规中抓反复，反复中抓基础”为备考主线，细致分享复习实施路径。从复习前期统筹规划、二轮复习重难点突破，到词汇知识常态化落实、分层教学精准落地，再到临界生的跟踪辅导与提质策略，把基础夯实贯穿复习全过程。

北银中学罗佳老师立足中考英语阅卷一线，结合评分标准与阅卷实操经历，对照真实阅卷细则梳理学生高频失分点，提炼针对性备考策略，为日常课堂复习找准发力方向，为九年级英语备考提供清晰可落地的教学指引。

北银中学尹兰老师秉持“把常规做实，把细节做透”的备考理念，从备考七法、真题印证、反思展望三个维度系统分享九年级备考思路。深度研判九年级学生学情差异，为中考复习备考提出详实可行的实操建议。

活动中，唐徕北校区的殷瑶老师率先分享备考思路。北银中学马薇老师以《精研真题明方向分层施策促提升》为题，两位老师从宁夏中考物理试卷结构、知识板块分值分布入手，介绍三轮闭环复习规划，围绕真题研究、分层教学、培优补差等方面，分享物理学科备考实践经验。

随后张苏成老师结合中考阅卷实际，深度剖析近年宁夏物理试卷变化趋势，解读本土情境、科技前沿等命题方向，并给出五条落地备考行动清单，强调回归教材、重视实践、夯实基础。

在化学分会场，唐徕中学北校区牛春琳老师进行2026届九年级备考经验分享。她从“学情与团队、高效课堂、三轮复习扎实推进和成效与启示“四方面，结合本届化学复习教学实操，围绕中考备考全流程，讲解一二三轮复习实施策略，对分层教学、临界生帮扶、习题训练与错题复盘等实操举措做细致讲解。张馨月老师则结合自身的中考阅卷经历，对2026年中考化学试卷中的重点题目进行了详细分析，包括得分率，易错点及对今后的教学启发等。张老师复盘本届备考工作存在的短板，提炼可借鉴的备考经验，为2027届化学复习工作提供现实参考。

随后银川市北银中学孙婕老师与谢静洋老师依次开展分享。孙婕老师重点介绍化学学科中考备考完整过程，梳理各阶段复习核心重点，针对学情提出备考优化思路，明确复习中的重难点突破方向。谢静洋老师结合中考阅卷相关经历，分享阅卷反馈信息，梳理学生答题高频失分点，剖析审题失误、答题不规范等共性问题，并针对答题规范训练、易错点规避给出切实可行的备考提醒。研讨阶段两校教师相互交流困惑，梳理后续备考实施路径，现场研讨氛围浓厚。

本次历史学科中考备考联合研讨，按照既定流程有序开展。首先由唐徕中学北校区史秀清老师分享2026届毕业班备考经验，结合复习规划、培优补差、习题训练实践，复盘备考得失，为新一届复习提供现实参考。随后北银中学杨芳老师结合自身多届初三教学与阅卷经历，解读评分细则，梳理学生高频答题失分问题，给出答题规范化训练建议。紧接着北银中学陆萍老师围绕落实课堂转型、提升备考效率展开分享，立足中考改革与新教材背景，介绍单元整体设计、问题任务驱动、“三学四问五步”课堂、错题复盘等实操策略，倡导转变传统灌输式复习模式，重视历史学科素养培育。

分享结束后进入自由研讨环节，两校新老九年级教师围绕复习困惑、学情管理、全年备考规划互通思路，交流实操办法。后续两校教师将结合本校学情优化2027届历史备考方案，切实把教研成果转化为课堂实效。

唐徕中学北校区刘静老师提出要把脉学情、精准施策，摸清不同层次学生短板，落实分层辅导，抓好临界生提质、学困生固本。坚持科学规划，统筹推进多轮复习：一轮重回归教材、夯实基础；二轮重专题突破、补齐弱项；三轮重模拟实战、调适状态。最后通过反思提升，查漏补缺。

北银中学王荣荣老师作系统分享。她结合备考实际，细致梳理了复习规划与时间节点，精心整理时政热点学习资料，分享了可落地的中考复习策略、备考建议与教学反思；同时强调要深耕试题研究，对标中考命题导向，把握历年真题命题趋势，科学精选训练素材，坚决避免机械重复刷题，切实提升复习的针对性与实效性。

与会教师结合教学实际给出务实备考建议，强调要做到练后必评、考后必思，坚持反思提升，及时复盘复习成效，动态优化教学策略。两校将实现经验共享、资源互通，凝心聚力，助力九年级学子从容迎战中考。

此次跨校教研交流，有效打破了校际教研壁垒，实现了优质资源共享、备考智慧互通。未来，银川市北银中学将持续深耕毕业班教学教研，借鉴吸收优秀备考经验，细化备考方案、夯实教学细节，以更扎实的作风、更精准的举措稳步推进中考备考各项工作，全力赋能学子高效备考、逐梦前行。

银川市北银中学

YINCHUAN BEIYIN MIDDLE SCHOOL