2026山东高考政治评分细则

四季读书网 2026-09-25 17:56:28 7 0

2026山东高考政治评分细则

16.

【得分情况】

分值10分，平均4.24分。

【评分细则】

角度1：能够从公共参与的角度阐述全过程参与治理的意义。（3分）

坚持以人民为中心，（1分）发展全过程人民民主（1分，或公共参与或有序参与），引导公民通过民主协商、民主决策和民主监督等方式（1分），有序参与“家门口”生态环境治理。

角度2：能够从完善法律体系的角度阐述良法是善治的前提。（4分，答出两点得4分）

顺应社会发展的需要，坚持科学立法、民主立法，（2分，或全国人大行使最高立法权）合理设定相关主体的生态环境权益和守法义务，合理配置政府权力和引导提示责任；（2分，或合理设定全责或权责法定）完善生态环境法律体系，（2分，如答“完善法律法规、提供法律依据、提供法治保障”可得1分）提供生态环境治理的法律依据。

角度3：能够从完善法律实施的角度阐述有效实施对善治的意义。（3分，答出两点得3分）

推动政府全环节履行监管职能，依法行政、严格执法；（2分）提高居民法治意识，推动居民和商户依法自行行使权利和履行义务，依法理性预防化解矛盾纠纷,提高生态环境治理的法治化水平。（2分）

17.

【得分情况】

分值9分，平均4.66分。

【评分细则】

角度一：从区域性国际组织对地区和平与共同繁荣影响角度。（4分）

（1）积极影响：区域性国际组织对地区和平与发展的积极作用。（2分）

能够结合欧盟（亚太经合组织、非盟）等区域性国际组织，分析其对地区安全、经济、政治、文化、生态等方面作用（2分，不用结合具体国际组织，任一角度2分，本点共2分）

（2）不利影响：区域性国际组织在解决区域问题中的局限性。（2分）

能够结合欧盟（亚太经合组织、非盟）等区域性国际组织，从其时代背景、自身影响力、排他性等方面分析。（2分，不用结合具体国际组织，任一角度2分，本点共2分）

角度二：从集体应对（区域性国际组织除外）地区和平稳定与共同繁荣的角度分析。（5分）

（1）维护地区和平与发展需要主权国家和国际组织凝聚合力。（提到主权国家得1分，全球性国际组织再得1分，维护国家利益可替代主权国家，不重复给分。若直接写联合国，WTO等全球性国际组织对和平与发展的作用，任一点2分，本点2分）

（2）地区和平与发展需要完善全球治理体系。（答出完善全球治理体系即可得2分）能从构建人类命运共同体理念，坚持以联合国为核心的国际体系，以国际法为基础的国际秩序，促进经济全球化朝着开放、共赢方向发展，倡导共商共建（共享的全球治理观）等方面论述。（任意一点得2分，2点得3分，本点共3分）

18.

【得分情况】

分值8分，平均3.36分。

【评分细则】

观点一：扩大内需促进实体经济发展角度。

角度一：能从扩大投资需求促进实体经济发展的角度论证。（4分，任意两点4分）

发挥投资对优化供给结构的关键作用；（2分，只回答发挥投资的作用得1分）发展新质生产力，提高全要素生产率；（2分，答出新质生产力就给2分，若只回答全要素生产率给1分）发挥政府财政政策的作用，推动设备更新，提高技术水平，促进产业结构转型升级；（2分，前两句没有分，后两句任意一句2分，最后一句强调产业的转型升级或优化升级，没有产业不得分）开展职业技能培训，提高劳动者素质，提高劳动生产率。（2分，后两句任意一句2分）

角度二：能从扩大消费需求促进实体经济发展角度论证。（4分，任意两点4分）

发挥消费对促进经济发展的基础性作用，（2分，无其他答案）为实体经济发展提供市场支撑。消费品以旧换新和职工带薪休假，释放消费潜力，（可替换为消费意愿/消费水平等，必须有消费二字），增加产品和服务消费，（2分，后两句任意一句2分）推动企业扩大有效供给，促进效益提升和提高产品服务质量。（2分，有效供给/效益提升/提高产品服务质量/供给侧结构性改革任意一句2分）

观点二：发展实体经济推动内需扩大角度。

角度一：能从发展实体经济推动扩大投资需求角度分析。（4分，任意两点4分）

发展新质生产力,提高全要素生产率,深化实体经济供给侧结构性改革，（2分，新质生产力和供给侧改革任意一句2分，只有全要素生产率1分）推动企业技术升级和规模扩大，扩大对设备的需求，（2分，任意一句2分，可替换为设备更新）提高劳动者素质，扩大对职业技能培训的需求（2分，任意一句2分）

角度二：能从发展实体经济推动扩大消费需求角度分析。（4分，任意两点4分）

把发展经济的着力点放在实体经济上，（这一句没有分）增加就业，提高居民收入，提高消费能力，增加产品和服务消费；（2分，任意一句2分）增加高质量的产品和服务，激发消费潜力，推动消费升级。（第一句和第三句任意一点2分，第2分句可替代上一点提高消费能力）

19.

【得分情况】

分值9分，平均4.38分。

【评分细则】

（1）①侵权。（1分，或者答构成或者是）未经刘某允许（或同意或拒绝），公开展示其画面头像，侵害肖像权。（1分，肖像权错别字不得分）

②甲旅行社。（1分，第一家旅行社不得分）刘某与甲旅行社签订有效合同（合同不得分，签约不得分），甲旅行社未全面履行提供住宿的义务（或者未全面履行合同义务得1分，未全面履行义务不得分），构成违约。（三个词得对，答对一个就1分）

③损害结果（或者损害权利或者电脑损坏事实）、损害数额（1分，2选1）。甲旅行社存在过错，暴力操作与电脑受损之间存在因果关系。（1分，答出因果关系得分，或者暴力搬运完成损害结果得分）

提醒：证明作用而非证据类型，写物证电子数据等都不得分，通过证据考的是侵权责任的损害事实、主观过错和因果关系三个构成要件

（2）安全意识角度（1分，有危险，泥石流，影响自己，他人，集体安全都是1分）；

契约意识/合同意识角度（1分，游客应配合导游履行义务/听从导游安排1分，遵守规则不得分）；

法治意识角度（1分，盲目冒险可能构成侵权责任，自行承担后果不得分）；

公序良俗角度。（1分，团队意识，集体意识得分，尊重他人权利不得分，依法行使权利，自觉履行义务不得分）

（3分，任意3点3分）

20.（1）

【得分情况】

分值8分，平均2.25分。

【评分细则】

四个得分点，方法论或原理1分，材料1分。

启示一：用联系的观点看问题（1分，或联系是普遍的），结合材料阐释认识“要和自己比”对我们干事创业具有重要的方法论意义。（1分）

启示二：从事物固有的联系中把握客观事物（或联系是客观的）要结合客观实际寻找干事创业的思路和方法。（任一句1分）结合材料分析对国家发展大局，自身发展，历史纵深的作用。（任一词1分）

启示三：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，（或联系是多样性的）要发挥主观能动性积极应对影响干事创业的各种关系。（1分，任一句1分）要坚定自信，不骄傲自满，克服困难，明确发展方向,保持清醒，保持战略定力等主观因素。（1分，任意一词1分）

启示四：立足整体，坚持系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。（或者答系统和要素，整体和部分相互区别相互联系）要立足全局，统筹兼顾制定最优方案，找准自身在全局中的定位，服务全局发展。（任意一句1分）要以全局谋一域，以一域服务全局（1分）

20.（2）

【得分情况】

分值11分，平均6.12分。

【参考角度】

角度一：能够系统阐述坚定文化自信对实现精神的独立自主的意义或实现精神的独立自主对坚定文化自信的意义。

角度二：能够从坚定文化自信或实现精神的独立自主的角度系统阐述如何实现中国式现代化。（关键词中国式现代化，为什么怎么做角度都可以）

【评分细则】

文化自信表现为：中华优秀传统文化/革命文化/中国特色社会主义文化/社会主义先进文化/把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合等的作用。（不必非得是对精神的独立自主，只要是作用即可。学生选文化自信的最多，学生从文化的功能、中国文化的特点、民族文化等关键词答文化自信也可得分。）

精神的独立自主表现为：中华民族精神/时代精神/中华文化主体性/以我为主、为我所用/独立自主、自力更生等。（选这个的比较少，任选一个即可。）

中国式现代化表现为：文化强国/中华民族伟大复兴的中国梦/中华民族伟大复兴/政治、经济、科技等。（若回答中国式现代化需要……逻辑反了不得分，应表述为……能够推动中国式现代化。）

注意：

1.人类命运共同体没有分、对国际社会的意义（或做法）不给分，青少年的角度是答案中的其中一个角度得分，通篇都是青少年角度最多4分。

2.完全抄材料的不得分，有一句两句自己的话或者稍微变动得分。

3.一定从两个角度答，角度和逻辑思维很重要，多一个关键词少一个都不影响得分。不是采点得分，找两个角度和逻辑思维得分。

4.评分分为三个档，1——4分，5——8分，9——11分，其中7-8分最多，完全可以得10-11分。

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文章来源：四季读书网