别轻易劝孩子放弃物理,初二踩下这个坑,初三很难往回补
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平时和不少初中家长聊天，有一个现象看得多了，心里挺感慨。好多孩子刚升初二，前面初一的功课还跟得上，偏偏碰到物理就卡壳。几次小测分数难看之后，孩子打心底觉得自己不是学理科的料，不想再花力气。这个时候不少家长心软，看着孩子熬到夜里还做不出题，心疼得不行。就会宽慰孩子：物理学不好就算了，咱们把语文数学英语抓牢就行。很多家长以为，只是少拿一门科目的分数，大不了其他学科多补点分就填平差距。可现实里接触的初中老师告诉我，这种看似体谅的选择，往后往往要付出很沉重的代价。物理这门课，知识是一环扣一环串起来的，前面没弄懂，后面根本接不上。不像语文，多读多积累就慢慢见长；英语哪怕到初三，肯下功夫背单词也能捞一部分分数。初二学到力学、压强、浮力，这些内容不是孤立的考题，到了初三学电学，大量综合题都要调用初二打下的理解基础。孩子初二直接摆烂，上课走神、作业敷衍，不是单纯丢掉十几二十分。等到上初三，课堂上讲的内容对他来说几乎等同于听天书。这时家长才慌神，报补习班、买一大堆习题，大把的时间金钱砸进去，可地基已经是空的，补救起来格外艰难。比卷面失分更值得警惕的，是孩子内心悄悄滋生的逃避习惯。学习路上不可能全是得心应手，总会遇到跨不过去的坎。如果碰到物理这道难关，就允许自己直接躲开。这种处事方式会慢慢蔓延开来。之后数学碰到难题，背诵任务繁重，第一反应不再是想想该怎么解决，而是直接选择退缩。当然我也不是说，逼孩子死磕难题、硬冲高分才叫不放弃。普通家庭没必要逼每一个孩子都成为理科尖子。我始终觉得，我们可以接纳孩子物理成绩普通，却万万不能放任他彻底躺平不学。不需要没完没了刷压轴大题，也不用盲目报一堆课外班消耗孩子精力。把重心落回课本上面，课本上的定义、公式、课堂小实验，把这些吃透，初中绝大多数基础分就可以拿到手。课堂上哪怕听得半懂不懂，也不能直接放空放弃听课，课堂一旦断开，漏洞只会越堆越多。卷子后面的难题可以放下不去死抠，但是基础的习题要踏踏实实地完成。分得清哪些题目可以取舍，和直接全盘摆烂，完全是两回事。初二是整个初中很关键的一道坎，考验的不完全是孩子聪不聪明，更多是家庭给到的态度。不必强求科科出彩，但要教会孩子，不要遇到难走的路，第一时间就选择绕开。守住这份不轻易退缩的心，孩子才有机会在之后的学习里，拥有逆风翻盘的可能性。🌟· End ·🌟
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