择校看规划，世纪尚学伴娃升学
2026 成都市级统分指标到校市直属高中（二四七九）指标名额从 1269 上涨至1359 名，新增 90 个名额，对初三家庭来说，无疑是冲刺优质高中的好消息。 但很多家长只看到名额变多，忽略了指标到校有硬性准入门槛。三条资格条件同时满足才能拿到参选资格，我们统计后发现：全市初三学生里，接近一半学生会直接被挡在门外。名额扩容，不等于竞争变容易。
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利好：市级统分指标 + 90，四七九名额增加
（图源网络侵权可删）
今年市直属学校市级统分指标总数 1359 名，相比 2025 年增加 90 个名额，指标面向全市分配，“5+2” 区域和郊区新城初中都有机会分到名额。
简单科普：市级统分指标，就是大家常说的市指标，对应石室、七中、树德、成都二中等市直属高中，是成都家长最看重的优质高中指标。
名额分配逻辑：按学校符合指标资格的应届毕业生基数均衡分配。一所初中符合条件的学生越多，分到的指标名额就越多。
⚠️ 重要录取规则提醒： 拿到指标推荐资格，仍然必须参加中考，中考裸分（不含加分）达到 “5+2” 区域普高线，即可录取，不需要冲到省重线，这也是近年政策的一大红利。
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关键！3 条硬性资格，必须全部同时满足
这就是很多学生被 “筛掉” 的核心原因，缺一不可：
📌条件 1：
初中入学符合成都当年义务教育招生入学政策（择校入学一般无法享受指标到校）
📌条件 2：
学籍 + 就读年限要求
应届毕业生，在本校3 年连续学籍、实际就读满 3 年； 合规转学的学生，转入后必须在本校实际就读满 2 年。
⚠️很多家庭踩坑点：中途转学、外地回来插班，就读年限不够，直接失去资格。
📌条件 3：
户籍在本招生区域， “5+2” 区域视为同一个招生区域；其余各区（市）县各自独立招生区域，户籍必须落在对应招生区域内。
一句话总结卡人场景： 跨区择校、中途转学未满年限、户籍不在招生区域，只要占一条，直接失去市级指标到校参选资格。这也是业内估算近半数学生无法参与竞争的根本原因。
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家长最关心的几个误区澄清
❌误区 1：名额增加，录取难度大幅下降
👉纠正：考生总量同步上涨，加上资格筛选，符合条件的学生才是竞争群体。名额 + 90，是增量红利，但校内推荐比拼综合素质、校内排名，校内竞争依旧激烈。
❌误区 2：拿到指标就稳上四七九
👉纠正：拿到学校推荐名额≠录取。必须参加中考，裸分达到普高线才可以录取；如果中考分数未达标，指标作废。
❌误区 3：指标到校只有市级统分指标
👉纠正：指标到校分很多类型：市级统分指标、区域指标、校内指标、民办校内指标。本次新增 90 个，特指市直属市级统分指标（二四七九），区域指标、校内指标是另外一套名额体系，不要混淆。
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给成都初三家庭的行动建议
1️⃣ 立刻自查资格：
核对孩子入学是否合规、学籍就读年限、户籍所在区域，判断是否具备市级指标到校参选资格。不满足条件，就不要把重心放在市指标上，规划区域指标、统招两条路线。
2️⃣ 重视校内综合评价：
指标到校是初中学校择优推荐，不是只看一次考试。日常综合素质评价、在校表现，都会纳入学校推荐考核。
3️⃣多线规划：
市级指标门槛高，优先同步关注本区区域指标，区域指标门槛和规则不一样，是很多普通初中学生的上岸机会。
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