中考数学高分，应按“三个阶段”循序渐进地学习。
第一阶段：筑基；第二阶段：拓展；第三阶段：进阶。
1，学习路径规划：（代数先行，几何跟进）
代数学习顺序：数（有理数，无理数）—式（整式，分式）—方程（一元一次，二元一次，三元一次，不等式组，一元二次）—函数（一次函数，二次函数，反比例函数）。
几何学习顺序：线与角—相交线与平行线—三角形—四边形—圆—相似图形、三角函数—三视图。
2，学习时间规划
（1）秋季：（代数18次课）
代数：从“数的计算”到“代数入门”。熟练数的相关计算，并建立“由数到式”和“分类讨论”的代数观念。学习内容：有理数；无理数；幂的运算；二次根式；代数式与整式。
（2）寒假：（代数12次课，几何12次课）
代数：学习“式的计算”和“方程入门”。熟练代数式的计算，并初步建立“方程的思想”。学习内容：整式的运算；分式的运算；平面直角坐标系；一元一次方程。
几何：完成“几何基础”学习。建立初步的“空间抽象思维”和“数形结合观念”。学习内容：线与角；相交线与平行线；三角形基础。
（3）春季：（代数15次课，几何15次课）
代数：深度学习方程。熟练解方程，灵活运用方程的方法。学习内容：二元一次方程；不等式与不等式（组）；三元一次方程；一元二次方程。
几何：完成学习“几何深水”部分，建立空间模型，熟练图形的比较与变换。学习内容：三角形、四边形。
（4）暑假：（代数17次课，几何14次课）
代数：系统学习函数。建立数与数动态联系的观念，熟练运用函数的工具解决问题。学习内容：一次函数；二次函数；反比例函数；数据的整理与分析。
几何：系统学习圆及完成三角函数学习，进一步拓展空间思维和数形结合思想。学习内容：完成圆；相似图形；三角函数；三视图。
第二阶段（拓展）：用半年时间，围绕历年中考真题展开训练。首先是夯实基础题型；其次中档题查漏补缺；最后针对性地分析压轴题进行拓展训练。
第三阶段（进阶）：最后一年半时间用来学习高中数学和进行中考总复习，站在更高的维度，借助更高阶的思维和方法，俯看初中数学并攻克初中数学中的难题。
