2026年各省市高考历史选择题第16题(真题+答案+解析+考点)
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2026年各省市高考历史选择题第16题(真题+答案+解析+考点)
1. 2026·河南卷·16
• 题干：1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲"在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解"。据材料可知• 选项：A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性 C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．"战略防御计划"着手实施• 解析：卡特演讲同时包含"重申缓和"与"表达对抗战略"，这种看似矛盾的表态令外界困惑，说明当时美国对苏政策并非单一对抗或妥协，而是融入接触与威慑两种思路，体现遏制战略的复杂性与内在张力，故选B。1978年正值苏联全球扩张高潮、美刚脱身越战，整体仍是苏攻美守，A错；戈尔巴乔夫1985年才任总书记，C错；"战略防御计划"是里根政府1983年提出，D错。• 考点：冷战时期美国对苏政策（遏制战略的复杂性）2. 2026·四川卷·16
• 题干：冷战期间，美国曾策划暗杀如卢蒙巴等多位非洲独立领袖，美洲原住民与拉美反帝运动也屡受美方武力干预。同时，欧美势力相互配合，借助科技、情报手段打压亚非拉民族解放浪潮。欧美势力的干预• 选项：A．遏制了民族独立运动 B．促进了殖民扩张加剧 C．瓦解了世界殖民体系 D．凸显了强权政治色彩• 解析：美国策划暗杀非洲独立领袖、武力干预拉美反帝运动，欧美配合以科技情报手段打压亚非拉民族解放浪潮，这些行径凭实力肆意干涉别国内政、压制民族解放诉求，鲜明体现强权政治特征，故选D。亚非拉民族独立运动最终蓬勃发展、并未被遏制，A错；此时期殖民体系走向瓦解，B错；瓦解殖民体系的是亚非拉人民的斗争而非欧美干预，C错。• 考点：冷战与强权政治（欧美干预亚非拉民族解放）3. 2026·湖北卷·16
• 题干：1944年，"自由法国"召开布拉柴维尔会议。戴高乐承诺将为法属非洲殖民地带来社会和经济改革的"新政"，会议没有非洲代表出席，更没有建立自治政府的提议；但二战后非洲政治改革很快提上日程。这表明• 选项：A．反法西斯同盟扩大 B．非洲人民迫切要求独立 C．法国殖民体系瓦解 D．第三世界登上历史舞台• 解析：二战后非洲政治改革很快提上日程，源于二战冲击下非洲民众民族独立意识觉醒、迫切要求摆脱殖民统治，推动法国不得不将改革提上日程，故选B。A、C、D均与时间或史实不符。• 提示：本题与上文"第14题整理"中湖北卷第14题材料相同（如汇编中重复出现，请以原卷为准）。4. 2026·浙江卷（6月）·16
• 题干：1947年8月，英国、澳大利亚、新西兰等国在堪培拉召开英联邦会议，讨论对日处置问题。会议一致认为"绝不容许日本重蹈第一次世界大战后德国的覆辙，再次成为太平洋或东南亚地区安全的潜在威胁"。会后，英国首相认为这是"英联邦内部实际合作的良好示范"。据此可知，二战后初期• 选项：A．英联邦国家实施一致的对外政策 B．英国意图以英联邦维系其大国地位 C．英联邦依据《开罗宣言》处置日本 D．英国将战略重心逐步转向亚太地区• 解析：二战后英国实力衰退，为维系大国地位，试图通过英联邦的协调合作增强影响力，材料中英国首相称英联邦会议是"内部实际合作的良好示范"正是这种意图的体现，故选B。英联邦各国仍有自身利益、对外政策不可能完全一致，A错；材料未提及依据《开罗宣言》，C错；二战后英国战略重心仍在欧洲，D错。5. 2026·东北三省一区卷·16
• 题干：在新科技革命的背景下，2006年11月，中国、欧盟、美国、俄罗斯和印度等达成共识，共同参加国际热核聚变实验堆项目，来自世界各国的4000多名科学家参与其中。这一合作• 选项：A．着眼于解决发展失衡问题 B．有利于维护世界和平稳定 C．致力于消弭地缘政治冲突 D．立足于变革全球治理体系• 解析：国际热核聚变实验堆旨在开发清洁可持续能源，能源短缺常成为国际纷争根源，从根源上通过科技合作破解人类能源难题，将缓和各国对化石能源的竞争性争夺；美、俄、欧盟等搁置政治分歧、组织4000多名科学家共同研发，是和平与发展时代主题的生动实践，客观上增进国家间相互依存，有利于维护世界和平稳定，故选B。A、C、D均超出该项目核心范畴。6. 2026·江苏卷·16
• 题干：20世纪60年代中期，在西方解除经济禁运后，苏联满足于在经济互助委员会中的主导地位，仅将"国际分工"原则从经济互助委员会扩大到世界范围，其目的在相当程度上是为了节省"在五年计划中用于科学研究的数亿卢布"。据此可知，苏联• 选项：A．优化科研资金的投入方向 B．与美国的关系趋向全面缓和 C．参与国际竞争的动力不足 D．调整优先发展重工业的政策• 解析：20世纪60年代中期，苏联仅把经互会的"国际分工"原则扩至世界范围、目的是节省科研资金，说明苏联缺乏主动参与国际市场竞争的意愿、依赖现有分工体系减少科研投入，参与国际竞争的动力不足，故选C。节省科研资金是不愿投入而非优化方向，A错；20世纪60年代美苏仍冷战对峙，B错；材料未涉及调整优先发展重工业政策，D错。7. 2026·广东卷·16
• 题干：20世纪90年代，美国政府企图建立"为美国经济服务的全球体系"，试图在美洲建立自由贸易区及在亚太经合组织框架里的自由贸易，遭到多国反对，最后没有取得成功。这反映了• 选项：A．多极化发展趋势不可逆转 B．区域经济集团化的进程放缓 C．美国奉行逆全球化政策 D．南北不平等的差距加剧• 解析：冷战后美国试图推广其主导的经济全球化模式，但20世纪90年代其美洲、亚太自由贸易区构想因他国不愿全盘接受美国规则而受挫，说明世界力量对比已变化，越来越多国家主张平等参与国际事务、反对单极霸权主导，这是多极化趋势深入发展的表现，故选A。区域集团化当时正加速，B错；美国当时积极筹建自贸区而非逆全球化，C错；材料聚焦各国抵制美国经济霸权，D错。• 考点：20世纪90年代多极化趋势与美国霸权受挫• 提示：本题与上文"第15题整理"中广东卷第15题材料相同（如汇编中重复出现，请以原卷为准）。8. 2026·陕晋宁青卷·16
• 题干：20世纪30年代起，拉丁美洲各国开始采用保护主义措施来实现工业化，到60年代这一模式缺陷不断显现。为此，它们调整发展策略，一方面扩大工业制成品出口，另一方面通过大量借贷维持经济增长。到80年代，拉美经济却连年恶化。这说明拉美各国• 选项：A．过度依赖国际市场 B．调整产业结构面临困难 C．区域合作程度有限 D．探索发展道路遭遇曲折• 解析：从30年代保护主义推进工业化，到60年代因模式缺陷调整策略、扩大出口并借贷维持增长，再到80年代经济连年恶化，拉美国家发展历程呈现多次尝试却屡遭挫折的轨迹，体现探索适合自身发展道路的过程充满曲折，故选D。• 提示：本题与上文"第15题整理"中陕晋宁青卷第15题材料相同。9. 2026·山东卷·16
• 题干：图5所示为1960—1990年英国出口贸易总额中分地区占比（%）的情况。这反映出• 选项：A．第三世界崛起 B．欧美关系日趋恶化 C．区域一体化程度加强 D．世界殖民体系走向瓦解• 解析：图表显示1960—1990年英国对西欧出口占比持续大幅上升、对原英联邦、北美等占比下降。结合所学，1967年欧共体成立、1973年英国加入，关税同盟、共同市场等一体化建设大幅消除区域内贸易壁垒，推动英国与西欧贸易规模快速扩张，故选C。A、B、D均不能解释核心趋势。• 提示：本题与上文"第15题整理"中山东卷第15题材料相同。10. 2026·云南卷·16
• 题干：美国俄亥俄州的代顿地区曾被誉为"工业时代的硅谷"。从1960年到2018年，该地区人口减少46%左右，失业率总体上升；制造业就业人数占比从38.6%跌至12.3%，而医疗、教育与社会服务业占比从10.2%上升至23.8%。这主要缘于• 选项：A．美苏冷战异化产业结构 B．经济全球化重构国际分工 C．知识经济加剧贫富分化 D．国家的福利制度日益完善• 解析：20世纪后半期经济全球化深入发展、国际分工重构，发达国家制造业向发展中国家转移，代顿作为传统工业中心，制造业就业占比从38.6%跌至12.3%、人口锐减、失业率上升，同时医疗等服务业占比升至23.8%，正是全球产业分工调整的结果，故选B。冷战90年代已结束，A错；知识经济90年代才兴起且题干核心是产业结构而非贫富分化，C错；福利制度不会直接引发产业结构剧变，D错。• 考点：经济全球化与国际分工重构（传统工业衰退）11. 2026·湖南卷·16
• 题干：1973年，有学者出版《如何解读唐老鸭：迪士尼卡通中的帝国主义意识形态》一书，该书在拉美地区先后发行了11种版本。这表明• 选项：A．美国全球霸权战略失败 B．全球化进程的发展 C．拉美文化自主意识增强 D．世界殖民体系瓦解• 解析：该书批判迪士尼卡通中的帝国主义意识形态，并在拉美发行11种版本，反映拉美学者主动剖析外来文化中的霸权色彩，体现拉美地区对自身文化权益的重视、文化自主意识增强，故选C。1973年美国仍维持全球霸权地位，A错；材料核心是对外来文化霸权的批判而非全球化交流，B错；材料聚焦文化领域意识形态批判，与殖民体系瓦解无直接关联，D错。• 提示：本题与上文"第15题整理"中湖南卷第15题材料相同。12. 2026·浙江卷（1月）·16
• 题干：1956年，世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件。有学者就此撰写了一本著作（欧洲：苏共二十大召开，部分东欧国家希望摆脱苏联控制；非洲：埃及宣布收回苏伊士运河主权，突尼斯等独立运动风起云涌；美洲：美国黑人民权运动蓬勃发展，古巴人民捍卫国家主权斗争迅速发展）。下列各项中，最适合该著作的书名是• 选项：A．《1956：觉醒的世界》 B．《1956：混乱的世界》 C．《1956：和平的世界》 D．《1956：冷战的世界》• 解析：1956年，东欧国家寻求摆脱苏联控制、非洲埃及收回苏伊士运河主权与多国独立运动兴起、美洲黑人民权运动与古巴捍卫主权斗争推进，体现世界各地民族独立、民主意识的觉醒，呼应"觉醒的世界"，故选A。材料是民族民主运动发展而非世界混乱，B错；当时仍处冷战、局部冲突存在，C错；材料突出民族民主意识觉醒而非美苏对抗，D错。
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