上海思源教育

身心管理
(1)学生在繁重的学习中容易感到身心疲累,出现学习主动性下降的问题,还会遇到家长与学生的沟通矛盾。加之升学压力大,特别容易引起学生的焦虑症状(尿频、失眠等)及轻微抑郁症状。因此,学校配备心理咨询导师,家庭教育指导师、中高考志愿填报导师等共同辅助教学,为学生提供更完善的学习服务。
(2) 思源高复学校拥有独立的运动馆,学生在学习之余将安排定时的身心放松活动,每年11月份还将开展思源师生运动会,融洽师生及同学关系,帮助学生调节身心,更好的投入学习。
(3) 举办高考百日倒计时活动,吹响考试冲刺的号角,帮助学生尽快进入学习冲刺的节奏,同时邀请家长共同出席,见证即将出征的学子英姿。
师资条件
思源自成立之初,始终坚持教学质量第一的原则,近30年来,思源逐渐累积及培养了强大的师资教研团队,拥有先进的教学理念,在学生学习过程中,教师能够充分调动学生积极性,在有限的时间里学习更多的知识。思源高复班拥有专职教学团队,具有丰富的毕业班教学经验、多年从事复读班教学并连年取得优异的成绩。思源高复班教师熟悉高考及政策,熟悉高复学生的心理发展特征,熟悉学生的学习习惯,在教学中善于“关爱学生”“鼓励学生”,学习效果显著,也因此备受学生及家长好评。
思源高复的老师是专业的,都有高级中学教师资格证,学历大多在硕士以上,平均年龄40岁左右,平均教龄15年左右,高复教学经验均在5年以上。

管理体系
推行小班分层教学,配备专职班主任全程陪同督学,随时掌握学生学习情况。精准把握高考学子身心特点,悉心疏导耐心开导,引导学生深耕学业的同时,保持阳光积极的心态。复读不止是成绩的稳步提升,更是心智的历练成长。我们秉持责任心用心呵护,陪伴每位学子奋力追梦,全力以赴奔赴理想,不负青春韶华。
家校管理:学生在校学习情况将每日同步家长,定期开展家长会,交流学生学习情况及家校配合事项,共同保障学生在学校及家中的学习效果,确保学习目标的达成。全年计划开设五场家校协同会议,其中有家校协同交流会、阶段性学习情况同步会,高考志愿填报专题讲座等。学校配备专业的家庭教育指导师,针对有需求的家长提供面对面的沟通交流,将家庭教育纳入高复整体学习的板块。
课后管理:学生在校学习期间,除课堂教学之外,安排有晚自习及学科答疑,思源高复班拥有专职教师团队,学生有问题可第一时间询问老师得到解答,学生在家学习期间,学校提供线上答疑。同时,教师根据学生情况布置合适的课后作业,实现学生的个性化提升。
纪律管理:无规矩不成方圆,我校建立完善严谨的校园纪律管理体系。学生入校须自觉遵守各项校规准则,从严规范晚自习秩序、手机使用、日常言行、仪容着装及班级卫生等方方面面,全力营造纯正浓厚、专心向学的优良校风学风。
日程管理:在整个高考的日程表中会涉及到报名、体检、准考证、现场确认等各类事项,思源高复班在各个日程中会及时为学生提供各类信息资讯,指导学生完成与中高考日程相关的各类事项。

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