解析：
1.A
考场一般现在时，描述物品特性（客观属性）。主语核心是 this pair，确定单数形式，排除BD；feel 感官系动词，无被动语态，用三单 feels。
2. C
第一空 if/when 引导宾语从句，从句中有明确时间tomorrow， 用将来 will come，排除BD;第二空 when 引导时间状语从句，用主将从现结构，从句用一般现在 comes。
3. A
And连词要考虑前后结构一致的情况，根据句意确定同样用一般现在时，描述人物长期、习惯性生活状态；主语 Xia Sen 单数，用 lives。
4. A
as soon as 引导时间状语从句，用主将从现结构；从句用一般现在表将来，主语 he用三单，comes。
B 一般过去；C 从句用 will是典型挖坑；D 现在进行。都是干扰项。
5. C
本句考察长江相关的客观常识，用一般现在时被动。长江不能产生know的主动动作，排除AB。本句中用be known as “被称为”，作动作的对象；被动+客观事实，用一般现在时，排除D的过去时态。
6. B
解析：if 引导条件状语从句，用主将从现结构；从句主语是you，一般现在匹配 are；主句用一般将来 will harvest。
7. A
本句中没有明显的时间标志。通过句意能看出是描述学生假期做志愿者这一常规活动，用一般现在时；主语复数，用原形 work。
B 过去；C 将来；D 现在进行（强调此时此刻正在做，不是长期习惯）都是干扰选项。
8. A
标志词usually，并且谷雨也是有规律出现的节气。本句描述谷雨时节客观气候规律，用一般现在时；temperature 不可数名词，谓语用三单 rises。
其他选项的时态都是干扰B 一般过去；C 现在进行；D 现在完成，完成时不能用于描述常年气候规律。
9. B
when 引导时间状语从句，从句谓语feel用了一般现在时；根据句意，推测这是一个客观常识，用一般现在时态，排除CD；主语 energy 不能主动发出 waste 动作，判断是被动关系，一般现在时被动 is wasted，排除A。
