育人榜样 | 王海平:深耕初三沃土,她把“不可能”变成“逆袭”

近日，区委宣传部、区教育体育局联合开展2026年城阳区教书育人榜样选树宣传活动，共评选出10位年度全区教书育人榜样。他们来自不同学段、不同岗位，却有着共同的坚守——把最好的年华献给讲台，把最深的情怀留给学生。

本期“育人榜样”专栏，让我们走近城阳第七中学王海平老师，一起聆听她的故事。

王海平，2012年研究生毕业走上三尺讲台，至今整整十四载。初中数学教师、十年学校中层干部、身兼级部主任与初三毕业班班主任，八载扎根初三毕业班岗位——别人眼里最难、最苦、最累的岗位，她始终坚守，从未脱离教学一线，从未降低过教学标准。

深耕课堂，让“不可能”变成逆袭奇迹

初三是最关键的冲刺关口，许多孩子初二基础薄弱、信心崩塌。王海平拒绝一刀切教学，为每名学困生建立学情档案，量身定制提分方案；课堂抓落实、课后抓过关，利用课间、托管及放学后时间无偿单独辅导，从最基础的公式、计算、步骤抓起，陪学生重建信心。

真实的提分数据，是她教学成果最有力的证明。往届一名学生初二升初三摸底仅29分，极度自卑厌学，家长近乎放弃。王海平从零开始帮扶，整整一年每天为该生单独过关基础题型、手把手规范步骤，孩子终摆脱厌学情绪，中考数学逆袭考取71分。还有多名学生脱胎换骨：一名48分的学生经专项训练、错题复盘，中考斩获95分；一名45分、长期畏惧数学的懈怠生，突破瓶颈稳获97分。一桩桩逆袭，见证着她极致用心的教学态度。

这份用心，更体现在她对自己的严苛。2021年身怀六甲，她始终坚守初三讲台，满负荷上课、托管盯班、课后辅导，未因特殊情况缺一节课；2022年哺乳期，一边照料襁褓中的幼儿，一边扛住毕业班教学，始终保质保量完成所有任务。十四年从教，她从未脱离教学一线，所带班级数学成绩常年位居年级前列。

以爱育人，做学生青春路上的“守护者”

初三学子正值青春期与升学高压叠加，心态敏感脆弱。王海平秉持“先育心、后育才”，严爱相济、润物无声。她曾带班一名持续垫底的学生，多次模考失利后彻底丧失信心，甚至直言“考不上高中不如放弃”。王海平没有指责，而是利用课后碎片时间连续两周一对一谈心，帮其打破自我否定；又专门制定低起点、小步子、重落实的提分计划，每次考试“不看总分只看进步”。同时每周与家长深度沟通，引导摒弃施压式教育。两个多月的陪伴疏导，让孩子从消极逃避蜕变为主动自律，最终顺利考入理想高中。

日常带班，她以身作则、冲锋在前：清晨最早到教室陪早读，课间坚守答疑疏导，托管全程在岗陪学生攻坚。严管厚爱之下，班级班风纯正、学风浓厚，先后获评青岛市优秀班集体、城阳区优秀班集体。

担当实干，以党员之责扛起级部重担

十年中层岗位淬炼、六年初三级部管理，王海平勇挑最重最苦的管理担子，获评城阳区优秀年级组长。级部工作繁杂琐碎，她细字当头、实字为先：每日早早巡查常规、复盘教学问题，常态化组织学情分析会，精准制定培优补差方案；狠抓课堂效率、作业落实与错题复盘，统筹推进一轮基础、二轮专题、三轮冲刺。2023年8月调入城阳七中后，她第一时间摸排短板、重构备考体系，短时间内扭转级部薄弱局面。自2024年至今，她身兼级部主任、班主任、数学教师三重重任，从不叫苦推诿。六年来，在她统筹带领下，历届中考整体成绩优异，升学率、优生率持续攀升。

十四载杏坛耕耘，一身双肩勇担管理与育人使命。王海平没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守；没有轰轰烈烈的业绩，只有一点一滴的实干。未来，她将继续初心不改、笃行不怠，深耕毕业班一线，用青春扎根教育沃土，用坚守诠释师者担当。