中科院赣籍院士郑泉水:一千多位高考状元,几乎没有人成为顶尖人才!

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中科院赣籍院士郑泉水:一千多位高考状元,几乎没有人成为顶尖人才!

“一千多位高考状元,几乎没有一个人成为顶尖创新人才。”刷到郑泉水院士这段发言时,我盯着屏幕愣了好一会儿。

中科院赣籍院士郑泉水:一千多位高考状元,几乎没有人成为顶尖人才!-第1张图片-四季读书网

放在十年前,这话大概只会在教育圈里激起几朵水花,转头就被“清北录取名单”盖过去。可现在是2026年9月——AI已经能替你写代码、做报表、翻完一整面律师卷宗;中美科技博弈拼的也不再是“谁把别人的题解得更漂亮”,而是“谁先问出下一道题”。
到这个节骨眼上,做家长的再不当回事,就有点危险了。

一、一个赣籍院士,为什么“不招家乡牛校的学生”

郑泉水不是来蹭热度的。
他是中科院院士,清华航天航空学院教授,搞固体力学、微纳米力学,两获国家自然科学奖二等奖,都是第一完成人。
中科院赣籍院士郑泉水:一千多位高考状元,几乎没有人成为顶尖人才!-第2张图片-四季读书网
2009年牵头办“清华钱学森力学班”,2021年又跑到深圳办“零一学院”。十几年就琢磨一件事:顶尖创新人才,到底怎么长出来?
真正让家长心里一沉的,是他讲家乡那段。
他老家江西抚州金溪,王安石、汤显祖的同片水土,读书魂几百年没散过。当地一所临川名校,每年几十号清北,累计四百多个清北娃。按老观念,这就是“顶级生源池”,抢都抢不到。
郑泉水却反着来:不招这所中学的学生。
理由就一句——这些孩子除了刷题,别的什么都没干过。
这话换个人说,评论区早炸了:“你行你上”“何不食肉糜”。可从一个赣籍院士嘴里说出来,还专门点了自己老家的名,你就知道:他看见的东西,比我们早了十年。

二、A型与X型:两套完全反着的“人生算法”

郑泉水把人分成两种:
A型,答题型。
规则里的高手。题目摆桌上,又快又准,错一个像身上割肉。门门稳、科科全、排名永远靠前。外部驱动,老师夸、家长脸上有光、分数给反馈,他就往前跑。
X型,突破型。
出题型的人。没标准答案的地方,他自己找路;没人画饼的时候,他自己搭盘子。内在兴趣当燃料,敢跨界、敢试错、敢在冷门里熬十年。
放在2026年,这两种人的行情,已经拉开鸿沟。
今年上半年,DeepSeek、通义千问、豆包轮番迭代。多家券商研报写同一句话:AI正稳定接管白领活儿——初级代码、报表、文档摘要、法律检索,机器比实习生还稳。
A型能干的,机器一件件收走。
市场抢着的,是能提好问题、能定义新赛道的人。
有人急了:那郑泉水是不是把高考体系一棍子打死?
真不是。他反而给旧体系很高评价:建国初成人识字率才20%,现在97%以上;中国工程师规模全球第一;高铁、5G、光伏、新能源车能干到世界前列,靠的就是这支“会做题、能落地”的大军。
问题不在“它错”,而在“它太成功了”。
成功到我们以为:这条道永远通吃。

三、状元的画像,和“激光”是反的

郑泉水那刀切得狠:
要考进清华,门门都不能失手。从小学高年级到高三,孩子最好的十年,被写进同一条命令——不能有短板
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语文稳、数学稳、英语稳、理综文综稳,连体艺都得凑个体面分。十年磨出来的是什么?
一个所有洼地都被填平、表面特别光滑、没有明显棱角的孩子。
可真正能搞原创的人长啥样?郑泉水用了个特准的比喻——像激光
激光为啥狠?不散光、不摊薄,把能量全拧到一个点,钻进去,烧穿它。
把“状元优化曲线”和“激光优化曲线”放一起:
  • 状元:把能量摊平,保住底盘,别漏别塌;
  • 顶尖创新者:把能量收束,往一个方向死磕,宁可别的暗下去。
这两条线,是反着的。
2025年DeepSeek-R1冒出来,海外AI板块一阵巨震,万亿市值上下跳动。背后是什么?一个不算大的团队,在一个方向上死磕。梁文锋从量化转基础模型,不进大厂卷KPI,就认准一件事往深里磨——这就是X型路数。
在硅谷待了三十多年的陆向谦说过一句挺扎人的话:
“你把诺奖、图灵奖、硅谷改变世界的人、中国做出百亿产业的创业者简历拉一遍,几乎找不到门门100分的。”
古代状元=直接做官,考试排名和社会地位绑死。
2026年的状元=一张进名校的入场券。券一进门,比的是另一套:提真问题、扛不确定性、没答案还敢往前走。
所以陆向谦那句口号在这儿就立住了:别卷“第一”,做你的“唯一”。

四、政策也已经拐弯了,家长还停在老地图里

这事不是学者在自说自话。
教育部继续推“基础学科拔尖学生培养计划2.0”,数学、物理、化学、生物、计算机、哲学、经济全覆盖;各校英才班、创新班密集扩招;清华钱班办了十七年,零一学院在深圳另起炉灶,选拔逻辑直接跳出高考分数表。
国家层面已经把话放在那儿了:下一阶段要的,是能定义问题的人。
可家里饭桌上,很多父母还在问:“今天考第几?”“这道题怎么又扣两分?”

五、最怕的不是不刷题,是“被耗干的好学生”

肯定有家长喊:道理都懂,高考杵那儿,不刷题成绩掉了咋办?
郑泉水给的,是这件事里最暖的一个答案:X型能力起来以后,A型也会跟着涨。
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他在深圳试点里,半年就看到这效果——一个真被“点亮”的孩子,专注、耐力、理解力是整体拉升的,会溢到其他科目。反之,一个被“不能考砸”耗了十年的好学生,进大学、进社会,连原本最爱的那门课,剩的也只有惯性。
这几年清北和多家高校的招生老师私底下都叹气:最难教的不是笨孩子,是那种“只会等题目、不会自己出题”的优等生。成绩单漂亮,可场子一没标准答案,人就僵了。

六、今晚开始,把家里的“评分语言”换一换

我们当爹当妈的,不用立刻掀桌子不让孩子写作业。真要做的,是把评价语言换掉:别再拿“考了多少分”开场。
晚上问一句:“最近有没有什么事,你特别想弄明白?”
“有没有哪个问题,你自己查资料、动手试过?”
他要答不上来——比考了88还是95,严重得多。
分数能补,好奇心磨没,是补不回来的。
这一点,在AI都能替人答题的今天,比任何鸡汤都真。

七、世界已经换题了

中美这一轮科技较量,说到底是两种人才生态的较量:
美国押注“怪人、失败、长期主义”;
中国过去四十年靠工程师红利,把别人定义好的产业干到第一。
下一局不一样了——谁能定义下一道题,谁就赢。
华为被极限施压后,硬趟出鸿蒙、麒麟;中国商业航天今年密集发射,可回收火箭、卫星互联网全在往前顶。这些都是X型突破,不是“补短板”补出来的。
郑泉水那句话,刺耳,但不是骂状元。
他只是替这个国家提个醒:
“没有短板”这条路,天花板越走越矮;
“有一块别人没有的长板”,才是往后三十年最值钱的东西。
长板不是补出来的。
是一个人为了一件“非弄明白不可”的事,一天一天、一寸一寸,自己磨出来的。
今晚别再死盯那张分数条了。
真该盯的,是孩子眼睛里那束光——
他有没有一件想弄明白的事,有没有一个,自己出的题。

参考资料:郑泉水谈钱学森力学班与X/A型人才、零一学院创生教育实践、陆向谦关于“唯一而非第一”的公开讲述,及2025—2026年AI与拔尖创新人才相关政策报道。

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