昨天给初三的孩子们上小班课,就感觉上的好舒服[胜利]我还和孩子们说呢,因为他们几个当中有几个孩子从初二就跟着我上课了,基础很扎实,不会

昨天给初三的孩子们上小班课，就感觉上的好舒服我还和孩子们说呢，因为他们几个当中有几个孩子从初二就跟着我上课了，基础很扎实，不会说是讲到新知识，因为旧知识的欠缺而进行不下去！
咱们今天让孩子初中阶段学数学，不是急着现在刷难题、冲高分。我们先往长远看，到了中考，真正拉开学生差距的，早就不是几道简单计算题了。
决定中考数学分数分水岭的，是综合题型拆解、几何逻辑、函数思维，还有稳定严谨的做题习惯。
这些能力，绝对不是初三最后一年突击就能凭空练出来的。
我们往前倒推：初三要攻克压轴题，初二就必须把几何、函数基础打扎实，搭建解题逻辑；那初一呢，最重要的任务，理顺计算，改掉粗心的坏毛病，建立正确的数学思维，适应初中的做题节奏。

所以孩子们现在跟着上课，不只是当下这一节一节数学课。
而是为孩子整个初中三年，铺好一层一层递进的地基。