初二物理|每日一题(沸腾条件2题,液化综合1题)

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初二物理|每日一题(沸腾条件2题,液化综合1题)
物态变化是初二物理高频考点,沸腾条件、液化现象更是考试常客。习题精选经典考题,围绕沸腾两大必要条件、液化成因与吸放热展开练习,帮你理清易混淆知识点,夯实基础。
1.(2025秋•乌鲁木齐期末)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水(  )
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A.同时沸腾
B.温度达到沸点,不会沸腾
C.稍后也沸腾了
D.温度低于沸点,不会沸腾
2.(2024•苏州)据记载,唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状,腹部有中空夹层,可通过注水孔向夹层装水,碗内有油和灯芯,如图所示。燃灯前,向注水孔缓慢注入冷水,让_____及时排出。燃灯时,  _______吸收燃烧产生的热量后不断蒸发,使灯碗和灯油_____较低,灯油蒸发速度_____,以达到省油的目的。
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3.(2025秋•江阴市校级月考)研究发现当液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时,一部分液体会迅速沸腾,不断产生气体,在液体和高温物体表面之间形成一个“气垫”,使它们之间不直接接触,这种现象叫做气垫效应,如图所示。由于气体具有良好的隔热性能,它能很快抑制住液体的沸腾。液滴悬浮在“气垫”上时,“气垫”中的气体从四周无规则逸出,使液滴在高温物体表面四处滑动。“气垫”是液体_____形成的,液滴悬浮时不能沸腾的原因是_______。
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4.(2025秋•江阴市校级月考)小李用图1甲所示装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”,正确实验并采集数据后,绘制出如图1乙所示的图像。
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(1)实验中除了图甲中器材,还需要的测量工具是_____。分析图乙可知:水在沸腾过程中,温度______,说明该特点的实验操作为:_______ 。
(2)如表所示是水银和酒精在一个标准大气压下的熔点和沸点信息,则本实验中可选用的是______(选填“水银”或“酒精”)温度计。
(3)图甲实验,水沸腾时壶口附近会出现“白气”:夏天,打开冰箱时箱门附近也会出现“白气”。关于上述两种情境中“白气”的形成过程,下列说法正确的是______。(多选
A.“白气”都是小水滴
B.壶口附近的“白气”是壶内冒出的水蒸气液化形成
C.冰箱门附近的“白气”是冰箱内出来的水蒸气液化形成
D.壶口附近a位置处出现的“白气”比稍远处b位置的淡
(4)实验发现玻璃片下表面出现水珠且玻璃片非常烫,小李据此实验现象可探究液化吸放热的特点。你认为小李的观点_____(选填“合理”、“不合理”),理由:________。
(5)对水加热一段时间后,为了缩短加热时间,小李将水壶中的水倒掉一部分后继续加热,直至水沸腾。关于整个实验过程中水的温度随时间的变化情况,下列描述合理的是______。
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6)如图2所示的是小明妈妈在炒菜时关火前后的情景,其中关火前对应的应该是图______。
答案:
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第三题分析:
液体变为气体,物质由液态变为气态,物态变化为汽化。沸腾两个条件:①达到沸点;②持续吸热;结合材料,气垫气体隔热,液滴无法继续吸收热量,因此不能沸腾。
第四题分析:
(1)实验中除了图甲中器材,还需要的测量时间的工具即秒表。分析图乙可知:水在沸腾过程中,温度保持不变。说明该特点的实验操作为继续加热,观察温度计示数不再升高;
(2)如表所示是水银和酒精在一个标准大气压下的熔点和沸点信息,则本实验中可选用的是水银温度计,因为水银的沸点高于水的沸点,而酒精的沸点低于水的沸点;
(3)图甲实验,水沸腾时壶口附近会出现“白气”是壶中冒出的水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水滴,且壶口附近a位置处出现的“白气”比稍远处b位置的淡,因为a点的温度高;夏天,打开冰箱时箱门附近也会出现“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;故ABD正确,C错误;
故选:ABD。
(4)实验发现玻璃片下表面出现水珠且玻璃片非常烫,小李据此现象得出“水蒸气液化会放热”这一结论。小李的分析推理过程:不合理,因为无法排除高温水蒸气通过热传递使玻璃片升温的干扰;
(5)对水加热一段时间后,说明水没有沸腾了,为了缩短加热时间,小李将水壶中的水倒掉一部分后继续加热,直至水沸腾,这时水的温度升高的要快点。所以整个实验过程中描述水的温度随时间的变化情况合理的是D;
故选:D。
(6)关火前周围环境的温度比较高,水蒸气不容易发生液化,周围的小水珠较少;关火后,周围环境的温度低,水蒸气容易发生液化现象,周围的小水珠较多,因此关火前对应的应该是图乙;
做完这些题目,相信你对沸腾和液化的理解更加透彻。做题后记得复盘错题,牢记沸腾两个必备条件,分清液化的来源,把物态变化知识灵活运用到生活实例当中。

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