新初三规划课 · 理科起步篇
第二步是"以题带知识点":一套卷子计时考,扣的分换成知识点记在小本本上
新初三要做的第一件事是什么?不是预习新课,不是买新教辅——是改期末考试卷子。
改完之后呢?接着做第二步:用"以题带知识点"把一册书整个过一遍。
这两步是连着的,这篇一起讲完。
先把结论摆在这:改卷子改的不是那道题,是这道题背后的那个知识点。
本篇要点
一、为什么第一件事是改期末卷子
二、改卷子分两类:文科回归知识点,理科还要重做例题
三、八下这两科,必须格外重视
四、第二步:以题带知识点,准备三样东西
五、一套卷子的完整流程
六、刷到第三套、第四套,会发生什么
七、用量对照:3-5 套 / 5-10 套 / 20-30 套
八、理科的完整闭环:听课、错题本、总复习
九、别忘了:体育
十、写在最后
一、为什么第一件事是改期末卷子
先说个家长普遍有的困惑:孩子初二下期末考完,总觉得"考得不太对劲",但说不清差在哪。
原因其实很清楚——初二这一年,语文和英语基本没怎么重点复习过。
初二上:忙活生物地理 初二下:忙活生物地理 + 数学物理
一年下来,语文英语处在"没人管"的状态,数学物理的节奏也被生地挤过。所以期末感觉不尽如人意,太正常了。
那怎么办?从改卷子开始,把这一年的窟窿找出来。
刚考完的初二下期末卷,除了生物地理,所有学科的卷子都找出来,错题改掉。这一步看着笨,但它是整个新初三的底子。
二、改卷子分两类:文科回归知识点,理科还要重做例题
卷子拿出来,错题改掉,这只是第一步。改完之后要回归知识点,但文科和理科的做法不一样:
语文、英语:回归知识点 + 前后拓展
比如错了这道题,先弄明白它考的是哪个知识点,回到教参里看这个知识点;看完再往后翻两三页、往前翻两三页,顺带拓展一下。
数学、物理:回归知识点 + 重做例题
除了回归知识点,书上对应的例题还得重新做一遍。 理科光"看懂"没用,得动手。
三、八下这两科,必须格外重视
改卷子的时候,八年级下册要单独多看一眼:
| 数学 | |
| 物理 |
如果孩子将来高中打算选物理,八下的物理就必须做总复习。 八下物理卷子里的错题,一道都不能放过:回归知识点 → 回归公式定理 → 最好把公式定理再推导一遍。
四、第二步:以题带知识点,准备三样东西
改完卷子,接着就要把这册书整个过一遍。方法叫"以题带知识点",一共三样东西:
| ① | 一个笔记本 | |
| ② | 基础知识工具书 | |
| ③ | 视频课 |
三样备齐,就可以开始了。
有人要问:我初三上课还没结课呢,现在就学总复习的方法?
对,就是从现在开始学。 等你学会了这套做法,等到初三下老师带总复习的时候,你已经自己先过了一遍——跟着老师那一轮,你心里是有底的。
一套方法,三年够用:学完八年级下册用它过一遍,学完九年级上册用它过一遍,将来整个初中总复习还是它。
五、一套卷子的完整流程
拿数学举例(假设 120 分 满分)。
① 计时考一套
打印一套期末卷,像真考试一样定好时间,完整做一遍。
② 问的是"哪几个知识点",不是"哪几道题"
这是最关键的一步。家长常问的是"你哪几道题错了"——问错了。
要问的是:"假设扣了 30 分,这 30 分扣在哪几个知识点上?"
孩子多半说不清楚。说不清楚才对——那就翻开基础知识的目录去对。
对出来发现:哦,是这个、这个、这个……对应的是这 5 个 知识点。
③ 小本本做目录,把知识点码下来
小本本翻开,写个「第一套卷子」,下面一条一条码上这 5 个知识点。
一份卷子一页,知识点一条一条记——这就是你自己给自己建的漏洞清单。
④ 对每个知识点做四件事
拿出基础知识,按预习时那套动作来:
翻目录 → 读定理公式 → 用 A4 纸挡住例题做一遍 → 看导图
⑤ 最后筛一遍:哪些还需要听一遍课?
处理完问自己一句:这 5 个知识点里,还有哪个心里没底?
比如第 2 个和第 4 个还是模糊——那就把对应的视频课听一遍,其他的过。
这套卷子到此结束。
六、刷到第三套、第四套,会发生什么
接着来第二套。
计时考,假设这次考了 95 分——扣了 25 分。再对一遍目录:是这 4 个 知识点。
小本本翻开,写「第二套卷子」,四个知识点列下来,再逐个翻目录、读定理、做例题、看导图,该听课的听课。
然后第三套、第四套……
你会发现两件事:
第一件:你哪些地方不扎实,全被清清楚楚地记在那个小本本上了,一条一条,跑不掉。
第二件:这些不扎实的地方,你全部做了"翻目录、读定理、做例题、看导图",该听的课也都听了——
这就等于你自己把这册书总复习了一遍。
七、用量对照:3-5 套 / 5-10 套 / 20-30 套
这套方法要用多少卷子?看范围:
| 3–5 套 | |
| 5–10 套 | |
| 整个初中三年 | 20–30 套 |
5–10 套 卷子,就能把一册书的漏洞全检测出来、全记录下来、全补上。
八、理科的完整闭环:听课、错题本、总复习
到这儿把理科这条线串起来。理科靠的是三个方法,各管一段:
| ① 预习后听课 | |
| ② 分级错题本 | |
| ③ 以题带知识点 |
为什么"听课"排在最前面?
因为"理科知识点不会,光刷题解决不了问题"——这就是为什么很多孩子陷在题海里出不来:课没听懂,做再多题也是错在同一种地方。
三个方法串起来,配合前面的安排,到初三下是这个局面:
| 历史、道法 | |
| 语文、英语 | |
| 数学、物理、化学 |
到老师带全科总复习的时候,你会轻松很多。
九、别忘了:体育
最后加一件容易漏的——体育。
这块内容比较多,从分值趋势、临时突击的坑、到怎么选项目训练,我们单独写了一篇(体育篇)讲透。这里先给核心一句:体育必考、靠突击补不上,暑假就把项目定下来,从现在有计划地练。
我们做规划的原则就一条:中考可能涉及到的任何问题,都提前解决掉。
十、写在最后
这篇讲的是理科怎么起步,回头捋一下:
① 第一步:把初二下的期末卷子(除生地)全找出来,错题改掉
② 改法不同:语文英语回归知识点 + 前后拓展;数学物理回归知识点 + 重做例题
③ 八下重点:八下物理是力学,中考近 35%、高中超 40%,一道错题都别放过
④ 第二步:以题带知识点——小本本 + 基础知识 + 视频课
⑤ 一套卷子:计时考 → 找知识点 → 记目录 → 翻目录读定理做例题看导图 → 该听课听课
⑥ 用量:5–10 套 过一册书,20–30 套 能过完初中三年
这套方法不只数学能用,物理一样照做。
之所以把"改卷子"放在第一步,逻辑只有一条:先把窟窿找出来,后面才有得补。
下一篇,我们讲暑假的第二件事——为什么史政必须在这个暑假就动手,不能等到初三下。
改卷子改的不是那道题,是这道题背后的那个知识点。
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—— 左老师