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“学校听写好了很多,能考及格了!”

开学没多久,我们就收到了这位初二家长的报喜。但你知道吗?这孩子刚来的时候,基础差到什么程度——连小学阶段的语法都没整明白。
01
2个月 小学语法→初二及格
要知道,暑假刚来时,这个孩子的英语基础还非常薄弱。
在7月16日的时候,家长发来孩子的答题卡,语气里满是焦虑:“老师,你现在跟他讲这个语法,他也听不懂。他那个语法,我感觉他好差。他的句子都是乱的,就是都没有说主谓宾这样。”

7.16
初来新途
面对这样的基础,我们的老师没有急于求成,而是给出了非常明确的方案。
分析
给出方案

“没错,所以我们从小学的语法开始。”
老师很清楚,对于基础薄弱的孩子,必须从最底层重新搭建。先用最快的速度把基础版过完,再开始中考语法训练。不盲目拔高,不给孩子增加无谓的负担。
方向定了,执行就是关键。

监督
助教辅导
助教老师会在群里跟进孩子的学习情况,每次也会把详细的单词默写表发出来。

与此同时,每次课后,助教都会带着孩子辅导复盘。
辅导反馈清清楚楚:陈述句与疑问句、八字短语,针对性地巩固课堂所学。一个暑假的坚持,终于换来了看得见的进步。
9.5
能考及格

从“不及格”到“能考及格”,从“全是错”到“正确率高了非常多”。
这个跨越,靠的不是运气,而是孩子认真上课、紧跟老师节奏,以及每次课后助教带着辅导复盘的结果。

不盲目
精准刷题
精准把脉,才是提分的关键。
老师没有盲目让孩子刷题,而是果断指出:完形填空最难短期突破,先抓单选、写作、看图写话和情景交际这些能拿的分。抓大放小,稳扎稳打。
大目标
小任务

方向对了,执行也必须跟上。老师把大目标拆解成每天可执行的小任务。
02
写在最后
从句子写得很乱,到能考及格,这只是一个开始。
初二正是分水岭,方向对了,每一步都算数。
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