关于压轴，很多初三学生的第一反应是：四类题，18题、23题、24题、25题，每类都得练。于是每天四类各来一道，两周下来，每类都眼熟，每类都不熟。
今天给一个不同的建议：这100天，先别求全，先找最虚的那一块，把它补实。
为什么？一模的压轴不是四道题都做满分。18题和23题是基础分，24题、25题拿下前两问，就能站在大多数人前面。与其四类都练个半熟，不如让一类从虚变实，另一类保持手熟。
怎么找最虚的一块？三步。
第一步，摊开卷子。把开学测或者最近一次月考的卷子拿出来，压轴部分扣的分按题号分堆：18题扣了几分，23题几分，24题几分，25题几分。
第二步，找分堆里最大的那堆。那不是运气问题，是这块的结构还没吃透。
第三步，给这块留出专门的时间。接下来的两三周，每天练压轴的时间只给这一类，其他三类暂时少碰。
补的方法，也是三步。
看懂不算懂。拿到一道题，先自己写，写不下去了再看解答。看懂之后合上解答，脱稿重做一遍，能完整写出来才算过。
隔两天再做。同一道题，隔两天拿出来重做，做顺了这块才算真的补上。当天会做的题，两天后不一定还会。
错的题归堆。补完一道，把错的那一步用一句话记在题边：是哪个条件没看见，还是哪一步没想到。下次翻到这道题，先看这句话。
这套办法有没有用，说一条最近的反馈：「现在做大题比之前顺多了，特别是二次函数大题。」反馈的学生每天一道大题，手写过程长这样：（如下图）
再算一笔账。100多天，前三周补实一类，剩下的十周，还够再补两类，再把四类整套限时过两遍。时间够用，怕的是从头到尾都在四类里打转。
下一篇，我拆一道一模真题的24题，你可以拿它当第一块试试手。一模在1月初，还有100天，现在定好补哪块，正好。
我是胡雨东，拆了近十年上海中考数学压轴题。初三这一年，陪你拆着走。
