【0703】解码新教材聚力备中考,深耕教研路笃行育英才——2026学年第一学期顺德区历史学科教研工作会议暨新教材交流、备考研讨活动

9月9日上午，由顺德区教育科学研究院主办、勒流富安初级中学承办的2026学年第一学期顺德区历史学科教研工作会议暨新教材交流、中考备考研讨活动在勒流富安初级中学顺利开展。活动由勒流富安初级中学历史学科郭颖诗老师主持。

郭颖诗老师主持会议

活动伊始，勒流富安初级中学彭刚校长发表致辞，对各位教研专家、一线教师的到来表示热烈欢迎。彭校长立足区域历史教育发展现状，阐述了新教材落地实施与中考精准备考的重要意义，肯定了教研活动对区域学科共建、教师专业成长的推动作用，并预祝本次教研活动圆满成功。

随后，多位一线优秀骨干教师带来干货满满的专题微讲座，从教材解读、分层教学、尖优生培养、团队备考、整体规划多个维度，为在场教师带来兼具理论性与实操性的教学备考指导。

刘娴兴老师（正高级教师）在分享

顺德区龙江丰华初级中学刘娴兴老师带来《读懂教材变化逻辑，锚定历史育人落点——九年级统编历史教材修订解读与教学实践》专题分享。她深度剖析九年级统编历史新教材的修订背景、内容变化与编排逻辑，结合一线教学真实案例，梳理教材修订的核心亮点与教学重难点，精准点明新教材背后的育人导向，为全体教师适配新教材、优化课堂教学设计、落实历史学科核心素养育人目标提供了清晰的实践路径。

周欢欢老师在分享

顺德区容桂实验学校周欢欢老师聚焦初三学生提分难题，以《研思并行：破解普通生历史学科提分困局》为题展开分享。他立足学情实际，针对普通学生历史学习基础薄弱、答题思路模糊、得分效率低等常见问题，从学情分析、课堂适配、习题训练、错题复盘等多个角度，提出针对性、可落地的教学提分策略，助力教师精准帮扶中等及基础薄弱学生，实现全员提分、整体进步。

黄敏婷老师在分享

顺德区华南师范大学附属北滘学校黄敏婷老师围绕尖优生培养，带来《从优秀到卓越的精准赋能——中考历史尖优生培养策略》专题讲座。她结合中考命题趋势与尖优生学习特点，精准分析尖子生历史学习的优势与短板，聚焦思维拔高、题型突破、素养进阶、答题规范等核心内容，分享精细化、个性化的培优赋能方法，助力尖优生突破学习瓶颈，实现从优秀到卓越的进阶提升。

何美红老师在分享

顺德区第一中学龙江外国语学校何美红老师以备课组团队建设为切入点，带来《同心同向同频，聚力聚智聚能——初三历史备课组备考分享》交流内容。她立足学校初三备考团队建设经验，分享备课组分工协作、集体教研、资源共享、学情共研、精准施策的备考模式，阐述了团队聚力攻坚、协同备战中考的实操经验，为各校备课组高效开展备考工作提供了优秀范例。

顺德区教育科学研究院卜树梅老师对2025年《中史参》教学设计大赛、《历史教学》命题设计大赛、“燕园杯”全国中学生历史写作大赛以及顺德区领航教研组进行了颁奖。卜老师希望老师们积极投身各类教学竞赛与教研活动，提升专业素养。随后，卜老师为顺德区初中历史兼职教研员和顺德区初中历史学科中考研究团队颁发了聘书。她期待兼职教研员和中考研究团队成员能够充分发挥骨干教师的示范引领作用，为顺德区初中历史教育教学的发展贡献智慧与力量。

卜树梅老师在分享

最后，顺德区教育科学研究院卜树梅老师作总结性专题引领，带来《总结・研判・攻坚——2026 年顺德历史中考复盘及 2027 届备考工作规划》主题分享。她全面复盘2026年顺德历史中考整体情况，精准研判当前中考命题的新趋势、新变化，客观分析区域历史教学与备考的优势与不足。同时，结合新教材教学要求与学情特点，科学规划2027届中考整体备考方向、教研重点与阶段工作安排，明确新学年历史学科教学改革、素养落地、分层备考、教研共建的核心任务，为全区下一阶段历史教学与中考备考工作划定重点、理清思路、坚定方向。

本次教研活动紧扣新教材改革热点与中考备考核心要点，内容层层递进、贴合教学实际，兼具专业性、针对性与实用性，为全区历史教师搭建了高效的交流学习、经验共享、思维碰撞平台。与会教师纷纷表示，本次活动精准解决了新教材教学困惑与分层备考难点，对新学年历史课堂教学优化、中考备考提质具有极强的指导意义。

未来，顺德区全体历史教育工作者将以本次教研活动为契机，深耕教材、精研备考、聚力赋能，凝心聚力推进区域历史教育教学高质量发展，全力备战2027年中考。

编辑：曾萍

审核：李晓健、卜树梅