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厦门大学2026
本题难度中等，属于教材延伸的知识，考查第三章中历史与逻辑的相关概念。本题首先需要对“历史”“逻辑”进行定义，接着阐述历史与逻辑相统一的规律，最后升华至意义和地位。本题失分点在于很多考生对细节把控不够。
历史是指客观事物的发展过程和人的认识过程。逻辑是指客观事物发展过程和人的认识过程在思维中反映的次序和进程。（2分）历史的东西是逻辑的东西的基础，逻辑的东西则是历史的东西在思维中的再现。逻辑的进程和历史的进程具有内在统一性。（1分）历史的东西总是包含有偶然因素、次要因素以及迂回曲折的细节，具体而生动；逻辑是历史过程在思维中的概括和理论再现，它舍弃偶然、次要和曲折的细节，揭示历史发展的内在联系和必然趋势。（1分）“逻辑与历史相统一”是马克思在对古典政治经济学展开深入批判、廓清社会科学研究具体路径基础上确立起来的科学的方法论原则，这是在马克思思想史和思维规律相统一的辩证逻辑与认识论的基础上建立起来的，对我们实践活动也具有普遍的指导作用。（2分）
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文章来源：
四季读书网
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